有人说,现在农村一些中小学校长,吃的、住的、玩的比一线教师强百倍,你怎么看?

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现在社会上有一股妖魔化教职员工的歪风,在不少人的眼里,作为一个中小学校长,特别是农村地区的中小学校长,天高皇帝远,肯定会多吃多占,并且比在一线辛辛苦苦教学的老师强百倍!实际上这只是部分人的凭空想象,是相当片面的看法。



不可否认,社会上的确出现过那么几个"禽兽"校长和老师,造成不好的影响,但那是极个别的现象,绝大多数的教育人还是在最基层的工作岗位上,任劳任怨、勤勤恳恳的工作着。

现在的年轻教师大多不愿到条件差的偏远地区教学,再加上学生的安全和家长教育观念问题,这些都像石头一样压在校长身上,需要校长去操心、去协调、去解决,可见对于一个农村地区的中小学校长来说,工作并不轻松。

由于我们国家实行的是九年义务教育,不收学费,像以前的搭车收费、乱收费基本杜绝;国家三令五申严禁有偿补课,学校原有的所有进钱之道全都行不通了,学校仅有的办公经费收支明确,纯粹就是清水衙门,校长就是想动歪心思也没有可能。在中央八项规定的正确指引和反腐倡廉力度的加大这样的大环境下,就算是有非分之想,也会掂量一下,须知莫伸手,伸手必被捉。



对于每件事情,切勿妄下定论,首先要有一个正确的认识和判断。一般中小学的校长工资待遇确实比教师高,但那是正常劳动所得,因为校长一般都是由具有多年教学经验和管理经验的人担任,资历深工龄长,工资自然要高。

教育是一个国家的未来,让我们向那些扎根在农村地区教育战线上的教育工作者致敬。


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山高皇帝远,乡村校长就是土霸王。地理空间因素,校长在校园这块地盘属于监督真空,任意妄为,说是土皇帝毫不为过,对学校资源有绝对的支配权。

农村校长非常容易钻腐败的空子,容易对教育经费造假吃回扣,如果能严查的话,几乎都能查出一堆问题。

农村校长还经常干出丑化教育的事,之前报道出多少令人不齿的事,包括猥琐在内的恶行。这既是闭塞落后造成的,也由于校长素质过低造成的。

校长官不大,但却可以脱离教学岗位,好像总理一样忙不完的公事私事。校长几乎就是酒瓶子的代名词,没有斤把酒量别去农村当校长。

我说的是部分的,没有真对一些真正对教育有感情的校长,现在的校长看的是标签,而不是未来的花朵。


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不仅仅是职称,自从学校实行校长聘任制以后,上来当校长的多数是品行极为败坏的人,校长就只要巴结恭维好上面领导,就可以在学校整钱整人,胡搞乱搞,职称,优秀,绩效,考核都被校长按他的霸道意志分配。现在西部农村中小学校长一年至少有几十万的纯收入。//@熊丙奇看教育:职称制度出现功利问题,这是这一制度本身必然会出现的结果,而非违背初衷。职称制度在最初阶段,可能会起到激励教师发展的作用,而随着深入推进实施,当职称和利益挂钩之后,必然越来越功利,不但会出现评审职称的跑要乱象,还会导致教育更加功利、浮躁,阻碍教师职业化、专业化发展。因此,职称制度改革不是保留职称制度,调整职称评审的标准,而应该是取消职称制度,全面改革对教师的管理和评价,让学校回归教育。


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农村中小学校长的权力

可以说中小学校长在学校管理中处于首位,在学校全局工作中处在关键地位.加上现在很多权力又下放到学校,很多相关事务都由学校自主决定,这样就给了校长比较大的权力了,很多事情都由校长拍板决定;与此同时又没有相应的约束机制,最终的结果就是权力掌握者,在很多事情上可以自行决定,腐败问题严重,吃回扣问题等,在各个方面都有利益存在,可以说是混得相当美.而一线教师,没有权力只有教书的份,对管理这块又无法插手,工资待遇还低,两者比起来确实相关悬殊。

多数农村中小学校长还是任劳任怨的

现在农村中小学,资源并没有给到很多,并没有多少可以发挥的余地,特别是偏远山区的学校,满足基本的日常用途,很可能要自己搭进去不少.这些校长还是非常值得人们尊敬的,他们任劳任怨,为农村教育作出了巨大贡献.对于此问题人们不要片面的看待了.

加上近几年来,反腐力度一直没减,校长们想做什么出格的事情或者吃拿卡要根本行不通.再加上学校财务制度的运行,给到校长的权力肯定是越来越少的或者制约因素越来越多,校长想腐败也不能更不敢!


