在文章《 》中，康石石及教研團隊曾以珠寶設計為例，以2018年12月起，到2019年12月為止，為2019年申請的同學特別製作了一份具體的作品集創作時間規劃：
2018.12—2019.12 1年時間內作品集創作整體規劃
今天的文章，以此為基礎，康石石為在國外高中的學生們專門製作一份2019年作品集創作籌備與規劃，幫助各位同學合理安排個人作品集創作時間：
項目創作規劃及作品集質量
以服裝設計為例，每個作品集大致需要3-4個原創系列，每個系列都需要展示出完整的創意過程， 且申請本科的學生至少要完成3-4套成衣，展示出來自己能夠獨立完成從2D-3D轉換的這個過程。
但因為多數申請本科的同學都沒有相關專業知識背景，因此在作品集項目安排上時間求多不求少，根據康石石及教研團隊總結分析近年來“高中申請到LCF、CSM、Parsons、FIT等名校本科”的成功學員案例來看，如果想要將作品集做到足夠充分完善，每個同學的正常進度約需三個月：前期調研→草圖約需2個月，從草圖→成衣約需1個月。作品集以四個項目計算，約需12個月。
英國本科分為三類：預科、保本預科、本科，在英國在英國讀高中的同學，因畢業後即可獲得A－level成績，所以在申請時如果專業意向明確，建議大家直接申請本科課程，如此對於作品集的要求也會更高。而項目完成質量，康石石東家漢藝17年學員S同學為眾多高中直升LCF本科的學員之一，下面我便以其作品集為例，和同學們具體分享：
1. 項目完整邏輯清晰
S同學作品集中，每一個項目
從前期的思維發散，到創作階段各種不同種類的實驗，到後期草圖與服裝變換過程，以及最終的服裝棚拍，整體設計邏輯非常清晰明確，且色彩及畫面排版十分契合主題，有著非常強的吸引力和視覺衝擊力。
2. 大量創意實驗
以S同學的冰山項目為例，前期時S同學通過不同的表現方式，例如拼貼，裝置等方式表達著自己在項目當中對於冰山的理解，並且從顏色到形態都做了大量的創意實驗。尤其在面料改造上，S同學運用到了很多不同種類的材料並且將他們所結合，比如將不同種類的繩子、羽毛、塑料片等進行整理編織成為一個整體，再與硅膠相結合來表達自己概念。
3. 展現設計能力
在創作後期，大量的款式設計草圖是最為基本的，在此基礎上，S同學在作品集中還展示出大量創作期間對於款式的嘗試和研究，且在最後的在拍攝的呈現方式上，S同學的佈景及模特都非常貼切主題，整個項目完整清晰，向考官從各方面展現出自己的設計能力及未來發展可能。
另外上週漢藝進行了第一批offer統計：《 》
文中的H同學，就讀美國某高中，以網絡授課為主，在最後一個暑假回國在漢藝北京校區強化訓練完成了整個作品集的製作。已經成功拿到自己dream school—Pratt offer+18000美元獎學金，以及CCA 每年10000美元獎學金和FIDM的Offer。
H同學作品集內頁：
海外學生如何進行時間安排
每個學校都有自己申請時間deadline，通常的情況，美國部分學校在10月就會開放提前錄取，而英國的本科預科通過UCAS申請的話，統一deadline就是每一年的1月15號。 因此，學生必須在1月15號之前完成作品集的所有內容。但UAL（倫敦藝術大學）採取的是rolling的方式錄取，但同學們需要清楚的是：
rolling不代表我就當年的6月再遞交申請!!!!!!!
Rolling 的規則就是先到先得，每一個專業的學生人數是有限的，從開放開始發放offer， 當招收學生的人數達到專業所需人數那該專業就停止招生。所以，就算申請開放到6月，但是不代表學生6月還能夠有機會進入，因為可能專業在1月就已經招滿了。
由此來看，整個申請季的高峰也就是頭一年的10月底到當年的1月中旬，因此，作品集創作宜早不宜晚，算及之前作品集創作時間，以及應對排版、突發情況等情況，如果大家想要在2020年9月份入學，那麼在2018年11月-19年1月便要開始著手準備作品集。
海外高中生多是在學校全日制的上課，作品集創作時間便只有課餘，根據康石石及教研團隊統計分析之前漢藝海外學員學習情況，比較理想的情況是：以一週為一個課時週期，將週末及下午放學後6點-10點的時間充分利用起來，根據老師要求按時按量的完成每個項目1周以內的所有內容。
作為在校的高中生，平時空閒時間的確有限，且絕大多數同學自制力較弱，很難嚴格保障自己在學期內的作品集製作水平和時間。另外因為學制、考試、時差等無法避免的問題導致的突發情況，很容易出現學生到了deadline，卻需要臨時抱佛腳的情況。
對此康石石建議同學們在假期：最長的三個月的暑假，約1個月的聖誕節、2—4周的復活節假日/春假，充分利用起每一段時間。
對於今年申請的同學來說，目前正在進行的聖誕假期是衝刺關鍵，這一個月請學生一定要全心全意把精力放在作品集創作上。安排所有的最終成品製作，精心將自己的作品集版面拍清楚！！！
準備2019年申請的同學，這個假期可以選擇參加些冬令營，在明年6-9月3個月的長暑假建議大家回國專心致志自己作品集大項目。通過冬令營、夏令營這類高質量的集訓方式瞭解創作流程，尤其對於藝術基礎比較薄弱的學生，在暑假結束後回到學校之後也能夠對製作一個作品集花費多少的時間以及需要投入多少的精力有更加深入的認識。
冬令營推薦：
基礎造型冬令營 | 超現實解構：《動植物圖鑑》
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視覺傳達冬令營 | 達芬奇的猜想-觀念與形式
成功案例參考：
去年的8月，我開始了作品集創作
Pick過夏令營的人已經在名校C位出道
經驗：
海外“時差黨”的作品集進擊之路：線上教學效果如何保障？
漢藝網課：遠方，不遠
以上未附鏈接的文章均可關注微信公眾號搜索查閱，這些“時間規劃+作品集規劃”基本能夠從橫向與縱向上，較為全面的為大家呈現出一個作品集創作的基本情況，如果你通過康石石本篇文章意識到了這個時間點的重要性，便可以先人一步。
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