小學生作文《勤能補拙》，老師看後笑噴，家長：可不包括豬腦子啊
很多時候，我們做不到的時候就全勸解自己說，是因為我沒有拼盡全力，要是我怎麼怎麼樣，我一定會怎麼怎麼樣，我知道這是失敗者給自己找的臺階，但是我知道這就像是我們不成功的一個藉口，我們永遠都是在這樣的循環當中，我們沒有自己的一個努力，我知道很多人總是懷揣著一個逃避的心態，這樣是不對的，但是我覺得我們應該改變自己，這樣才能更好的適應環境，同時把自己的工作做得更好，不是嗎/
作為一名小學老師，我感覺自己就是生活中的一個非常普通的人，但是我在這樣平凡的工作中找到了樂趣，我覺得我能夠在學校教學就是在對自己所學習的知識的一種傳播，我的能量可以通過我傳遞給別人，我覺得很光榮。現在的孩子們也都很聰明，她們在學校的表現讓我感覺自己實現了自己的生命價值。
前幾天看孩子們的作文，我真是笑噴了，現在言論開放了，孩子們的思想也跟著活躍起來了，但是能看到這樣質樸的文章，我內心很驚喜。
《勤能補拙》我知道我不算一個特別聰明的人，但是我相信笨鳥先飛，我堅信通過自己的努力一定會有所改變的，我想或許有一天，我就是別人口中那個聰明的孩子，我覺得這就是我努力下去的動力，因為有希望才去努力。
我覺得我還是很有潛質的，因為我對自己有信心，我的勤奮就像老黃牛，就像小蜜蜂，就像每天升起落下的太陽，就像一切永恆不變的東西一樣，我在為自己堅守呢！可是我為什麼就這麼笨呢，我覺得不公平。
看完孩子的作文，我感受到了孩子滿滿的真誠，我希望她們都能成為一個溫暖陽光的人，可是就像是我們所有事與願違的事情一樣，希望的不太容易實現，並且現在孩子家長最關心的還是他們的學習成績，這一點我也很無奈，我知道生活就這這樣，讓人望而卻步！
家長們看完以後也都開始為孩子說話，但是他說：豬腦子除外啊，學習還是需要一點天賦的。
我覺得這樣說很傷人，即使不是你的孩子，你也不能這麼狠毒，還是得有尊重吧，不知道大家在生活中有沒有這樣的人！
閱讀更多 阿玲說育兒 的文章
