有人說,現在農村一些中小學校長,吃的、住的、玩的比一線教師強百倍,你怎麼看?

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現在社會上有一股妖魔化教職員工的歪風,在不少人的眼裡,作為一箇中小學校長,特別是農村地區的中小學校長,天高皇帝遠,肯定會多吃多佔,並且比在一線辛辛苦苦教學的老師強百倍!實際上這只是部分人的憑空想象,是相當片面的看法。



不可否認,社會上的確出現過那麼幾個"禽獸"校長和老師,造成不好的影響,但那是極個別的現象,絕大多數的教育人還是在最基層的工作崗位上,任勞任怨、勤勤懇懇的工作著。

現在的年輕教師大多不願到條件差的偏遠地區教學,再加上學生的安全和家長教育觀念問題,這些都像石頭一樣壓在校長身上,需要校長去操心、去協調、去解決,可見對於一個農村地區的中小學校長來說,工作並不輕鬆。

由於我們國家實行的是九年義務教育,不收學費,像以前的搭車收費、亂收費基本杜絕;國家三令五申嚴禁有償補課,學校原有的所有進錢之道全都行不通了,學校僅有的辦公經費收支明確,純粹就是清水衙門,校長就是想動歪心思也沒有可能。在中央八項規定的正確指引和反腐倡廉力度的加大這樣的大環境下,就算是有非分之想,也會掂量一下,須知莫伸手,伸手必被捉。



對於每件事情,切勿妄下定論,首先要有一個正確的認識和判斷。一般中小學的校長工資待遇確實比教師高,但那是正常勞動所得,因為校長一般都是由具有多年教學經驗和管理經驗的人擔任,資歷深工齡長,工資自然要高。

教育是一個國家的未來,讓我們向那些紮根在農村地區教育戰線上的教育工作者致敬。


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山高皇帝遠,鄉村校長就是土霸王。地理空間因素,校長在校園這塊地盤屬於監督真空,任意妄為,說是土皇帝毫不為過,對學校資源有絕對的支配權。

農村校長非常容易鑽腐敗的空子,容易對教育經費造假吃回扣,如果能嚴查的話,幾乎都能查出一堆問題。

農村校長還經常幹出醜化教育的事,之前報道出多少令人不齒的事,包括猥瑣在內的惡行。這既是閉塞落後造成的,也由於校長素質過低造成的。

校長官不大,但卻可以脫離教學崗位,好像總理一樣忙不完的公事私事。校長几乎就是酒瓶子的代名詞,沒有斤把酒量別去農村當校長。

我說的是部分的,沒有真對一些真正對教育有感情的校長,現在的校長看的是標籤,而不是未來的花朵。


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不僅僅是職稱,自從學校實行校長聘任制以後,上來當校長的多數是品行極為敗壞的人,校長就只要巴結恭維好上面領導,就可以在學校整錢整人,胡搞亂搞,職稱,優秀,績效,考核都被校長按他的霸道意志分配。現在西部農村中小學校長一年至少有幾十萬的純收入。//@熊丙奇看教育:職稱制度出現功利問題,這是這一制度本身必然會出現的結果,而非違背初衷。職稱制度在最初階段,可能會起到激勵教師發展的作用,而隨著深入推進實施,當職稱和利益掛鉤之後,必然越來越功利,不但會出現評審職稱的跑要亂象,還會導致教育更加功利、浮躁,阻礙教師職業化、專業化發展。因此,職稱制度改革不是保留職稱制度,調整職稱評審的標準,而應該是取消職稱制度,全面改革對教師的管理和評價,讓學校迴歸教育。


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農村中小學校長的權力

可以說中小學校長在學校管理中處於首位,在學校全局工作中處在關鍵地位.加上現在很多權力又下放到學校,很多相關事務都由學校自主決定,這樣就給了校長比較大的權力了,很多事情都由校長拍板決定;與此同時又沒有相應的約束機制,最終的結果就是權力掌握者,在很多事情上可以自行決定,腐敗問題嚴重,吃回扣問題等,在各個方面都有利益存在,可以說是混得相當美.而一線教師,沒有權力只有教書的份,對管理這塊又無法插手,工資待遇還低,兩者比起來確實相關懸殊。

多數農村中小學校長還是任勞任怨的

現在農村中小學,資源並沒有給到很多,並沒有多少可以發揮的餘地,特別是偏遠山區的學校,滿足基本的日常用途,很可能要自己搭進去不少.這些校長還是非常值得人們尊敬的,他們任勞任怨,為農村教育作出了巨大貢獻.對於此問題人們不要片面的看待了.

加上近幾年來,反腐力度一直沒減,校長們想做什麼出格的事情或者吃拿卡要根本行不通.再加上學校財務制度的運行,給到校長的權力肯定是越來越少的或者制約因素越來越多,校長想腐敗也不能更不敢!


