今日，要和大家分享的文章選自蘇教版小學語文第九冊第二單元的《金蟬脫殼》 。
金蟬脫殼，是指蟬脫去外殼的蛻變，比喻製造或利用假象脫身（三十六計中的第21計），使對方不能及時發覺或比喻事物發生根本性的變化。
下面，我們就通過這篇文章中的其中一個自然段，看看蟬究竟是怎樣脫殼的。
短文主要描寫蟬脫殼及脫殼之後離開的整個過程，作者觀察認真，描寫細膩，整個過程浮現於眼前。
因此，在繪製導圖時也是按照這樣的思路將短文分為兩個層次，一是脫殼過程，一是脫殼後。
- 脫殼的過程先是從整個身體抽搐開始，到背上裂口，保護甲變色，接著頭、眼睛；後來腳也出來了，最後到了尾巴。
- 完成了整個脫殼的過程後，先靜靜地趴著，再依依不捨的離開。
提取出所有的關鍵詞後，先來繪製草圖，再將提示性關鍵詞一一羅列出來，即可完成整幅思維導圖。
各位同學可以嘗試臨摹思維導圖並進行記憶，看看導圖中的關鍵詞能否讓你順利回憶起短文內容，做到相對比較準確的複述。
如果我們能夠看著導圖複述出90%以上的內容，說明我們的導圖繪製是非常成功的，關鍵詞的提取也是相對比較準確的。
在複述過程中，如果出現與原文有差異的部分，可繼續提取關鍵詞進行填充，直到能夠準確背誦為止。
最後，不妨嘗試一起背誦原文吧！
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