二哈视频
在幼儿园孩子互相打架每个家庭都会遇到，做为幼儿园孩子家长感同身受，都很关心孩子是不是受欺负了，有时候一个班几十个小朋友很和谐，大不了就是互相推诿， 但运气不好真能碰见一个找事的孩子，这种孩子家庭原因造成的心理问题，自我保护意识太强，只能占便宜，无理由突然打一下别的小朋友， 如果是真的打架，取决于老师的处理。
幼儿园老师处理小孩的打架问题，是其必修课之一，我对此也比较关注，最怕和稀泥的老师，遇到事就各大五十大板，即便是自己的孩子被打了，还真有老师说为啥他不打别人，就打你了。小孩子打架哪有那么多理由，如果这一点处理不好，我会选择转幼儿园。
对于孩子自身来说，除非碰见那种心理不正常的孩子，老是打别人（打遍全班同学的孩子真有），一般的互相打架还是要孩子自己解决，其实可以发现，今天两孩子还打架呢，明天又是好朋友，这一点很正常。
平时要教会孩子，不要欺负别人，但要是别人要欺负你，可以还手的。另外，孩子平时的锻炼必不可少，身体长的结实一点，那种爱对别人动手的人都是欺软怕硬，对于硬气一点的孩子他是不敢随意动手的，骂都不敢。
如果孩子在幼儿园被打得出血，要及时处理，去幼儿园查看监控，到底是碰到哪里了，判断身体的情况是否需要去医院，一般老师都是避重就轻，及时了解是谁的错，通过其他家长和老师，了解对方孩子在班上的表现，如果仅是孩子间无意打闹，身体也无大恙，可以大度一些，主要是孩子心理无创伤的话，若是了解对方孩子是个刺头，故意捣乱，即可要求老师加大对其监管。（我是见过来幼儿园一个月不到，就被幼儿园劝退的孩子，老师也很无奈）
万能的橙爸
首先父母该教孩子如何保护自己，要尽量避免与小伙伴发生冲突，从小教育孩子多包容，但不软弱。万一孩子被打了，请告诉他下次一定要向老师寻求帮助；也可以对那些蛮不讲理的孩子打回去，或者尽量不跟他们玩耍；如果发生两次以上的欺凌，这时家长要出面了，先去找到学校，与学校交涉，学校不能解决问题的情况下，可与对方孩子家长交涉，如对方孩子家长蛮不讲理，那就报警。如果报警仍不能解决，那就让对方的父母和孩子接受严厉的的教训，让他们知道歉让不是软弱，只是我们更有素质。
为了减少孩子间发生冲突，每一个家长需要给孩子营造温馨有爱的成长环境，教育孩子学会管理情绪。当被欺负或不开心的时候记住父母永远是宝宝的避风港。孩子的委屈一定要有人理解被得到倾诉或发泄，这样孩子的成长会更加健康！
风清留香
如果是我，肯定是和老师谈谈，因为幼儿园的小朋友可能分不清轻重，但老师能啊，而且老师有看护孩子安全的责任。这个伤不是小伤，已经流鼻血了，肯定需要幼儿园一个说法的。
我家孩子的幼儿园也曾出现这种情况，不过不是两个孩子打架，而且两个孩子玩耍，一个推了另一个，结果被推的倒地磕头了，流血不少。
当时，幼儿园老师赶紧带孩子去医务室，后又带去医院，老师赶紧通知双方家长。我曾问过受伤孩子的父母，这事怎么处理的。这家长说，老师态度非常诚恳，幼儿园也处罚了老师。那个推人孩子的家长也很懂事，来看过孩子几次。感觉大家都是讲道理的人，没有推卸责任，而且孩子受伤也不是很厉害，就算了。
所以，我感觉，这种事情，一定要看老师和打人孩子家长的态度，如果她们处理得好，态度诚恳，孩子又没什么事，那咱也不太计较。但如果她们处理不好，咱态度蛮狠点也不是不行。
不过，归根结底，孩子最重要。一切处理都以孩子为中心，委屈点家长没什么的，别让孩子今后在幼儿园无法得到老师正常的对待。
懒妈妈的育儿之路
