小丹瘦身谈
有一个英国的电视剧小达尔顿。如果有兴趣的家长可以看一看，了解一下为什么这个孩子有很强的求知欲。
其实求知欲主要是源于自己的一种体验，自己对成功的体验也可以包括了对知识的追求。
如果孩子在学习到了足够的知识，能够缓解自己的知识压力，只是焦虑的话，那么孩子很容易满足于知识的海洋，不停的学习新的知识来补充自己。
当然在知识的学习过程中，求知欲是一个非常好的想法，保护的最大方式就是满足，如果孩子在满足的这个过程中得到了知识的升华，知识的沉淀得到了知识的应用，体会到了成功，体会到了快乐，那么他会接着学习。
在时间简史这本书中，我们看到了一些关于幸福的定义，幸福是有一个阶段的，那么对于孩子的求知欲来讲也是有一个阶段，每个孩子每个时期的求知欲所倾向的重点肯定不同。
对于成年人来讲，千万不要一些简单的问题，而觉得孩子是一种无聊，是一种没有多大目标的追求。
我们要保护，要鼓励的恰恰就是这种孩子不断追求问题，解决问题的过程，甭管这个问题的难度和深度，广度有多大有多小。
保护孩子的求知欲，实际上也就让孩子能够不停的学习的自我动力。
杜宜城老师
其实这个说起来很难也很简单，难是范围很大，你可以用各种游戏，各种多变的形式教学让孩子对知识保持兴趣，然后让他一直有求知欲，但是这样做，孩子没累坏，你自己累坏了。据我多年经验，其实也很简单，就是知识传授时知识点难度设置的把握，我认为这也是检验一个老师好不好的最关键的核心问题。任何知识问题都一样，难度把控在学生可以完成，但是又必须费力才能完成的点上。太难，学生完成不了，会立马失去兴趣，太容易也会失去兴趣。所以这就要求教学者对学生个体的情况把握得非常准确，对学生发展心理了如指掌才可以做到因材施教，从而解决问题。如今教改很多人走入误区，总认为什么东西都要结合游戏才学得轻松，才会引起学生兴趣。那么游戏到底需不需要呢？我们只要记住一句话：游戏是为了教学，而教学并不是为了游戏。也就是说需要时才用，不需要不用。能简单解决的问题，为什么要拐十个弯呢？
一画心语
具有强烈的好奇心和求知欲是孩子的最大特点，看到这个想摸摸，看到那个也想碰碰，那么怎样才能保护孩子的求知欲呢？求知欲是人学习与创造的动力，孩子的好奇心和求知欲很强，这是好事，说明他在思考问题，想要了解这个世界，探索世界。要想保护孩子的求知欲，应学会满足孩子在日常生活中的需要，当孩子对某一物品表现出好奇心时，父母应尽量做到随他而去，因为这是一个孩子认识和了解事物的必经过程。
要想保护孩子的求知欲，应学会用孩子的方式与其沟通
孩子的很多行为，在成人看来是可笑的，也是幼稚的，但这对于孩子来说却是一个成长的过程，因此，当孩子提出一些奇怪的问题时，父母应尽可能认真地进行回答，不要敷衍了事。
要想保护孩子的求知欲，应学会引导孩子
当孩子对遥控器感兴趣时，父母可以对他说“遥控器还有一个能力，它可以控制电视，你要不要来试试呢？”当孩子对电扇感兴趣时，父母可以对他说，如果你感到热的话，你可以试着打开电扇，看看它会不会给你带来凉意。
要想保护孩子的求知欲，应学会尊重孩子
在日常生活中，有些父母会因为孩子毁坏家具而对孩子大声呵斥，有些父母会因为孩子将家里弄得乱七八糟而批评孩子，这些都会对孩子的幼小心灵产生伤害，建议在生活中父母应学会尊重孩子。
铃声震动笑
