凌风54444446
你不让孩子上学，让他整天在家玩吗？学习倒数第一要从自己身上找原因。无论如何不能放弃自己的孩子，他不会了你自己辅导，一年级的东西很简单的。自己都放弃了，谁能管你孩子。我孩子班上的倒数第一就是位正常孩子，从小学一年级数学就不及格，啥概念？他父母根本不付负责任，孩子初二新添了门课程物理，第一次考试他能考70多分，超过一些同学呢！但是晚了，物理后面有不少计算的东西，他肯定不行。自己找自己的原因吧！
八卦新闻视频
我是一年级老师，我来说说这个问题。
我很理解家长的心情。也知道家长说的是气话。哪个家长不盼儿成龙，盼女成凤，多少美好的愿望都寄托在孩子们的身上。经过一年的学习，成绩居然是班里的倒数第一。家长有点失望，才有此赌气一说。
不过这位家长朋友，你只说了孩子成绩倒数第一的名次，没有具体说考了多少分，在我看来一年级的名次并不是最重要的。再说不论考多少分，总会有一个是最后一名的，那最后一名都那么想，都不上学了，那岂不是就剩下一个孩子在上学了。
一年级小学生现在期末统测考试成绩分数很高的，这是大家众所周知的事情。如果你的孩子因为考了90来分，考了个倒数第一，也没啥可着急的。
你孩子的基础知识已经掌握了。但是考试时有一些拓展知识的题，稍有深度难度，或者说稍微变了变题型，稍微拐个小弯，你的孩子就被难住了。会出现失分现象，这样的题也就是占5到10分左右。所以你的孩子经常在八九十分左右。就是这种情况。
举个事例。今年我们一年级升二年级统测这样一道题：
公共汽车上有乘客34人，到站后下去的比上来的少7人，现在公共汽车上有多少人？
这题怎么做？
有一部分同学就是看见“少” 字了，就用的34__7=27
很显然，这道题比我们平常练习的题有点难度。我们平时练习题型就是类似这样的：
公共汽车上原来有34人，到站后下去（或者）上来乘客7人，现在公共汽车上有多少人？
这样的题学生全部能够做对，知道下去了乘客用减法，上来了乘客用加法。
而这次出的这个显然拐了一个小弯，学生必须从“下去的比上来的少7人”这句话中，得出上来的乘客比下去的乘客多7人，也就是现在乘客人数比原来的34人，多了7人，所以要用加法算式：34+7=41（人）
这题5分，这题失分的同学成绩有可能排名靠后了。
这样孩子阅读理解能力相对来说差点。二年级时，家长要多加培养孩子的阅读分析能力，这样一来孩子的成绩很快会赶超其他学生。
还有一种情况。就是孩子不仅仅是考试排名倒数第一，而且是分数极低。我班里就有这样的孩子。这次升级考试不及格，只有28分。
对于这样的孩子，的确令家长头疼不已。我作为老师，对于他们的关注也远远的多于其他同学，可是效果甚微。每天新学的知识点，他们学起来真的好费劲。日积月累，一年下来就造成了今天考试不及格，倒数的情况了。
这样的学生只有两条办法处理。一是留级，他们的底子实在是没打好，基础太差，勉强跟着上二年级他们会学的太累，也未必能学会。可是现在不让留级。那家长就想办法办理休学吧。可以找班主任咨询，他会告诉你，办理休学需要什么手续，只是手续有点难办。家长去想办法就是了。
二是如果不留级，假期里必须补习，从头补起，夯实一年级的基础。开学后家长也要步步紧盯着辅导。慢慢的来，不要着急，学习差不是一天就差的，想变得好起来也不可能一蹴而就。慢慢的帮助孩子吧。付出就会有收获！
最后还是希望这位家长把心态放平和些。不要老是拿自己孩子去给班里优秀的孩子去比，越比越觉得自己孩子差，由不得就会抱怨斥责孩子，或许会说些伤孩子自信的话语，“笨死了”“你看人家谁谁……”，这只能事则其反，起不到好作用。
多表扬少批评，尤其是学困生，他们的心理很脆弱，及时的表扬，重新树立孩子的自信很重要。
有句话送给孩子家长：是楠木就要做最好的楠木，是小草就做最好的小草。楠木有楠木的珍贵，小草有小草的风采。
何必一定强求你的孩子必须做楠木呢。他健康快乐的成长才是最主要的。
说的不对的地方，请网友们指正！
