你的孩子身上被贴过标签吗？
今年十月一回家，陪小侄女生活了一段时间，小侄女上四年级，每次陪她写作业都到11点钟，而更为惊讶的是小侄女告诉我她们班的阶层划分，让我着实惊愕。
她们班53个学生，同学间分成了三个阶层。第一阶层:学霸学生，班级前五名且父母积极参班级活动。 第二阶层:班级成绩前十名，但父母很少参加班级活动（父母在外打工）。第三阶层:普通大众，父母没有机会参加班级活动。
解释一下班级活动指什么
1.检查前一天所有孩子的家庭作业。批改单元测试卷。
2.组织诗文朗诵，才艺表演。
3.班级新生校服定做，班级用品购买。
学霸们的家长就是班主任的助理，班级的老师们只管教课。嗯，也许这样老师们才能专心致志教课，不为琐事分心。
我不禁赞叹啊，班主任应该去公司做高管，这样细致的组织分工，也是大智慧啊。
孩子们从小就有阶层感，这样真的好吗？
我们应该承认人与人之间天生有差别，例如:聪明，坚韧，善良，认真勤奋，乐观等，但这些品质却是分散在不同孩子身上，不只聚集在学霸身。单一身份会产生刻板成见，刻板成见的问题不在于不真实而在于不完整。
但聪明的小孩，如果“反省智”力不好，看不到前面长远的目标，会没有韧性。（建议搜索反省智力是什么）
如果笨一点的小孩“反省智力”好，他知道现在暂时落后，但不用跟别人比，我要完善自己。遇到了困难，但会找到策略，我知道我学习的短板是什么，一个学期下来以后，或者是一两年下来以后，谁会胜出呢？
聪明的标签不重要，多元化的思维更重要。
爱因斯坦所言，“每个人都是天才，但如果你决定用爬树能力去评价一条鱼，那么 我相 信这 条鱼 一生 都会 活在 自我 怀疑 的阴 霾中。”
你或者你的孩子今天被帖标签了吗，欢迎留言我们一起讨论。
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