孩子給老人帶還是自己帶，要視家庭情況而定。但是無論由誰帶，父母都是孩子的主要責任人，因為只有責任明確才有可能做到“雙贏”。
養育孩子是父母的責任
“孩子是親生的”這句話雖然常常用在很多搞笑的段子，但卻是不折不扣的大實話。可是很多父母因為工作忙，因為有老人家的幫助，常常忽略了自己才是教養孩子主要的責任人。
比如程程媽媽因為工作原因，不能每天帶孩子，一旦工作停下來又發現自己的孩子不好管不聽自己的，她覺得特別無力又覺得改變麻煩，心想著反正有自己的媽媽幫忙帶，就乾脆每天埋頭工作，把孩子的撫養責任完全丟給了老人家，當起了甩手掌櫃。但是她越是不管，就越對孩子因為隔代教養產生的行為諸多不滿，而隔代矛盾就因此產生。這其中她卻始終忽略了，當她把孩子的主要教育依託給老一輩的時候，就需要自己去承擔這樣的後果。
所以，從孩子的基本養育、學習教育、個性養成等大方向上，作為家長一定要主動承擔角色責任，花心思花時間的去幫助孩子健康成長。
理解長輩對孩子愛的方式
社會歷史原因會造成每一代人特殊的價值觀，而老人家成長的環境會讓他們特別關注基本的衣食住行，孩子的吃飽穿暖，例如：“多吃才能健康、多穿才不著涼、凡事要聽話要乖……”這些養育的基本原則都是基於他們成長背景的原因。雖然放在今天不是那麼科學，但是這對於我們去理解他們的思維方式和行動依據很有幫助，避免了家長們一看不慣就焦慮生氣的情緒，掩蓋了老人家對孩子真實的愛和照顧的本質。所以，接納老一輩的行為，看到他們的付出，很重要的前提是理解二字。
智慧的處理兩代關係
隔壁小李一家，白天婆婆幫著帶孫子，晚上難免會因為太累有些許抱怨，媳婦兒看在眼裡但不和婆婆對抗，因為她知道帶孩子比上班累多了。所以只要是週末就完全給婆婆放假，甚至給婆婆會安排一些放鬆活動，比如泡泡溫泉啊、護理按摩啊等等，讓婆婆能完全放下日常帶孩子的緊張狀態，調節好心情。這樣慢慢的形成了一個比較良性的家庭關係循環，婆婆帶孩子的情緒也時常變得好了起來。
如果作為晚輩的爸媽們能換位思考老一輩的辛苦，真正體現在行動上去關心和肯定他們的付出，那他們在幫助父母帶孩子的時候，心理上會更加欣慰，因為他們對孩子付出的愛一點兒也不比做父母的少。
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