詞彙量不足
每天2小時進行單詞複習。不建議拿出整塊的兩個小時一直記單詞。那樣太枯燥。小編建議大家利用零散時間記單詞，每次半小時，每天多次記憶。早自習快速記憶半小時單詞，沒課上自習時再學30分鐘，晚上臨睡前用單詞軟件鞏固複習一遍。單詞最好放入語境記憶。結合例句、文章記憶效果更好，還能培養語感。詞彙量的提升不是一蹴而就的，重在堅持。
聽力差
1）聽前：一定留出時間預讀選項。我們只能高效的看而非全面的看。預讀方法即橫讀和豎讀，還要注意做標記。
2）聽中：遇到沒有聽出來的，不要糾結。趕緊看下一題，順便把答案標記在試卷上，便於下一環節查閱。
3）聽後：分析總結。對於自己蒙對的題，也要進行標記分析。
4）跟讀：邊放音頻邊聽，同時跟讀和模仿。跟不上的時候，可以以半句為單位甚至每個單詞為單位，慢慢糾正自己的發音。
5）裸聽：這一步要求在沒有原文的情況下，完全靠雙耳能聽懂所有細節。這是聽力訓練的最高環節。
6）重複：在第五步的裸聽中，不斷對聽不懂的單詞和短語反覆跟讀和裸聽。直到能聽到、並聽懂每句話、每個單詞為止。
閱讀差
每天花2小時認真做一套真題閱讀。整理生詞、分析長難句、總結錯題原因。閱讀辣麼難，小編就分題型給大家說說解題步驟。
選詞填空不會選
1）按詞性給選項分類
建議同學們們要把選項分類標註詞性，動詞（原形)，名詞（單數、集合），形容詞，副詞，-ing（形容詞、名詞、動詞現在分詞），-ed（形容詞、動詞過去式、過去分詞）es/s（動詞單三、名詞複數）。這樣的分法可以使每類下的所屬單詞做到最小化（一般2~3個，最多4個，很可能只有一個），而且分類明確對後面解題也會極大提高效率。
2）判斷文章中空格的詞性
到相應的類別中去根據意思尋找答案.根據句子結構、語法原則判斷空格處應該的詞性，剛才的分類就極大的縮小了選擇範圍。
段落匹配找不到
1）先題後文
2）關鍵詞定位和同義替換
文中和題幹中的數字、轉折等詞是非常容易匹配的字眼。但儘量優先選擇題幹中的名詞定位。形容詞和動詞更容易被改寫或忽視。比如，文章前一句用了mainly，而後面就被換成mostly；題幹中出現了warned，而原文中用的是sounded the alarm。總之，同義替換對於解題是非常重要的。鎖定題幹中的關鍵詞，回到原文中匹配。
3）仔細閱讀
1.掃讀題幹，看懂每道題在問什麼，找到五道題的共性和聯繫，瞭解文章主題和結構。
2.處理文章，把握文章的主題和結構，找到每道題在文章中的定位出處，重點看考點句。
3.對比作答，將原文信息和選項進行一一對應，對文章做精確改寫的選項是正確答案，關於一一對應，細節題的文章中也提及過。
主攻真題 11月20日—12月4日
臨考不到一個月，一定進入刷題狀態。做真題時，嚴格計時，養成習慣，以免考試時做不完題目。做題計時，除了能提高自己的做題速度之外，還可以來檢驗自己的複習成果，進而查漏補缺，指導下一步的複習計劃。
在此階段，大家可以拿真題和模擬題進行交替模擬測試。如果備考時間有限，一張試卷可以分成兩天來完成。第一天，完成聽力、閱讀部分；第二天，完成寫作、翻譯部分；確保自己在這15天內完成10套題的演練。
另外，此階段必須開始對寫作和翻譯進行特訓。
保持每週各2篇的寫作、翻譯量，並堅持交給老師或者成績較好的朋友進行檢查和修改。沒有條件的同學，請對照參考答案自行批改和積累。
複習鞏固 12月5日—12月14日
最後十天，要以複習真題中的重點知識點為主。重點複習學習過程中整理的筆記、錯題、知識點、解題規律等。學有餘力的同學，可以在最後10天穿插安排兩次模擬考試。對自己過級信心不是很足的同學，此階段可增加做題量（以真題為主），通過做題來反覆增強知識點的記憶。考前一個星期，注意調整自己的作息時間，避免在考場上因為精神不濟而影響考試發揮。
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