心中百合静静开
才一年级啊，太焦虑了吧？去年我也是这样。95分都是中游，原来人家在学前班都提前学了一年级知识了，我娃上的公立幼儿园就没专门学过，上学后老师讲的快，反正认为你们家长都提前让孩子学过，所以我娃拼不赢那些提前学的。我和娃子爸都是重点大学毕业都是有好单位的，不承认老师认为我们没关心孩子学习。我们也确实是太忙了，时间真不够。娃儿没开窍，上学还以为自己在上幼儿园，成天想着玩，我也吼过打过，但娃儿总是委屈巴巴的没意会到。我娃聪明漂亮，不想因为几次没考好就被否认。今年暑假，把她丢回爷奶老家农村去锻炼生活一个月，回来后明显感到懂事多了，慢慢也开窍了，另一个月我亲自教她二年级要学的重点，我从外地调回机关有更多时间去关心陪伴她了，晚上和她一起复习看书，我看我的考证书她看她的课本，以身作则，虽然她现在还是玩性大，我就报兴趣班让她玩着学。老师以前说我们没关心学习，其实是家长的陪伴，往坏的说小孩子定力不强不自觉那就要有家长管束，孩子心里还是希望爸妈能多关心在乎的。今年我的心态明显比去年从容多了，免得太过焦虑搞得全家人心情不好鸡飞狗跳的。再说才一年级，还有三年初中三年高中四年大学之后硕士博士呢，二十多年呢，你知道孩子以后是个啥样能成啥材？还有一点，人能不能成功有出息，很大部分是命！
AmandaHsiun
以前有个小孩，上学第一次数学考试就因作弊（和同桌对答案）被活捉。一年级的算术学的非常挣扎，同学们都算了100多题的时候，他只能做30题，而且错误甚多。
刚上二年级，就被数学老师罚站，因为非把1001读成“一千零零一”
二年级的时候他很困扰，怎么也想不明白二位数乘法是怎么回事，用了一天时间也算不出11*11。后来他大学的一个同学说自己3岁半的时候已经会算4位数乘法了。
小学的大部分时间他都是个trouble maker，学业固然平平，闯祸却是不断，各种罚站，写检查，请家长…
五年级时市里首次举行数学竞赛，各校推荐学生参赛，自然跟他没什么关系，不过后来组委会扩大了比赛范围，报名就能参加了。
初赛结果让所有数学老师跌破眼镜，他拿到了全区第一，超过第二名10分。最让他高兴的是，班里备受宠爱的双百分们，连他一半都做不到。
几个月后全市决赛，他拿到了学习生涯第一次数学满分，题目的难度第一次让他专注到不再粗心大意了。
之后他突然一夜之间从老师眼中的学渣成为学霸，尽管一如既往的是个trouble maker。
其实这个孩子自己从没自卑过，他的父母特别是父亲从未质疑过他的学业，即使在被称为学渣的几年。
几年后他在全国高中数学联赛里拿到了全省第一，之后在冬令营拿到国决金牌，同一天内收到清北复交科大南开西交七校的保送邀请。
但他仍然还是那个trouble maker，大学里也挂过科。但也没影响他基于赴美深造。拿下近50个国际专利。
所以，如果几年后当我的娃儿上小学后成绩垫底，老师嫌弃，我也不会在意，也不会给他报各种班，补各种课。我不会对我娃有丝毫怀疑，it just takes time。
帖木兒
我从小学一年级一直到四年级，每一次都是全班的后三名，我们三个人轮流考倒数第一，一直轮流了四年，后来我参加工作做了老师，现在工作的也很顺利，我想我来谈谈我的观点吧。
我小时候就是心里边特别没啥的那种人，不知道什么是学习，也不知道什么是作业，每次老师留了作业我都不写，可以说一次都没写过，每次到了家妈妈问我作业写完了吗？我说写完了，或者说今天没留作业，然后就玩去了，然后到了学校老师检查作业的时候发现我没写作业就会打我，每天都要打两顿，至少两顿，早上打一次下午打一次。可我就是那种没记性的学生，还是不写作业，每次考试我们后面的后三名都是轮流考倒数第一。
