张老师人在加国2018
高晓松说“我主要教育女儿心安理得的混日子”，如何看待高晓松的这种教育方式呢？说说我的看法。
一，父母对女儿的态度
一般的父母都是把女儿当做掌上明珠的，有了女儿一定要宠着，把女儿当公主一样的养，看到别人的女儿每每让我这个只有两个儿子的父亲羡慕不已。当然高晓松也不例外，我想高晓松说出来这句话的意思大概就是要宠着自己的女儿。
二，自由的教育方式
从另外一个层面来说，这种教育方式又叫自由的教育方式。对孩子的成长不做过多的干预，让孩子在轻松自由欢乐的气氛中长大，也就是高晓松说的“心安理得的混日子”。
其实，现在很多教育专家都提倡这种教育方式的，不过很多家长比较难做到。特别是对于第一个孩子，父母是捧在手里怕冻着，含在嘴里怕化了，往往对孩子是过于关注，反而禁锢了孩子。
三，散养的教育方式
其实，想一想高晓松的教育方式不就是我们现在所说的散养吗？只是我们普罗大众如果对散养理解偏了，很容易把孩子教到歪路上去。
散养是需要技巧的，既要舍得对孩子放手，又要制定好规则，让孩子在规则之内享受到彻底的自由。散养长大的孩子情商更高，做事情有主见，也会对自己喜欢的事情特别执着，这些特质就注定了孩子更容易在某些领域取得成就。
欢迎访问我的头条号“睿爸快乐育儿”，浏览更多育儿知识。睿爸和睿妈是一对真诚的爸爸妈妈，本科毕业于郑州大学，睿爸修了工商管理和物理工程双学位，我们育有两子，一个9岁，一个3岁，孩子学业优异，我们以亲身经历分享育儿经验。所有回答全部保证原创，欢迎分享、收藏、评论、关注。
睿爸快乐育儿
“我主要教育女儿心安理得地混日子！”，这句话，很高晓松！
在回答这个问题之前，请允许我先讲一个冷笑话：
一位女记者，看到一个清洁工阿姨给自己的孩子喂方便面，她看到后非常气愤，便对那位大妈说：“哎呀，我说你怎么可以给孩子喂这种垃圾食品呢？当妈妈的怎么能这么不负责任呢？这种泡面一定要让孩子少吃或者不吃！”
“这位记者小姐，俺家妮子也就一年吃一次而已，不用担心！”
“那就好，那就好！”记者拍了拍胸脯，表示自己的担心是多余的。
“一年吃一次，她也是只有在自己过生日的时候才能吃上一次……”
题主在题目中提到的那句话，是高晓松对当前教育负重前行的一种抨击，一种另类的讽刺，立意不可谓不高远，境界不可谓不前卫，思想不可谓不深邃。
“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方” ，高晓松的母亲在他很小的时候就谆谆教诲。高晓松这个高人也沿着这条路走下去，闯出自己的名嘴之路。
但是，作为乡村教师，对于高人如此高雅的高调，真心不敢恭维，更不敢苟同。
在乡村的山旮旯从教十几年来，我接触的是哪些学生？
这些学生的父辈都没有高晓松的口才，更没有高人雄厚的资金，他们没有啃老的资本，如果他们现在“心安理得地混日子”，在不久的将来，他们就很可能会像他们的爹娘那样——
要么在海边风吹雨打日晒，要么在工厂上班日夜连转轴……孩子们的父辈不仅是用血汗在挣钱，更是用自己的生命在维持着一个家的生计。
如果，我对那些淳朴的村民说说：“你的孩子应该像高晓松的女儿那样心安理得地混日子，你看怎么样？”你猜，他们会对我说什么，或者会对我做什么？请在评论区畅所欲言。
微雨润苗
混日子？！别忘了，人家高晓松有钱！！我要是有钱，我也让我女儿轻轻松松混日子。
