小菜zz12
首先，能夠正視自己數學方面的差距，能夠提問，這點值得肯定。但是，該怎麼辦需要題主提供更詳細的信息，究竟題主在哪個學習階段哪個數學知識點？換句話說，題主是在小學？初中？高中？大學？或者初一？初二？初三？高一？高二？高三？是簡單的運算不懂？推理不懂？定理不懂？邏輯不懂？函數不懂？幾何不懂？又或者是老師講的全不懂？還是某個知識點不懂，某些又能聽懂？個人只能給你一點比較大的建議，沒法根據問題提供很詳細的意見。
一是要建立信心
題主數學差，說明在數學這一門課程上題主備受打擊，或者說平時聽不懂，作業又不會，一做就錯，導致題主越來越沒信心。那麼，個人建議您從暫且放下，把自己當做一名新生來看待，把自己當做從頭開始接觸數學的人來看待，用習主席的一句話來說，重整行裝再出發。重建信心在接觸數學。
二是要打好基礎
數學在於一步一步的積累，在於對每個基礎知識的理解記憶與運用上。如果您處於小學或者初中階段，那麼重新追回來的可能性相當大，畢竟這些知識只要你用心去學，都能學會，不會講的太深。如果處於高中階段，得看具體階段具體分析。不管處於哪個階段，想要進一步，基礎很重要。
三是要做題刷題
數學在於運用，運用體現於題目當中。如果很差，也聽不懂，那麼很可能是以前題目做得少，知識點忘的比較快，導致現在各種費勁，一句話而言，就是基礎沒打牢，做題沒走心。做題首先在於數量，然後是數量向質量的轉變，不管什麼時候，數量的積累才能導致質量的變化。所以，對於知識點，你可以通過多做題來達到理解運用的地步，通過刷題來熟能生巧。
四是要善於總結
不管什麼課程，學到一定地步，都要進行總結，看看自己哪裡沒掌握，哪裡掌握好了，哪裡需要鞏固，哪裡需要重學，都是體現在你對某個或者某階段反思總結的基礎上的。因此，一定要善於總結，比如說數學某一階段講了幾何，你可以對平面幾何，立體幾何進行總結。也可以分一個星期對所學知識點進行總結。
不管方法怎麼樣，關鍵是在於自己的努力，然後才是集別人學習數學的方法，形成自己的一套數學學習方法！
加油，祝學業有成！
數學興趣愛好者
你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年初高中生家教。
我從高一數學90分提升到高考數學145分，最終被北京大學錄取。
我根據我教過上千名的高中生，發現很多學生在學習數學這門科目上，都有一定的難度，都遇到想要甚至要放棄數學的念頭。
針對這種情況，我寫了一本《直擊高考漏洞》，書中針對如何提高高中數學成績給出了一些辦法，也總結了歷年來數學在高考中的出題規律及答題技巧。如果需要這本書的童鞋可以私信：領書，我會免費送給大家。
但你目前遇到的問題是，老師講的你聽不懂，所以關鍵在於聽不懂。
那麼我們應該如何解答【聽不懂】這個問題？
數學聽不懂主要有以下幾個原因：
第一，數學很難，聽不懂；
第二，課上注意力不集中，心不在焉，不知道老師在講什麼；
第三，課前沒有做好預習工作，課上跟不上老師的進度，聽不懂老師講課的內容；
第四，沒有形成自己的一套數學學習方法，數學題就是天書。
我們可以根據不同的原因進行數學知識上的彌補。
如果你課上注意力不集中，那麼你需要採取一些辦法提高自己上課的注意力。犯困的時候，大口喝水，或者站起來聽講。課上如果跟不上老師的進度，那麼課下真的很難再追上。
如果你是課上跟不上老師進度，那麼你一定要做好課前的預習工作。預習不是簡單地把課本簡單地瀏覽一遍，而是把自己不會的標記出來，課上認真聽。
如果你沒有形成自己的數學方法而學不會數學，那麼你需要做的是找到適合自己的數學方法，有的學生數學成績從30分提高到100分，就是因為找到了數學學習方法。
如果你真的覺得數學很難，實在學不會，那麼你需要掌握基礎知識，至少保證考試的時候，基礎題能夠寫出來。
有的學生數學成績實在不好，嚴重拉低了整體的分數，這個時候，你需要找到自己比較強的科目，保證自己能拿高分的科目拿到最高的分數，也能減輕一些數學上的壓力。
數學不是一門很難的學科，你要從心理上首先克服對數學的恐懼，如果你有數學學習上的困難，可以找我諮詢溝通。
如果想要領取數學學習方法或者資料，私信：方法，我會免費給大家。