有一次我们班主任找到了我们家里跟我爸妈说，你看你们两个都是老师，怎么可以这样教育孩子呢？这个时候我的爸爸已经知道我们老师每天都打我了，他也很不满意，于是他就对我们老师说，你给我出去，以后别来我们家，孩子没学好，那是你这个做老师的没教好，你还跑过来找我来了，从那以后我们老师再也没有管过我，可是我也不知道为什么，虽然仍然是不写作业，可是成绩却从班里的倒数第一名进步到了第二十名左右。并不是没人管了就进步了，我并不是要表达这个观点，而是从四年级那个时候开始，我就逐渐的开始开窍了，到了六年级我竟然偶尔能拿全校的前几名，这是很神奇的一个现象。
到了初中我就真正的懂事了，异常的努力，每天都学习到凌晨，所以我拿了英语国家奥林匹克竞赛的二等奖和三等奖，经常保持在学校的前十名。
后来也顺利考到了我们当地的第一高中，然后考上了大学，现在在私立学校做一名老师，就在前一个多月我通过了我们一个县区的编制考试，考上了公立老师，马上就要去述职了
我所说的这些只是想表达，每个人开窍的时间不一样，我记得我的父亲是五岁才开始会说话的，这是很可怕的一件事，但是到后来还是当了老师，做了校长，我觉得孩子在一年级学不好，什么也不能代表。
B哥聊社会
我以一个家长和教育心理学老师的角度回答一下这个问题。
成绩和分数不是决定一个孩子成功成才的唯一标准！健全的人格才是！
小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性！很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩，不舍得孩子花更多的时间去读书和玩，认为是浪费时间。
很多中学老师都知道一种奇怪现象：
那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子，升入初中后成绩下降神速，这些孩子越学越累、越学越不会学了；恰恰是那些小学阶段博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。等到了高中这种情况更为严重，进入社会后，我们都知道，那种博学多才有能力的更混的开。
一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是小时候海量阅读和动手动脑的游戏方式。可是，当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量，到了中学阶段前进乏力时，家长就只会抱怨孩子如何如何，却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分“和“智慧营养不良”。
从理论上讲，0-6岁是儿童的心理习惯和行为习惯形成的关键期，也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最重要的就是学习能力的发展，而各学科学习能力的基础，却是大量的阅读能力的培养，而
6-12岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期。所以，小学阶段一定要让孩子从容一些，不要追求分数的高低，要更看重为孩子后面的成长做好充足的准备。因此，我认为，为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量，不要过分在意孩子小学阶段的成绩，把目标放在孩子的基础发展和各方面能力、习惯培养上，才真正事半功倍，让孩子受益终生！
我是王栋老师，毕业于北京师范大学心理学部，专注教育心理和家庭教育研究，欢迎大家留言讨论，也可以关注我共同交流！
王栋
我不知道题主的孩子为什么得倒数第一，不过我想分享一下我作为一线教师的一些经历，希望对你有所启示。
每个班里都有一个倒数第一，我们班的这个情况很特殊:
她是为先天痴呆病和先天性心脏病患者，并且是家族遗传（母亲遗传，她的两个姐姐也这样），但是她仍然在我们学校上的好好的，她的姐姐也是从我们小学毕业的，虽然已经不上学了。那么他们这样的学生在学校是怎么过的呢？就是每天来坐在班里自顾自的玩或睡觉，然后每星期六在家接受老师上门的特殊教育。题主的孩子是这种类型的吗？