从幼儿园管理的法律法规来解释这个问题吧。通常来说，孩子在就学期间，如果发生问题，幼儿园是要负责任的。
如果说孩子在幼儿园跟其他孩子打架，老师没有负责任，没有管教，或者甚至根本当时就不在场。那么幼儿园疏于管理，要承担责任。这里要注意老师犯的错误由幼儿园承担，幼儿园作为主体。
如果说孩子打架的过程中老师进行劝阻，并且及时制止了孩子，但是由于能力问题没有成功（这种情况在幼儿园通常不会出现），那么幼儿园不承担责任，或者仅仅承担次要责任。
打人的行为是不对的。对方的小朋友对你的小朋友造成了身体上的伤害，这个小朋友的监护人需要承担责任。同样的，如果你的孩子伤害了对方，你的孩子也要承担责任。
这是处理方面。但这样的处理，仅仅处理了被打伤的结果，并没有处理孩子为什么会打架这个事件的原因。
这个事件的起因很可能是你的孩子做错了，对方生气没有控制好情绪，而打了你的孩子。这时候双方都有错误，打人的孩子需要为他的行为承担责任，而你的孩子因为自己最开始的起因是错的，也需要为对方道歉。
建议两个孩子、双方家长和老师做到一起来解决这个问题，搞清楚事件发生的起因和经过。否则打人的小孩虽然做错了需要道歉或者是承担赔偿责任，在他的心里，如果你的孩子也有错，但他却没有得到道歉，他的心里是不平衡的。这样的情绪没有解决，很可能下次再发生同样的问题。
简单的说：
第一，询问两个孩子和老师当时发生了什么事情。真实的搞清楚事情的来龙去脉。
第二，让打人的孩子道歉。如果需要赔偿，跟他的监护人、幼儿园协商赔偿。
第三，如果你的孩子也有错，让你的孩子也向对方道歉。
最后，欣赏两个孩子道歉的勇气，并且相信他们会做出改变。
两个孩子道歉之前，都需要处理他们的情绪，如果他们不愿意道歉，那么就说明他们心里有不愉快的情绪，需要先处理。
作者：Annie妈妈育儿，情绪教练、正面管教讲师、高级儿童情商指导师、儿童财商讲师。欢迎关注我，并与我交流。
Annie妈妈育儿
幼儿园的小朋友不知道轻重，也难免不了磕磕碰碰。家长们也不要太着急，是不小心碰的还是打的，首先得弄清怎么回事？如果确实事有欺凌现象，老师肯定会严肃处理！如果只是不小心孩子碰到了而导致的，告诫孩子们一切小心，不能打斗，要有秩序！
孩子都是宝，但也不能太当宝！我觉得孩子们磕磕碰碰也是一种成长，孩子有孩子的相处方式，也许两个比较要好，不知什么原因吵起来了，还动起手来，过后又后悔了，两个宝贝就是这么可爱！
有的时候，不要太当回事，宝贝们成长起来会更快！个人建议而已！
毛老师的育儿宝典
幼儿园孩子在幼儿园被打，可能家长会很不舒服，但是小孩子的事情呢都是阴晴不定的，比如我家闺女前几天回来说谁谁欺负她，隔两天呢又说这谁谁是她的好朋友（这是同一个孩子）。那我怎么办呢？首先肯定孩子的感受，因为在一瞬间确实是有好的不好的体验。抱一抱她就好了。至于你的孩子被同学打出鼻血，老师肯定会知道的，那老师没有和你直接沟通呢，可能有老师的考量。你可以私下侧面和老师沟通一下。
对于孩子呢，个人觉得小孩子的事情让小孩子自己处理比较好，他有自己的一套相处的模式，即使是打架也是一种相处，就如同我们初高中阶段男孩子之间打架之后又一起喝酒一样，它也是一种相处。
不过必要的自我保护还是要教会孩子的，最后如果孩子回来没有主动寻求帮助，作为家长只需默默关注就好。
一只狼鼹鼠
孩子们的战役，父母有三招。