北大博士教數學
如果題主是初中生，那數學肯定不能放棄，要知道“得數學者得中考”，必須要想辦法把數學成績抓上去。
第一，樹立信心，戰勝畏難情緒。其實初中數學不難，只要有正常的邏輯思維能力，只要你肯學就，沒有學不好的數學。從簡單題目入手，把基礎夯實，大量刷題，量變到質變。
第二，刷題也要有方法，首先，數學題目的題幹比較短，但是每一句話都有用。所以，你可以將每一句條件勾畫出來，對應的寫上相關的知識點，以及有聯繫數學考點，這就是所謂的舉一反三。
第三，不能一直埋頭做題，還要不斷總結，提升。同一個類型的題目用什麼方法解決的，培養數學模型化解題的思想。
如果題主是高中生，那麼建議可以選擇適當放棄有些科目，把精力放在優勢科目上吧。因為初中數學是好好學能學會，但是高中數學就算你好好學那都是學不會的。
以上是我一些淺薄的看法，有不到之處還請見諒。
數學張且行且思
我見過有的學生天生的對數學不感興趣，但他在音體美，語文歷史地理等文科方面有著很好的天賦。我不知道你是不是這種情況？但是作為弱項的數學，可以試著找個好老師補一補看看效果，如果實在不行那也是沒辦法的事。除了以強補弱還能有什麼更好的辦法？
如果是初中生，數學千萬不要放棄，否則中考肯定是沒辦法的，除非你不想上高中了。這時一定要樹立信心克服畏難情緒。其實初中數學不算太難，只要有正常的邏輯思維能力，從簡單題目入手，把基礎夯實，多做題是可以趕上來的。
如果是高中生的話，那放棄可能是比較明智的選擇。把精力放在優勢科目上吧，因為高中數學就算你好好學，那也是來不及趕上來的。我建議你就發揮你的強項，以強補弱算了。
我曾經高中有位同學，文科生，數學差到背老師做好的例題，考試時碰對了題型就硬照著往裡套數字，稍有變化他就沒轍了。可他的歷史地理語文超好，彌補了數學的差距，那年他考上武漢大學法律系。
山人的生活感悟
這種情況很多，我建議你：
首先，自己一定要樹立自信心，不畏困難，迎難而上，相信經過自己不懈的努力，一定會把數學成績提高上去。
其次，在學習方面，要弄清楚自己哪些基礎知識點，沒有掌握牢固，沒有掌握準確，沒有掌握全面。要多下工夫，自己弄不懂的就主動問老師，直到弄懂為止，也可以在網上看一些視頻教學，還可以向成績好的同學請教。要把概念、定義理解透徹。可以先多做一些基礎性的練習題，再進行拓展練習，不要急躁，踏踏實實，一步一個腳印。
第三，老師上課聽不懂，也要認真聽，能聽懂多少，就盡力聽懂多少。課後把聽不懂的問題，請教老師，請教同學，力爭當天能弄懂，不要積累到下節課，以防問題越積越多。
相信你努力的耕耘，一定會有豐碩的收穫。加油！
平安健康快樂YXJ
如果是基礎差，找一對一課外補習課上上。要是老師講解的方式你聽不懂，換班。數學只存在兩個基礎差和老師的理題思維和講題的速度你跟不上。這是從我孩子學習中發現的，孩子的數學一直不算差，但在上課外輔導時，一個資質很好的老師他上了後卻說聽不懂，我就自己聽了下回放，發現了問題，老師講課太快，他跟不上節奏，果斷地換了老師。資歷再好的老師不一定適合你。所以分班，挺贊成按成績分，每個階段的人，老師講課方式要不一樣，尖端的快迅學生跟得上，成績好的，理解接受能力不差快了就學不進，差生更要耐心和細解補基礎之下趕上。
qzuser199316807
其實你很聰明只是沒用到點上，數學其實就是一張紙，捅破了你立即明白了，例如，學一元方程時你不會，可學了二元你立刻明白了一元方程，所以，你要制定學習計劃按計劃踏踏實實從一年級開始補習，在補習中不斷總結學習經驗，從學習15分鐘不分神，不喝水，不吃東西，不聽音樂，不犯困，不上衛生間到坐的住學的進堅持45分鐘。當然如果有條件可以去圖書館、學校的自習室學習，在那裡都是看書學習的人，環境對一個人的影響是巨大的，你也可能是個未來的數學家，計算機專家！看看那些生活好的人95%是經過大學磨鍊的，努力吧，努力了是一定有收穫的。
cwbcwb1111
只要想學，辦法總比困難多。
高老師數學課堂
參加社會上的補課班呀！
石頭683836926
高中數學真的不是努力就能學好的 明明老師說的是中國話 就是聽不懂的感覺我也經歷過！數學靠智商的