我从事教育事业将近十年，自然每一届都会有学困生，而这些学困生最大的特点就是家庭教育的缺失（当然也有例外），家长对孩子教育不重视，孩子的学习积极性不高，作业不能按时认真完成，课堂注意力不集中，……，这些种种都是造成孩子学困的原因，而学习习惯的改变并非一朝一夕的事，也不是学校一家的事，需要各方面共同长期的努力，而我们往往败在“长期”里。
还有一种无可奈何的学生:家长、教师都对他上心，而他往往伤了别人的心。他们油盐不进，仿佛对外界的一切说教、惩罚绝缘一样，无论家长、教师怎么对他，他仍然我行我素，作业不按时认真完成，上课不注意听讲，甚至一切都反着来。这样的学生我实在是无可奈何，有时甚至冒着被举报，丢掉工作的风险对其进行惩罚，可效果仍然微乎其微。万能的专家教授谁能救救这样的学生啊？给你钱了。
鑫鼎赛亚
首先说说现在都是九年制义务教育了，不管孩子成绩好于坏都必须接受义务教育。
其次谈谈成绩：作为一名一年级的孩子，成绩很多都是不确定因素，举个例子，我闺女一年上学居然都能忘记带书包。刚刚六周岁，而且也没有学过补习班。我认为孩子在上学之前就应该有个轻松难忘的童年。结果一年级根本就没有学习的概念，一年级可以说百分之七八十的孩子都是考双百的。我们那个时候只是七八十分。但是随着年龄增长也是不断的在进步。但是整个小学期间并没有优异的成绩。我也没有强制他去报各种补习班。初中后闺女变得很爱学，进步飞快，并且要求上各种补习班。最近更是进步显著。
相信我，不要气馁。孩子都是棒棒的。
尚沟天地
您好！我是课程规划师，我接触过一百多个小三、小四、小五、小六的小孩，在一年半的时间陪伴他们参加过小升初考试，奥数竞赛，美术竞赛和钢琴学习，看着他们在探索和学习的过程中渐渐长大，心中无比的自豪感悠然而发！
话说一年级的小孩是6-8岁这个阶段，从基因学发张的角度讲，孩子在智力方面，自身还在发展，他在探索着接触着对于他来讲的所有新事物，必须说数字，古诗词，英语拼音等等！那么什么会让他在接触这些的时候，怎么样去接受更好呢，其实吧这些要在学校老师的教学方式结合起来。图文并茂，培养小孩的兴趣，并能获得爸爸妈妈的认可，这样就更好！
另外一个，孩子在学习上有好有坏并非坏事，因为小孩在一年级的时候刚刚来到一个新的环境，要认识新的小朋友，新的老师，接触更多新的东西，这些对需要小孩在一个阶段去接受。关乎到小孩的性格，那么就要小爸爸，小妈妈们注意自己的言行举止，让小孩在模仿家长的同时，对自己的定位有一个全新的了解，建立自我接纳意识。
还有很多很多，家长在孩子的教育方面一定要有足够的耐心，每一个人也无法预测未来的故事，无法判断自己的小孩将来会成为什么样的人，但是你可以指引他们，给小孩更好的空间和环境。
谢谢！
支点的起点
现在的父母大都对孩子的教育问题非常关心，成绩更是牵动着很多家长的神经。孩子一年级成绩倒数第一，确实会让家长感觉不舒服。但是我不知道孩子具体考了多少分，去年我教的一个小学三年级的孩子，他们班语文倒数第一的考91.5分。所以如果孩子考的分数还可以，就不是真的差。
即使孩子的分数考得很低，也不能剥夺他受教育的权利。爱因斯坦和爱迪生小学时成绩都不好，但他们后来的成就超越了无数人。暂时的落后不代表永远落后，作为家长，一定要对自己的孩子有信心，有耐心，要相信天生我材必有用。家长的态度孩子是可以感受到的。如果家长对他有信心，他也不会放弃努力的。
而且，在学校不仅可以学到文化知识，还可以锻炼与人交往的能力，即使成绩一直不好，也不见得没有出息。我的一个同学，学习成绩很差，高考分数比本科线少几百分，什么学校也没考上，家里出钱让他上的自考大专班，现在他开的公司效益很好，他的成绩超过了当年很多学霸。更厉害的是，他取了我们班的学霸，也是当年的县文科状元，现在已经有两个孩子了。
所以，请家长千万不要让孩子退学🙏
