仰望星空
主動學習的孩子真不多，為什麼？因為只有兩類孩子會主動學習，一類是因為愛，一類是因為恨、怕、怨這些負面的東西。
第一類的孩子從小比較聰明，或者家長啟蒙的早，所以學習成績一開始就比較好，不斷體驗成就感，成就感又帶動他們更加努力學習。形成了一種良性循環。這種孩子最幸福。每個城市裡最著名的重點高中大部分都是這類孩子。
第二類孩子的家庭往往有不幸的故事，例如有一個北大畢業生家裡特別窮，從小就是留守兒童，父母有一年在上海打工，初一的時候她去了一次，讓她知道了世界上還有這麼好的地方，從此下定決心好好學習，想將來和父母一起住在大城市。還有一個例子是母親病逝，父親取了後媽生了二胎，她覺得父親不愛她了，所以拼命學習，想用好成績引起父親重新愛她。還有新東方老闆俞洪敏也是這類學生。當然第二類學生在取得好成績之後，也會過渡到第一類學生。
如果你孩子年齡小，家庭條件允許，一定要想辦法讓孩子做第一類學生，因為愛才努力學習，這樣的孩子心理會更加健康一些。再強調一下，要想成為第一類學生，一定要從幼兒階段就要抓算術和識字。算術鍛鍊智商，識字是為了早點有閱讀能力。錢學森三歲啟蒙，就是最好的例子。
大部分家庭的孩子都是第三類，既沒有愛也沒用恨和怨。孩子已經初中了，家長才開始關心孩子學習，這些孩子已經在學校落後了，也不可能有什麼成就感刺激他們了，家庭條件也還不錯，所以也不是第二類學生，所以這些學生就是家長眼中不肯自覺學習的孩子，總是能偷懶就偷懶，學習動力嚴重不足。這類學生只能是家長推著走，儘可能多報補習班把他們空餘時間都佔滿。那門課比較弱，就請一對一老師針對性輔導。家長這樣推著走，大學上個一本問題不大。
如果家長非要把已經中學的孩子從不愛學習變成刻苦努力的樣子，那就必須用恨怕怨這些有副作用的東西刺激他們，刺激成功了，取得了好成績，也許慢慢轉變成第一類學生。刺激不好，天崩地裂。每年都有家長們逼得自己孩子跳樓自殺的例子。所以家長們要把握好度。
我從兒子兩歲就開始教他算術，五歲口算速度比三年級孩子還快。但是二年級以後因為工作原因離開孩子，從此就沒有怎麼親自教過他，小學高年級也是按部就班和其他孩子一樣去上奧數班，第一次考試就是第二名，一百多人的奧數班。這就說明了我以前的一個觀點，算術讓孩子腦子轉的快，以後學什麼都會比別的孩子快。後來奧數競賽還得過一等獎，現在高一了，月考數學第一，而平均分只有66。高中數學物理難度猛增，很多孩子不適應。但是聰明的孩子不會有這種問題。
小學數學練習機
首先，主動學習的核心是主動兩個字，主動的核心是驅動力。驅動力有三種:
第一，生理驅動。包括吃飯、喝水、睡覺，這類人的生理本能需求。
第二，外部驅動力。做好了有獎勵你做不好受懲罰。
第三，內部驅動力。對感興趣的事情，有發自內心的渴望。
很多家長知道內部驅動力可以最大化的發揮孩子的潛能，但都才用外部驅動力的手段。例如:孩子真乖，給你買玩具。
其次，孩子的學習形式也有三種:
第一，聽覺型學習類型。這樣的孩子擅長聽別人講解，這樣的學習方式效率最高。
第二，視覺型學習類型。這樣的孩子講給他聽效率很低，必須做給他看才能學會。
第三，動覺型學習類型。這樣的孩子講給他聽或者做給他看都不行，必須帶著他做一遍才能學會。
所以科學的做法是依據孩子不同的類型用不同的教育手段，所以學校教育聽覺型孩子最有利，視覺型其次，最劣勢的是動覺型孩子。但是，三種類型沒有好壞之分，相反動覺型的孩子未來的成就天賦更大。只是我們的教育手段不夠高明。
最後，環境造就人才。創造好的學習環境是最好的保障。孩子在學習，你在看電視玩手機，這就不是好的學習環境。
另外，不可因學習的事情對孩子發火，後果最嚴重！
小斌幼教
首先搞清楚什麼是學習。你所指的學習是知識的拓展，品格的歷練，還是眼界的提高？是考試科目的學習，是學校教學、課後作業，還是課程任務的複習？我想一般家長期待的都是希望孩子主動喜歡做功課，學習語數外之類的吧。提高學習興趣，靠逼迫或許能取得暫時的效果，短時間或許能提高考試成績，但長遠的看，很可能毀了孩子的熱情和創造力。正是因為高中時投入太多精力反而讓大學失去了動能，得不償失！中小學時，家長激勵孩子學習熱情最好的辦法，大概是關心孩子心理狀態，用合適的正確的方法鼓勵、引導和勸誡，尤其是高中生父母應學會傾聽，學會尊重，學會放手。掌握思想工作的智慧和方法結果反而會好很多。
資深輔導員2007
1.讓孩子慢慢的從浮躁的狀態中穩定下來，可能需要孩子戒掉焦躁的心態
嘗試給孩子一個安穩舒適的學習環境，儘可能幫助孩子阻擋一切可能使孩子心情浮躁的外界事物
2.幫助孩子在學習中尋找成就感，成就感可以幫助孩子短期內對學習產生興趣。
3.慢慢讓孩子接受“寒窗苦讀”，學習本身是枯燥的，乏味的。
4.讓孩子明白學習的意義，對現在，對未來，對生活，對精神。學習一定是有意義的。
楊楊震
首先作為父母要做榜樣，你天天拿個手機刷屏，小孩也就跟著一起貪玩，所以在小孩面前你要做榜樣
皇子四爺
家長是孩子的第一任老師和影響力最大的那個人，多陪伴孩子 多鼓勵孩子 多引導孩子！多獎勵孩子
雲智國際商學院
興趣是學習的老師，首先要培養孩子的學習興趣。
0南宮丶問天0
讓孩紙自動學習的前提是動力，要善於用階段目標激勵孩子學習。例如本週目標達成，可以獲得什麼見識，就帶孩子去某博物館。用更深的見識去吸引孩子去開發更多見識。
為湛江教育事業發聲
重賞之下必有勇夫。
把基礎知識打牢固。
培養良好的學習習慣。
學會自己安排自己的時間。
