一二年級孩子作業總是寫不完怎麼辦?

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現在的孩子在社會壓力的逼迫下,回家就是寫作業寫作業,沒有自己的娛樂時間。還記得小時候我們也是,老師佈置的作業特別多,下午放學回家吃完飯,就開始寫作業一直寫到天黑也寫不完,其實並不是說孩子不認真寫作業,不認真學習,只是作業太多,孩子壓力也大,自然也就不想寫,所以會在寫作業的同時一邊玩耍一邊寫作業,然後來拖延時間


有時候並不是說作業多,孩子們的學習成績就會有效果,也不是說經常補課,孩子們的分數就提高,還記得前陣子的新聞,有個孩子在家長找的補習班補習英語,費用相當高,可補來補去,英語成績反而下降了

同事的孩子每天寫作業寫到十一點,還要告訴媽媽第二天早上早點叫他起來繼續寫完作業。這樣作業多不是幫助還是而且害了孩子。好多孩子的近視眼就是這樣變成的,而且現在的孩子小小年紀就駝背,有腰椎間盤突出。


所以我建議,作業多應該給學校建議建議。孩子們應該有屬於自己的生活


啊啊張Y


一二年級孩子做作業的速度差距確實很大。

一方面是孩子幼小銜接的基礎沒打好。例如,一張拼音練習紙,快的孩子2分鐘左右讀一遍,慢的孩子6-8分鐘才能讀一遍。一個晚上讀5遍。時間差就在那裡了。同樣,快的孩子數學題10-20分鐘完成,慢的孩子寫一個字要半天,寫得難看還有擦了重新寫。


另一方面是孩子的注意力不集中,容易受外界的干擾,一點風吹草動就東張西望。

建議:

針對基礎不紮實,利用孩子上學,放學,和週末時間儘快補上知識的薄弱點。

針對孩子字寫得慢,看孩子是否手指肌肉的原因。一年級字寫得清楚就好,不要追求完美,給孩子進步的空間。


針對注意力不集中,家長給孩子一個計時器,讓孩子自己設定完成時間。一般來說,計時器會給孩子一定的壓力,孩子會集中注意力一點。

孩子做作業的過程中,家長不要干擾:這個字不好看,擦了重寫,那到題錯了,快重做……除了讀題中碰到不認識的字,讓孩子不要問其它的,做不出來的題最後一起解決。

家長可以陪在旁邊,但是最好自己看書,不要眼睛盯著孩子寫作業,也不要玩手機。


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小學生的作業總是讓人頭疼的,特別是一二年級的孩子,因為太小,家長和老師沒有辦法,很多措施都沒有用,怎麼辦呢?

首先,孩子為什麼不能良好的完成作業?一是由於學習的知識不會,二是沒有養成良好的學習習慣。一般來說,知識上的問題好解決,一二年級知識簡單,老師和家長都會輔導。但是,很多孩子不寫作業原因,還是由於習慣的問題!

其次,一二年級孩子不寫作業的習慣,是一個壞習慣,如果不改掉,真的會影響孩子一生“”。這件事不是老師一方面能夠解決的,需要家長和老師互相配合,而且,應該是以家長為主,因為,老師班級學生過多,根本沒有時間看到每一個孩子完成作業,家長在家監督,老師在學校嚴格要求,讓孩子沒有空隙可偷懶


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首先,老師留的作業是否過多?正常情況下,一二年級各科作業量應該在半個小時內。(我們這裡要求一二年級不留書面作業,但是課外閱讀親子閱讀做生字卡片等還是留的,所以其實還是有作業。)

我相信大多數老師都會遵守這個規定,如果老師只留了半個小時作業,語數加一起也就一個小時,但是經常有學生要寫幾個小時甚至寫到九十點鐘還沒寫完,這是為什麼呢?

最主要的原因是學習習慣問題。如果孩子一年級剛剛入學沒多久,寫作業速度慢很正常。孩子剛剛學習寫字,寫字速度慢。這時候不能心急,要讓孩子先學會寫準確,寫美觀,再練速度。同時要立下規矩:

1.作業必須回家後立刻就寫。寫作業之前可以給孩子先吃點麵包牛奶,因為孩子學習了一天 ,回到家可能有點餓。

2.坐姿要端正,一尺一拳一寸要做到。在寫作業之前吃好零食上好廁所,不可以中途離開桌子,或者東看看西摸摸拖延時間。

3.做完作業要檢查,對照老師留的要求看看是否完成。剛開始孩子不會檢查,家長要陪著。時間久了他就知道怎麼做了。

如此要求一個學期下來,速度就會大大加快,不會出現寫不完作業情況。也會養成良好的學習習慣,為以後學習打下好的基礎。

如果是二年級,還寫不完作業。那就是學習習慣還沒養成。和一年級做作業習慣不良有關。和上面我的要求對照一下,哪些沒做到,及時糾正。二年級還來得及。如果到了四五年級,還是做作業拖拖拉拉做不完,那麼這個習慣就很難改正了,會影響孩子小學階段整個的學習。甚至會影響初高中學習,因為不及時完成作業知識沒掌握,很容易令孩子基礎不牢影響高段學習。

我是獅子座的貓兒,教書寫字唱歌,喜歡請關注。


獅子座的貓兒


首先一二年級孩子得的作業很少也不會很多相對來說也比較簡單,作為父母的也都能輔導,那為什麼這麼少的作業量還是寫不玩呢?我們來分析一下?


有的孩子上課不認真聽講小動作比較多專注力不夠集中這樣的孩子要加強專注力的訓練,這裡給大家推薦一個學習工具叫“口算題卡”準們訓練專注力的在某寶上有賣的。

如果孩子沒有以上的問題那就是習慣問題,一個習慣的養成並非一天二天所以作為父母的要注意了。

家長切不可覺得孩子做事磨蹭、做作業慢是小事,放任不管。做事磨蹭、做作業慢的孩子不僅學習成績差,學校紀律難以遵守,通常經常受批評而自卑,被同學隔離….要是是注意力缺陷多動症引起,危害更不容小覷,家長一定要趁早干預。


憶智力


首先你要找出孩子為什麼寫不完的原因,我們三年級,也是老寫不完,每天要寫到十一點十二點,早的話十點半睡覺!我家孩子就是寫作業磨蹭,五點到家,他能給你磨蹭到七點才開始寫作業!寫到十點,一檢查,還有錯的!所以就會晚了!所以你觀察一下孩子為什麼寫不完,是磨蹭的原因,還是不會,還是不想寫!


神舟郭小葉


寫作業到晚上十一點還沒寫完,對身心健康造成極大傷害。家長要學會保護孩子,你可以讓孩子做那些基礎題目,太難的題目就別做了,如果孩子作業寫到晚上九點還沒寫完,就別寫了,孩子的睡眠和身體健康更重要。

一方面是努力幫孩子提高自我管理能力和學習效率,另一方面是幫孩子做好平衡,既保證學校學業任務較好地完成,也能真的做到全面成長、身心健康、發展潛能和獨特性。


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