第一招，让孩子理解“被人欺负不是没用的表现，每个人都会遇到”。当孩子哭诉时，你应该立即停下手中的工作，蹲下来与孩子平视，轻轻地抱着孩子，这可以让孩子意识到自己很重要，并且消除孩子的不安。同时对孩子表示同感：“妈妈知道你很难过、委屈。”待孩子情绪平复后再询问是怎么回事，确定是孩子受委屈之后，要给予安慰，让孩子明白被人欺负不是因为自己没用，每个人都可能遇到，让孩子尽快摆脱气馁和自我否定的情绪。 第二招，家长们在发现孩子们出现交往冲突时，首先要保持冷静，只要没有发生危险，就只做个冷静的旁观者，不出手干涉，不替孩子强出头，放手让孩子自己去处理问题。我们不可能时刻护在孩子身边，在你可控的范围内，训练孩子解决冲突的能力，才是制胜高招。 第三招，教会孩子在发生冲突的时候怎样保护自己，并寻求帮助。想要让孩子们学会保护自己的深厚内力，可不在一朝一夕，家长们在平时的日常生活中就应该有意识地培养。靠强健的体魄让孩子们面对劣势不会吃亏，不怒自威的自信人格能在关键时刻震慑恶势力。江湖有名言，出门在外靠朋友，每个孩子要学会交朋友，有自己的“圈子”，当你拥有一个强大的朋友“圈子”的时候，无论多调皮的同学在跟你动手之前还是要三思你“圈子”的威慑力。如果还是无法解决，那就只有最后一步，向老师和家长寻求帮助。
大家一起来巧学
作为一名幼儿园老师，我觉得孩子之间不可能说打的鼻子出血，因为孩子很少能目的性的朝着其他孩子攻击，大多数情况都是孩子之间玩闹不经意间的行为。在我的职业生涯中我记得有一次孩子们战队，后面小朋友要往前走，前面突然抬头，导致后面小朋友撞到前面孩子的头，鼻子出血，还有一次，是孩子在跑，撞到其他孩子的头，鼻子出血，还有一次是那个孩子学奥特曼打怪兽一台胳膊吧旁边小朋友鼻子弄出血了，这些都是孩子们之间玩闹，并不是故意的，所以在遇到这类问题，家长一定要了解清楚，具体原因
用户1575385538664
孩子之间会发生一些争争吵吵的事情，是很正常的。
那个孩子肯定也是无心的，但自己的孩子受伤了，作为父母会心疼是可以理解的。
这个事情要先看老师如何处理，如果老师的解决办法能够让你满意的话，那就按老师的。如果老师拿此事不当一回事的话，做父母的就应该站出来，至少要让打人的那个孩子明白：这样的行为是不可以的，并要求其向自己的孩子道歉。
看过李玫瑾教授讲的一段话：如何解决孩子内向或者自卑？
答案是让孩子多运动，从孩子三岁到12岁期间，长跑对他们来说是一项很好的运动，不仅可以锻炼他们的肺活量，也可以锻炼他们的力气，而一个有力气的孩子，他们就能保护自己不被欺负，这样就不会容易自卑。
而我认为，运动对于孩子学会保护自己来说，也是一项很好的措施，即使是在打架过程中。
遇见湘女子
这个问题就像昨天回答网友说孩子在幼儿园被咬的问题类似。
我是这么看待问题的，成人是拿现有社会、素质、道德等成型意识去看待问题，但孩子这个年龄段和你所提到的情况，本能占大部分，抢东西嘛。哪个家长都不会教孩子以打人方式来欺负别的小朋友，（实在有也是无语了），但环境可能会塑造一些这样的行为意识。
解决问题才是正解，但解决的结果两个方向：各怀不快的道歉和其乐融融的和解；
双方家长的态度，老师的处理方式，都决定了结果的走向。
这件事应该园长牵头，给双方做一个调解和引导，促成那“其乐融融”；
但事实上，很多都是家长站出来调解，尤其可能遇到“无所谓”“小题大做”“护犊子”思维的家长时，“受害”小朋友的家长也就更气结，结果也就不愉快。
对于孩子，我会引导他去增加体能，也会和他“打架”，更重要的是引导他，自我保护，判断好坏，等等。