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這個問題,很多人都想當然的認為,好像農村中小學成了權力的真空了,校長成子“土皇帝"了。真的如此嗎?大家對農村教育結構不瞭解才會這樣想。農村鄉鎮都有教辦或教委專職管理中小學,鄉鎮有分管教育鎮長,中小學中心校各自分管中小學業務工作,層層管理機構,哪來的“土皇帝”?現行體制下,校長可能比一般教師有些“特權",也非大家討論的“胡搞八搞"。不可否認,每一個領域都有害群之馬,但大多數農村中小學校長都是踏實工作,認真覆行職責的。三百萬農村教師絕大多數是敬業的,農村中小學校長絕大多數是認真負責的!我是一個農村普通教師,我用親身體會回答大家的疑問。

不要醜化農村教育,要相信農村教育隊伍絕大多數人是好的!


範金豆


咱也別以偏概全。先要說明,我下面所說的僅僅是我看到的情況,不代表全部全體。另外,說校長比一線教師“強百倍”肯定是誇張了;但如果說當校長的比普通教師多出來不少權利和福利,那自然是不容爭議的事實。

不知道什麼原因,現在學校的財務管理制度基本上已形同虛設;近年來,學校理財的公開程度不進反退。

我剛當教師的那會兒,學校的會計去商店買東西,總會叫上其他教師作個見證,定期公佈賬目,開支明細清清楚楚。現在學校的大小開支,要做什麼怎麼做,花多少錢,普通教師根本無權與聞。賬目也早就不再對教師公佈了。儘管據說上級對財務審計較之以前嚴格,那也只是聽校長們隨口一說。因為“辦法總比困難多”,否則,每所學校那麼多吃喝的款項是怎麼順利報賬的?

應該承認,城市學校的校長是有著較高素質的。以我縣為例,近幾年縣城學校的校長都是通過競聘上崗的。儘管肯定也離不開一定的人際關係做後盾,但他們能競聘成功,自身有一定實力也是不容置疑的。比如,這兩年我縣發動教師參與教育博客寫作,縣城學校的領導,特別是正校長帶頭寫博客的很有那麼幾位。而且從他們寫成的文章看,應該說大多都有兩把刷子。

鄉鎮學校的情況就不容樂觀了。恕我愚鈍,我真知不道鄉鎮的那些小學校長們都是怎麼當上一校之長的。我粗略統計了一下,現在我鄉一共十二三所小學,其中體育專業出身的校長差不多佔到了一半。我私下猜測,這大概是由於他們有運動天賦,“活動能力”也自然超群吧。

說句不客氣的話,農村不少學校的校長“業務能力不強,吃喝玩樂內行”。

但是,如果用同情的眼光看,因為業務能力欠佳,做普通教師難以有出頭之時,這些人另闢蹊徑以實現人生價值,也是可以理解的。而且他們當了校長之後,為了穩固地位甚至實現進一步晉升,人家吃喝也不單單是滿足自己的口腹之慾。鑑於我們“人情超級大國”“酒逢知己千杯少”的現實,吃喝玩樂也具有了交際的屬性。要知道,天天酒席夜夜笙歌,也不見得總是享受。有人為此吃出了高血脂脂肪肝喝出了痛風肥胖症,痛苦是不為外人知曉的。

這麼說來,人家吃喝玩樂也不是那麼可氣可恨了。


牟山花下客


很正常,首先當校長要花錢,踏踏實實工作的人,永遠沒有機會當校長,當校長首先要捨得花錢!其次國家每年給每所學校都有教育經費,學生越多的學校經費越多,所以人越多的學校校長越值錢,因為經費多。現在老師們工資都有財政直接發,現在學校的經費主要是交水電費,買粉筆,老師們的備課本,打印機的耗材,寬帶費和其他零零碎碎的小錢,剩的錢去哪裡了?查下報銷單會發現都有地方,可是都是老師學生們聞所未聞的!


青春西理想東


別提農村中小學校長了,都是眼淚,這幾年學校均衡發展,校長下鄉扶貧,還帶有班級的主課,天天忙的不分晚上白天,節假日不用提,家裡的事全部丟完,每天填不完的表格,應付不完的檢查,學校因為均衡發展欠的都是外賬,要賬的成群。每天身心疲憊到了極點。別問我咋知道的這麼清楚,因為我就是一個小學的校長。


那誰148440460


是胡說八道,在鄉村學校選個校長太難,沒人幹。教師有能力的、有門道的都進了城,學生留下的都是難點,各類評比壓死小小校長,教師少,一有事校長只有自己頂,多勞無報酬,又多氣,又受累。鄉村教師無奔頭,死豬不怕開水煮,才不怕你這屁校長,校長沒財權,沒人權,沒獎懲權,只有受累受氣權,給你你幹不??!!


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村小校長不怎麼照,主要是中心校長,可以說是五毒俱全,一切都是公款報銷。


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