教育之華山論劍:“快樂教育”自由派VS“棍棒教育”虎媽派

教育之華山論劍:“快樂教育”自由派VS“棍棒教育”虎媽派

再惡劣的環境我也要成長

教無定法,但教也有法。如何教育孩子,已成為當今社會的一個熱門話題。但是到底哪種方法更好呢?

還記得那個在美國因為採取中國式高壓教育而引發軒然大波的華裔母親、虎媽蔡美兒嗎?

當年,蔡美兒(Amy Lynn Chua)的自傳式作品《虎媽戰歌》一出,全美譁然。

美國人批評她對孩子過於嚴苛,說她的兩個女兒,是“世界上受虐最多的孩子”,並且斷言,她們長大以後會“心理扭曲”,性格“冷酷”“呆板”,有“自殺的傾向”。

甚至連很多中國人看過書後都表示太“殘忍”。

在書中,蔡美兒毫不違言,自稱“採用咒罵、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段,要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”。

在《虎媽戰歌》的第一章裡,蔡美兒就祭出自己的十大家規,讓人乍舌。

虎媽的魔鬼訓練,到底有多“令人髮指”呢?

索菲亞(大女兒)的五年級老師在每個星期五都會進行乘法速算測試。一次,索菲亞輸給一個韓國男孩,獲得第二名。接下來的那個星期,我讓索菲亞每天晚上做20張試卷(每張包括100道算術題),而我在一旁掐著秒錶計時。一週強化訓練之後,索菲亞次次穩拿第一。

每個週六都是我們生活的重中之重。整個上午,我們都待在社區的音樂學校……回家以後,儘管上午三四個小時的課程已經讓我們筋疲力盡,我還是常常想方設法地給露露(小女兒)增加課後練習——絕對不會讓她無所事事,舒舒服服地只等著上下個星期的課。

孩子們給她親手製作了生日卡片,她覺得卡片做得太粗糙了,兩個孩子沒有用心,就直接丟進垃圾桶,並對女兒們說:“我值得比這更好的禮物”。

面對媽媽的高壓,被罰不許吃飯,沒收禮物,還被罵“垃圾”,兩個女兒出奇地團結,她們經常竊竊私語,指責媽媽:“她真是神經錯亂”,然後一邊偷著樂。

虎媽毫不在乎,她說:“我的目標,是做一個為你們的未來著想的媽媽,不是要討你們的喜歡。”

這樣的教育方式,在崇尚快樂、鼓勵教育的美國人看來簡直就是“反人類”的,於是很多人斷言這樣的家庭不可能幸福,這樣環境下生存的孩子必然會有各種心理和社交障礙……很多人都等著有一天這家人崩潰。

如今,7年過去了,蔡美兒一家怎樣了呢?

答案卻是讓很多不懷好意的人崩潰了。

虎媽的大女兒索菲亞本科在哈佛畢業之後,攻讀耶魯法學研究生,同時加入美國陸軍。而且她性格開朗,社交生活豐富。

當年在媒體看來性格逆來順受,不會反抗,註定沒有主見,要被媽媽一直控制的她,在哈佛讀書的時候,還寫了一篇爆款文《如何像哈佛學生一樣學習》,刷爆了國外社交網絡。

而且,Sophia還從自己的學習經歷得到啟發,創辦了一所公司,專注網上家教,老師全部是哈佛、耶魯等常青藤高材生。

而那個在外媒看來從小與媽媽對著幹,愛反抗,最有可能在高壓下崩潰的小女兒Lulu,也跟隨姐姐的腳步,本科進了哈佛,她讀的是藝術歷史系,並以GPA 3.9的成績榮譽畢業。

在虎媽的教育下,兩個女兒都成為了頂級藤校精英,並且對自己的未來也有清晰的規劃,是不折不扣的“天之驕女”。

而且,更讓人難以置信的是,不但關於“母女關係破裂”的傳聞沒有發生,兩個女兒還公開發聲,表示媽媽的教育對她們沒有任何負面影響。

兩個女孩活潑開朗,都表示“她們理解並感謝媽媽。”

2011年,大女兒Sophia就曾在《紐約郵報》上以公開信告白媽媽,“很開心做虎媽的女兒。”

去年小女兒Lulu也在《紐約郵報》上發文表示感謝媽媽。

無論是Sophia還是Lulu,都表示自己以後也會當一個虎媽,延續虎媽的教育方式。

Sophia還在一本書裡提到:

我的童年是快樂的,我從來不害怕我的媽媽。父母對我過高的期望,讓我做出了許多不可思議的事情,這大大提高了我的自信心。

Lulu在採訪中被問道:“你是否有心理創傷?媽媽是不是把你的生活搞砸了?”

對此,索菲亞的回答特別熱血,

“我認為絕大多數人如果沒有人逼一把,只活出了生命的85%的潛力。而無論他們的極限是什麼,他們總可以做得比這多一點。”

蔡美兒的兩個女兒,不但沒有像媒體預測的那樣,成為兩個只會讀書,沒有用的廢物;她們有學習的激情和動力,熱愛生活,保持積極的心態,成為同齡人中的佼佼者。

這種情況,不知道讓多少媒體覺得被打臉了。

其實,對於中國式的高壓嚴苛教育和西式的寬鬆鼓勵教育,有時候很難一概定論到底孰優孰劣,因為其中的尺度問題很需要商榷。

在虎媽的教育中,最刺激眼球的無疑是她的高標準和非常手段,但她就真的是個冷血教條的媽媽嗎?

其實,在嚴苛之外,她對女兒能力的考量和觀察,以及壓力的控制是被其他人忽視了的。

就如她逼迫Lulu練琴,是因為她特別瞭解自己的孩子。她評價過,“露露是一個音樂天才”,她認為女兒有能力在音樂的道路上走得更遠。

而對於她們家的實際家庭氛圍,大女兒Sophia曾說:“外界很難真正瞭解我們家庭的實況,他們聽不到我們彼此的談笑聲,也看不到我們享用炒飯加漢堡的美食的場景,更無法想像一家四口加上兩隻小狗,擠在一張床上為下載哪些電影爭論不休的有趣畫面。”

所以,外人看來蔡美兒一家過的是監獄那樣的生活,但其實人家快樂著呢。

而在奉行快樂教育的西方,又有多少家長因為家教寬鬆,由著孩子的意願來生活,而使得孩子不思進取,一遇到困難就逃避,打退堂鼓,以至於長大一事無成呢?

如果,這種教育真的那麼完美,為什麼現在又有美國一些教育人士在反思美國的教育水平比中國低,美國高中生的數學連中國小學生都不如呢?

甚至在英國,連教育部都要求普及中式數學教育,引進中國數學教材和99乘法表了。

每一種教育方式,都有利弊,最重要的還是父母要不斷根據自己孩子的特點進行運用和調整。

因材施教,才是放諸四海而皆準的道理。

所以,你是支持“快樂童年”的自由派,還是推崇“棍棒教育”的虎媽派呢?


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