记得之前看到一篇文章，是说王菲的女儿窦靖童的。人家小姑娘想不读书，染发、退学、玩摇滚，李亚鹏为了她能读北京四中，苦苦等了校长三个小时，结果小姑娘读了一年不肯去了！不肯去了！不肯去了！要是我托人找关系苦苦等了三个小时好不容易让我家丫头进名校，结果读一年不去了，我一定打断她的腿。再看王菲，不去就不去吧，随后就把窦靖童送到美国伯克利音乐学院学音乐去了。试问，在悟空问答上混的有多少人能有这能耐？
我不了解高晓松的女儿是怎么心安理得混日子的，不过看窦靖童也算是混日子了吧。人家混日子是有资本和底气的。我们普通人家的孩子混（念第四声）日子，只能混（念第二声）一辈子。
穷人家的孩子还是要早当家、多读书，别学有钱人混日子。没准哪一天，你跟人家混着混着，biu！人家进名校、出国深造去了。然后，你就傻眼了。
阳光成长教育
让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安，无论遭遇怎样的悲催，都能平静淡然，心安理得地混过漫长的岁月而不怨天尤人。——高晓松
如果只看最后一句，大家很容易把重点放在混日子上，这是断章取义。
仔细读过全文，发现高晓松对待教育的想法不是消极，也不是指家庭毫不干预孩子的成长，他只是认为在这个浮躁的社会里，教会孩子独立、有主见比培养学习机器更有价值，并且懂得平衡生活，当面对充满挫折、挑战，而且可能不美满的生活时不强求。
就如高晓松自己所说：愿你一生温暖纯良，不舍爱与自由。
不被强求的生活，父母适当帮点忙，这种教育观值得提倡。
消极的父母，顺应自然；
积极的父母，创造自然。
高晓松认为：
孩子自卑内向，那就对多带他交际，
孩子没有爱好，那就逛逛乐器行、舞蹈学校，引导爱好，
孩子不会抉择，帮孩子分析利弊，潜移默化影响他。
适当帮忙不包办，尊重选择不强求，这正是现代家庭教育缺少的因素。
人生事不如意十有八九，我们左右不了世事，左右不了别人。
每当从新闻中看到有孩子因为学习、考试、作业自杀时，我都会想，总有做不成的事，不苛求别人，不为难自己，竟然这么难。
高晓松文章中传达的教育思想是值得深思的，绝大多数孩子长大后终将平凡，自由和自然的教育不是放任，而是多了尊重，多了坦然。
青荷诗苑
我认为高晓松说的“心安理得”和“混日子”主要是讲一个心态的问题。高晓松本身也是一个睿智和博学的人，从小出身在书香门第，根正苗红，年轻时也放荡不羁，正是因为他自己是一个阅历丰富的人，体验过人生，才更加清楚的知道什么才是给女儿最好的教育。他的教育方式里还是有值得我们学习的地方！
做父母的应该给孩子充分的自由权，高晓松对女儿说：“我们不会多打扰你，让你学这学那，或者不让你干这干那，你就自由且自然地长大吧。唯一的希望是，你长大后的剧本里还有我们的角色，哪怕是路人甲乙，都好。”
高晓松认为，要让孩子多学些“没用”的事；长大后才能懂得如何平衡生活、调整心态；才能在不成功的人生里随遇而安，平静淡然，不怨天尤人；才能有能力面对有挫折、有挑战、并不美满的生活。
还要培养孩子，见多识广、独立、有主见，清楚自己要的是什么，长大后才不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑，从而迷失自己。
所以让孩子“自由探索”，见识到丰富的大千世界。虽然我们不能给予孩子像高晓松一样的物质条件，但是在精神上给予他们多一些正能量，让他们在精神上富足也是父母送给孩子的礼物！
二胎妈妈叫卡卡
【说这话得有资格】
我们先来看看敢说出这话的高晓松的家世：
爷爷是做过清华校长的电机工程专家——中国科学院院士高景德。
