1977年的夏天，燥热比往年来得早，蔓延着，肆虐着，舔舐得人的脸颊都泛着红彩。与燥热紧牵着手的是躁动，“读书无用”还留着尾巴，抽打得课堂上的孩子们都变了态，他们把精神头都用在了或趴桌睡觉，或高声尖叫上。
课间，坐在沈阳市皇姑区岐山二校的一间教室里，恹恹的我，只想用梦乡来弥补体力的不足。发烧了，灼烫得双眼忽开忽合，迷迷离离，仿佛在另一个世界里游荡。
“起来玩呀，装啥病！”有几个同学在起哄。他们不理解，平日生龙活虎，打架斗殴的淘气包咋就轰然倒下了。
“喊啥，发烧呢，我刚刚给他吃了扑热息痛。”同桌李敏一脸不高兴，眼睛瞪得溜圆，恨不得吃了对方。
在那个缺吃少穿的年代，孩子们病了都靠抵抗力来自愈，实在顶不住了，就吃片扑热息痛，那是包治百病的灵丹妙药。李敏的妈妈是一家工厂卫生所的医生，扑热息痛是她家的必备药。我借光了呢。
“你是他小媳妇吗？咋对他那样好！”有同学起哄下了道，逼视着李敏。
“是又咋的？我喜欢这样！”李敏冲了上去，挥舞着拳头，两条马尾辫翘得老高老高。
“李敏与赵国清搞对象，咱告诉老师去！”起哄触摸到高潮，伴随着阵阵扑打声。
我趴在桌上，依旧默默不语。李敏是个不错的女孩呢，遇到啥事总是为我左扛右挡，不遗余力。只是有一点我不中意，她脸上爬着雀斑，奶奶说有雀斑的女孩厉害，娶到家会受气。因而，我不喜欢这样的小姑娘。
“好些了吗？挺不住的话，我送你回家！”李敏摸了摸我的头，眼里透着异样的光，那是别样的柔软。
我咬牙，摇头，回家还不如睡在课堂上，身边有人呵护，知冷知热，多好。
“同学们好，上课！”短暂的课间时光很快溜走，班主任杨丽娜老师咚咚咚登上了讲台。
“老师好！”同学们起立，发着不齐整的声。我摇摇晃晃，挣扎着支起柔弱的身躯，远远望去，老师在我眼里重重叠叠，竟是模糊的影。
杨丽娜老师眼尖，早已发现东倒西歪的我。李敏聪颖，迎着老师的目光举起了手，“报告，赵国清病了，刚刚吃过退烧药。”杨老师疾步走过来，将手搭在我的额头，慢声细语地对李敏说：“再观察观察，不行的话，下了课，你找几位同学一道把他送回家。”李敏连声应允着，那柔柔的目光始终洒在我的脸上。那一刻，我兀地发现李敏好美，脸上那聚堆的雀斑也变成了一朵朵灿烂的花，吐着甜甜的芬芳。
杨老师在讲课，大多数同学都买账，支着耳朵摆出一副认真听讲的模样。班主任老师的课，给足面子，必须的。
“我考考你们的词汇量，谁能用免和勉这两个字分别组词？”话音落地，教室里一片寂静，大家都你瞅我我瞅你，没了活分劲儿。
杨老师把目光投向了几位小组长，又注视着班长和学习委员，他们都低下了头，躲闪着老师的探问。
“真的没人会？这状态可咋考重点初中呀！”杨老师很失望，将教鞭敲得啪啪响。
杨老师在发火，我心里却乐开了花，平日爸爸收藏的小说看过几本，多认了几个字，咱遣词造句还没问题。
“老师，我会！”病猫举起了高高的手，全班同学都目瞪口呆：平日就不着吊，还能冒个泡？
“免除，勉励！”我干净利落地给出了答案。
“好样的，想不到你还挺有内秀！”杨老师像发现了新大陆，高兴得手舞足蹈。
顿时，班里的几个学习尖子都打了蔫，败给谁都行，就没想到败给调皮捣蛋的我。他们知道，这“两个字”，杀气很重，从此班级的学习史就将翻了篇。
说来也怪，一吐出这“两个字”，我就像打了鸡血一般精神了许多，头昂起来了不说，眼睛也撬开了缝，闪着灼灼的光。李敏的眉毛都在笑，她在为我骄傲。
“马上快放暑假了，我准备组成一个学习小组，专吃小灶，瞄准重点初中。你很聪明，想不想加入？”一放学，杨老师就把我喊进了她的办公室，神秘地压低了声音问。
“想，一百个想！”我兴奋地连连点头，翻身农奴把歌唱了。
“学习小组里有没有李敏？”我红着脸问杨老师。
杨老师摇摇头，笑着说，她吃粗粮和细粮一个样。
吃了一个月的细粮，还真大力出奇迹，强身健了体。那一年，我这个人们眼中的浪荡小子考取了省重点初中，全班40多名学生我是独一份。班长和学委都不服，说我是瞎蒙的，但咱一笑置之，省重点初中，需要真功夫，你给我蒙个试试？
后来听说，咱班大多数同学考重点初中落榜后，都进了一所又破又烂的初中，有的男生还进了光棍班，成了害群之马。我粗略统计了一下，班里19位男同学，除了我和走进技校大门的宋长生，其余都进过拘留所。那是一个令人叹息的年代，拳头也是话语权，暴力总是如影随形。
人生总有紧要处，贵人相助奔幸福。杨老师是我的贵人，“两个字”就是我的紧要处。
现在回想起来都后怕，如果当年我用“两个字”未组成词，那就吃不上小灶，也就……不敢想，不堪设想。
“两个字”重不重？有时，人生要紧处，“两个字”，就是一生的分量。
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