高中摸底考試考了200分,還有希望考上本科嗎?

hone灬衛密蒙


剛剛開學,進入高三,對於很多中學來說,都開啟了總複習的模式,對高中三年的知識進行系統性地複習。對於大多數學校來說,都剛剛開始總複習不久,題主學校也差不多,複習的內容還不到總體內容的1/5,舉行的摸底考試,考得不好是很正常的,畢竟很多東西之前即便學了,由於沒有及時複習,也會忘掉。雖然只考了200來分,但也不必氣餒。

雖然這次摸底考試的考分很差,但也未必是真實水平的體現。只要在接下來的時間裡,緊跟老師的複習節奏和進度,同時自己想辦法另外花一些時間把已經複習的部分再梳理一遍,想辦法把高中三年的所有內容初步歸納融合在一起,是可以在接下來的時間裡獲得有效提升的。

建議題主不忙考慮是否能考上本科的問題。當前最重要的是,把自己所有的科目情況做一個綜合評估,把各個科目的情況列出來,針對各個科目分別做一個針對性的總結,從而最終列出一個有效提升自己的總的計劃出來,並提出有效的措施加以改進,可以徵求相關科目任課老師的意見,接受他們的具體建議,以提高計劃的針對性和可行性。

有目標,有計劃,再就是要堅決執行。現在離高考還有將近九個月的時間,有時間提升自己,也有時間將計劃付諸實施。只要堅持,就可以取得實質性的進步,考取本科並非沒有希望。即便明年高考沒能成功考取本科,只要有決心改變自己,也可以為復讀打下較好的基礎。

為自己的目標加油和堅持吧!加油就能進步,堅持就有希望!

希望我的回答對你能有幫助~


風雨燕園之百二十載


我所說的特殊途徑不是說走後門之類的,方法主要有以下幾種。

1、單招,參加三校生考試,教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制,貫徹落實《教育部財政部關於實施國家示範性高等職業院校建設計劃加快高等職業教育改革與發展的意見》(教高[2006]14號)文件精神,積極探索引導高中畢業生和中職畢業生向優質高等職業院校合理分流,提升高等職業教育的生源質量,決定由高等職業院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分數線,確定錄取名單,直接報省教育考試院核准備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校“單獨招生”,參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。

2、如果你有特長,也可以參加特長生考試,比如體育,美術,音樂,舞蹈,傳媒,這個需要根據你自己的實際情況,對這些方面有沒有興趣或者基礎。

3、選擇國外院校,參加他們學校組織的自主招生考試,國外的院校是不承認國內高考的,更多學校在選拔學生的時候不僅僅只看學生的文化成績,還看中學生的綜合素質。

以上幾種方式都是可以降很多文化分上本科,其中單招適合家庭情況不太好的同學選擇,特長生和出國留學對家庭情況要求還是有點大,看自己的實際情況,希望對你有幫助。


吳強老師


第一,時間因素:現在距離高考時間還很充足的,所以現在要打起精神來,研究自己到底什麼地方出了問題,然後重新規劃自己的時間,合理利用好時間,向課堂要效率。

第二,學會找方法:學習,其實學會學習很重要,很多學生不會學習,不會規劃,造成學習效果底下,事倍功半,所以要借鑑班級裡學習成績較好的或則請教老師,調整自己的方法。尤其是理科,方法對了,提分到二本還是有可能的。

第三,提升自己的自控力:一般考試不到200分,說明自己沒有準備好,空間非常大,一旦找到開關,一發不可收拾。平時一定養成一個好的學習習慣。這是改變的前提。

第四,樹立自信:首先自己要相信自己能夠提升能夠學習好能夠改變自己。各省理科的二本線也不高,比如河北2018年理科二本358分。是不是看到希望了。

最後,祝你好運!


飛哥聊藝考


以山東為例,藝術生本科有的專業,錄取成績從220分開始,還有一些省的1+3 2+2 專升本第一學歷是本科的專業,高考錄取分數線是從250分起。更有一些比如韓國、俄羅斯等中外#辦學大學和交換生,文化分也是200分左右起,所以,上本科大學成績不是障礙,只要根據自身特點,做好了學業規劃和未來職業規劃,有目標去追尋,你的人生一樣精彩燦爛。


路宜海中學生學業規劃


還有十來個月,如果你努力的話,有可能。主要的方法,一是隻做基礎題,把基本知識點弄通。簡單講就是把歷年高考卷弄通就好,做到基礎的基本不錯就足夠了,不要糾結難的題,投入產出比太差。二是要靜心,紮紮實實心無旁騖。說實話,基礎薄弱了些,不要在意別人的眼光,按既定的目標計劃實施,相信自己。最後祝考上滿意的大學。


莆田鞋小白菜


問題不在於複習到多少吧,雖然說後面還有提升空間,但是底子基本已經定了,地基打的不好你能指望建出萬丈高樓嗎?當然 不知道你這摸底考試是全部科目還是一部分。只能說祝你成功!


漠然人間


這個難度很大,希望渺茫。200分的成績,算得上基礎特差的一類。如果你想現在努力衝刺一下,我給你一個建議,迴歸課本,扔掉一切輔導資料,只做基礎訓練。


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