姥爷是深圳大学创始人，中国双院士，世界工程师协会联合会副主席，瑞典皇家工程科学院外籍院士——中国著名力学家、教育家张维。
姥姥是为国家力学、航空事业做出突出贡献的著名流体力学家,——世界流体力学权威普朗特教授唯一的女学生陆士嘉。
父亲、舅舅均是清华教授。
母亲是师从梁思成的中国著名建筑学家和建筑教育家张克群。
所以他敢说硕士在他们家就算是文盲，同时我们也相信他们家不会出文盲。
历史证明，精英大多是“世袭”的：
诺贝尔奖获得者屠呦呦是名门望族之后，外公曾经当过中国银行行长。 著名作家张爱玲的曾祖父是李鸿章。建筑学家梁思成的父亲是梁启超，王力宏的外曾祖父是著名海军将领许凤藻……
所以你说优秀的高知家庭还需要担心孩子是否成才吗？
【说这话的魄力】
这句话中最核心的其实是两个关键字——心安理得、混日子。
什么是心安理得？就是不管同龄人怎么样拼命努力学习，我玩的都能坦然、安宁，不会焦虑，不会纠结。这需要父母给予孩子极大的包容和支撑，告诉孩子，爸妈有让你活出自我，活出自在的底气！
什么是混日子？我们看看北京人高晓松是如何混日子的？1988年，考入清华；1990年组建“青铜器乐队”（代表作《同桌的你》《白衣飘飘的年代》）；1991年从清华退学进入北京电影学院导演系学习；
1994年出版《校园民谣I》；后来游历欧美，回国主持《晓说》《晓松奇谈》；开办公益性质的晓松图书馆，入职哈佛大学……
而高晓松女儿所谓的“混日子”也是与自己心爱的舞蹈、马术、书香……相伴
所以混日子不是真的声色犬马、灯红酒绿，而是用享受的态度，为了自己的爱好去奋斗！
父母的眼界决定孩子的平台，所以我们普通人从高晓松的这句话学到的一是如何提高自己，以身作则地去影响孩子。二是给孩子追求爱好的自由和支持！
育人育己漫漫行
那天我坐神州专车，两次遇到了同一位优驾的司机，那人四十多岁，老北京，女儿跟我家大宝同岁，幼儿园中班。家里拆迁各种补偿，出来开车打发时间。
一路走一路侃，他道：我这把年纪了，对我女儿啥要求都没有，随便她混日子就得了。拆二代的司机师傅如是说，何况家境不一般地高晓松呢？
你看，我要是拆迁在北京n套房子，我也懒得让我闺女活得那么辛苦，随便混混日子得了，反正爹妈养她老一辈子。
可是我家就不行呀！我担心的事儿多着呢，万一某天我娃子因为想要一台苹果100跑去卖肾怎么办？万一我家小妞因为没钱住五星级宾馆跟人去开房怎么办？万一我家孩子混日子的时候缺钱花被人骗去裸贷怎么办？
生活不仅是眼前的苟且，还有诗和远方。可是对于大多数人来说，如果不小心我们就掉落到连苟且都不如的田地。或许，教育我的孩子不混日子，才是真正的教她们通向远方吧。
TT三宝麻麻
我理解这句话里的“混日子”并不是指生没有目标，没有理想，没有抱负，糊里糊涂地生活。
而是让孩子多学些大人觉得“没用”的事，长大后懂得平衡生活、调整心态，有能力面对有挫折、有挑战和并不美满的生活。
正如高晓松家的小公主学瑜伽、学弹琴、学骑马、学戏蟒……看似跟读书、成绩都无关，却在无形中塑造了一个亭亭玉立、气质非凡的女儿。 
不知从什么时候开始，我们开始喜欢以“有用”来衡量这个世界的一切。崇尚一切都以“有用”为标尺，有用学之，无用弃之。
孩子从小被大人灌输这样的思想——要用功读书，考到好的大学，进大公司工作……
为了考试只能看有用的书，为了上大学只学能加分的项，为了好工作只考有用的证…… 
我们与其把孩子培养成各个领域对口有用的机器，不如试着让孩子学这些“没用”的东西，也许在将来最实用。