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这个问题,很多人都想当然的认为,好像农村中小学成了权力的真空了,校长成子“土皇帝"了。真的如此吗?大家对农村教育结构不了解才会这样想。农村乡镇都有教办或教委专职管理中小学,乡镇有分管教育镇长,中小学中心校各自分管中小学业务工作,层层管理机构,哪来的“土皇帝”?现行体制下,校长可能比一般教师有些“特权",也非大家讨论的“胡搞八搞"。不可否认,每一个领域都有害群之马,但大多数农村中小学校长都是踏实工作,认真覆行职责的。三百万农村教师绝大多数是敬业的,农村中小学校长绝大多数是认真负责的!我是一个农村普通教师,我用亲身体会回答大家的疑问。

不要丑化农村教育,要相信农村教育队伍绝大多数人是好的!


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咱也别以偏概全。先要说明,我下面所说的仅仅是我看到的情况,不代表全部全体。另外,说校长比一线教师“强百倍”肯定是夸张了;但如果说当校长的比普通教师多出来不少权利和福利,那自然是不容争议的事实。

不知道什么原因,现在学校的财务管理制度基本上已形同虚设;近年来,学校理财的公开程度不进反退。

我刚当教师的那会儿,学校的会计去商店买东西,总会叫上其他教师作个见证,定期公布账目,开支明细清清楚楚。现在学校的大小开支,要做什么怎么做,花多少钱,普通教师根本无权与闻。账目也早就不再对教师公布了。尽管据说上级对财务审计较之以前严格,那也只是听校长们随口一说。因为“办法总比困难多”,否则,每所学校那么多吃喝的款项是怎么顺利报账的?

应该承认,城市学校的校长是有着较高素质的。以我县为例,近几年县城学校的校长都是通过竞聘上岗的。尽管肯定也离不开一定的人际关系做后盾,但他们能竞聘成功,自身有一定实力也是不容置疑的。比如,这两年我县发动教师参与教育博客写作,县城学校的领导,特别是正校长带头写博客的很有那么几位。而且从他们写成的文章看,应该说大多都有两把刷子。

乡镇学校的情况就不容乐观了。恕我愚钝,我真知不道乡镇的那些小学校长们都是怎么当上一校之长的。我粗略统计了一下,现在我乡一共十二三所小学,其中体育专业出身的校长差不多占到了一半。我私下猜测,这大概是由于他们有运动天赋,“活动能力”也自然超群吧。

说句不客气的话,农村不少学校的校长“业务能力不强,吃喝玩乐内行”。

但是,如果用同情的眼光看,因为业务能力欠佳,做普通教师难以有出头之时,这些人另辟蹊径以实现人生价值,也是可以理解的。而且他们当了校长之后,为了稳固地位甚至实现进一步晋升,人家吃喝也不单单是满足自己的口腹之欲。鉴于我们“人情超级大国”“酒逢知己千杯少”的现实,吃喝玩乐也具有了交际的属性。要知道,天天酒席夜夜笙歌,也不见得总是享受。有人为此吃出了高血脂脂肪肝喝出了痛风肥胖症,痛苦是不为外人知晓的。

这么说来,人家吃喝玩乐也不是那么可气可恨了。


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很正常,首先当校长要花钱,踏踏实实工作的人,永远没有机会当校长,当校长首先要舍得花钱!其次国家每年给每所学校都有教育经费,学生越多的学校经费越多,所以人越多的学校校长越值钱,因为经费多。现在老师们工资都有财政直接发,现在学校的经费主要是交水电费,买粉笔,老师们的备课本,打印机的耗材,宽带费和其他零零碎碎的小钱,剩的钱去哪里了?查下报销单会发现都有地方,可是都是老师学生们闻所未闻的!


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别提农村中小学校长了,都是眼泪,这几年学校均衡发展,校长下乡扶贫,还带有班级的主课,天天忙的不分晚上白天,节假日不用提,家里的事全部丢完,每天填不完的表格,应付不完的检查,学校因为均衡发展欠的都是外账,要账的成群。每天身心疲惫到了极点。别问我咋知道的这么清楚,因为我就是一个小学的校长。


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是胡说八道,在乡村学校选个校长太难,没人干。教师有能力的、有门道的都进了城,学生留下的都是难点,各类评比压死小小校长,教师少,一有事校长只有自己顶,多劳无报酬,又多气,又受累。乡村教师无奔头,死猪不怕开水煮,才不怕你这屁校长,校长没财权,没人权,没奖惩权,只有受累受气权,给你你干不??!!


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村小校长不怎么照,主要是中心校长,可以说是五毒俱全,一切都是公款报销。


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