孩子是天生的求知欲者，对新生事物充满了探索的欲望。孩子有求知欲是好事，但也需要保护，那怎么保护呢？第一要重视孩子提问，不能敷衍了事。第二要重视知识的作用，给孩子起带头作用。第三注重持续发展，因为孩子的求知欲要保持持续。第四，做到学习中能快乐，这个非常的重要，多方位教导，不能只信一两件事，可以有很多的兴趣培养的人。第六，多给孩子读书阅读能培养兴趣，从而扩宽知识面，边阅读边理解。要多看看探索类的书籍，不能打击孩子，要给孩子独立思考的时间，要顺其自然，符合孩子的自然成长。不能盲目的奖励孩子，而是应该让他学会，获得就要有所付出。还有探索的过程要注重过程，而不是结果，如果只注重结果，相反的只会给人一种急功近利的欲望。父母也可以陪孩子做一些游戏，还有培养孩子的动手能力，想象创造能力，比如买一些玩具模型，像汽车，飞机等等，叫他们如何组装拼装。同时让他们享受知识的作用，做到学以致用，这才是发挥到知识的最大作用。
青春声音
孩子天生就有强烈的好奇心和求知欲。
哈佛大学有一项研究表明，如果孩子随处接触到书籍，那么他的阅读兴趣就会很容易被激发，所以，我们让孩子的身边充斥着不同种类的书籍，报纸、杂志、词典......是让孩子爱上读书的一个好的方法。所以，在家一定要把书籍放到孩子可以随手可以够到的地方。
平时我们也应该重视孩子的提问，也就是说，一定要妥善解决孩子每一个问题、不能消极对待，或者拖延回答。
重视知识作用：我们应该教会孩子如何理解知识的重要性，一定要让孩子体会到学习知识是非常有用的，父母应该在这方面给孩子思想教育。
我们的孩子可能对求知不是非常持续、一般表现为随意性，但是，家长应该对孩子进行适当的引导，激发孩子的求知欲。
多方位我们应该从多个角度给孩子引导：让孩子对自己喜欢的东西更加丰富，也更加喜欢，不能只对一两件事感兴趣。
做到寓教于乐：我们应该让孩子将学和玩相结合起来，虽然学习非常辛苦，但是，不能逃避，虽然玩很快乐，但不能无节制，一定是玩和学习相结合起来的。
哈佛总裁班
孩子求知欲的具体表现就是他们会无时无刻对这个世界充满好奇，而且会无时无刻会把好奇转化为他们口中的问题。被提问者当然就是最亲近的你。所以作为大人，我们回答问题的方式和态度是对孩子求知欲最大的保护。你要做的是回答问题时转变对孩子的态度，不要把他们的问题当成小儿科，当成弱智问题。而是要盯着他们的眼睛，很投入的说:我最近也在思考你说的问题，我猜他可能是这样的……除了态度，更重要的是把回答问题当做是一次对孩子思维的引导。而不是一个现成的答案。
靖果果645
大人们不宜过早的遏制他们的童真及爱好，硬性规定往往局限了他们的喜好，从小就生活在大人们的包揽性选择的阴影下生存，在硬性捆绑下长大，这便不利于他们自由发挥，更不易发现孩子们的特长，专长在幼小的童年就让大人们取代了，他们的健康成长也让大人们包揽了。！！
韋雙林
……被经常问道的举个小手先，这个真是个头疼的问题，反正我有时候回答不了，就转移话题……
斗蕊米发的翡翠
我就告诉我的孩子说
提出问题比回答问题更有意义，也更有意思。
我会经常鼓励他提出自己发现的问题，然后和他一起去思考问题的答案。
有一次他问的问题惊到了我，
他问
世界上第一个被提出的问题是什么？
然后我们一块去分析，去解答。
是不是很有意思啊。
保护孩子的求知欲，就从让他提问开始吧。
浑噩浮生
首先对孩子提出的问题要予以充分肯定与赞赏！因为能够提出问题表明他是个有思想的孩子，你应该通过语言、手势、表情等多种方式来鼓励孩子、保护孩子的求知欲！千万不能批评：这个问题都不知道，你真笨！其次，要注意满足孩子求知欲望的方式，在回答孩子问题的时候不要直接给出答案，而是注重引导孩子自己找到答案，然后对孩子找到答案大加赞赏！如果偏离了答案，引导他追朔出错的节点。这样孩子的求知欲会越来越强！谢谢大家点赞支持！