比如孩子喜欢观察花花草草，家长觉得是没用的，应该去读书。家长为什么不顺水推舟教他写观察记录，变成培养科学思维习惯呢？
孩子喜欢文学艺术，家长觉得没用，应该学数理化。家长为什么不顺水推舟，让孩子早早去发表作品，投稿，教会他这条路走不走的通，怎样才能走通，走不通时有什么备选方案。
所有孩子感兴趣的事情，都不是“没用”的。考试只是一个阶段的结果，学会这些，是受用终生的。 
虽然我们应该努力生活，但是在不成功以及落魄的时候能不能有一个好的心态面对生活，这不是大部分人能够做到的！
所以，别鄙视“没用”的事情，让孩子“自由探索”，见识到丰富的大千世界，才能建构安全感。只要孩子愿意去动脑筋，变现终究只是个时间问题。
Hi，我是智妈育儿，了解更多更专业的育儿知识，请关注“智妈育儿”头条号，希望在育儿路上可以一起陪伴宝妈们成长。
智妈育儿
有一句高晓松写给他女儿Zoe的话：“愿你一生温暖纯良，不舍爱与自由”，很多人深受感动。虽然高晓松是名人，但他教育孩子的方式，我认为也很值得普通父母借鉴。
晓松说：要给予孩子应有的民主。他在2011年祝福女儿生日快乐的的微博里告诉女儿：我们不会多打扰你，让你学这学那，或者不让你干这干那，你就且自然而自由地长大吧 。作为普通人，我们可能没办法像高老师那样为孩子提供优越的资源、平台和条件，但我们可以在精神上给予孩子足够的尊重，营造民主的家庭氛围，让孩子从小对自己的事情有选择权和判断权，建立起良性的家庭成员关系。
晓松说，教育女儿心安理得地混日子，让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安。心安理得地混日子，我们可能很难有晓松那样的胸怀，但也可以引导孩子保持一份平常心，不急功近利 ，健康快乐地成长。这样孩子长大后才有能力面对挫折和挑战，才懂得如何与自己、他人、社会和平相处。
晓松还说，要根据孩子的性格，为他们设计、创造不同的环境和成长境遇，让他们多学些“没用”的事。现代社会过于浮躁，很多家长为了让孩子赢在起跑线上，给孩子报了这样那样的学习班、培训班，不管不顾孩子是否喜欢，是否能够承受这样的压力。孩子不是机器，揠苗助长并不是好方法，家长们还是要学着体会孩子的心情，了解孩子的兴趣爱好，给孩子提供宽松、民主的环境，
“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方”。作为家长，也请给孩子留下一片乐园，让孩子能够触碰到自己的诗和远方。兰台知事
我理解，高晓松的教育就是无为而治，如庄子一般的逍遥游，也是西方提倡的快乐教育。
这样的教育，是一种春风化雨润物无声，不是不教育，而是不着痕迹的教育。这样的教育，其实是理想状态的，现实中很难达到。
这种让孩子心安理得的混日子式的教育，需要高素质的家长，把各种教育手段，柔化在日常生活的点点滴滴中，柔化在家长的言行举止中。普通的家庭，在快节奏的生活逼迫之下，容得你那么从容吗？
这种无为而教的教育，实际过程中容易滑向两端，很少的一端是成功的引领孩子走向成功，更多的一端是熊孩子的散漫不羁。孩子并不是我们理论研究和想象里的那样，其可塑性正是其不确定性。
所以，切莫把这种心安理得混日子式的教育当经典，不是人人都能玩的好的。正如西方的所谓快乐教育，其实西方那些选择对孩子精英教育的家庭，孩子谈不上什么快乐，甚至比我们还还苦还累。
还是我国教育传统说的更为实在，苦读，读书本来就是苦的，读书肯定比不上玩游戏舒服痛快吧，但我们还是要求孩子读书，不是吗？
