6月7日晚八點，中央音樂學院教學樓321燈火通明，不時傳來會心的掌聲和笑聲。與以往央音的開講者不同，站在同學們面前的是一為身形瘦削，蓄著乾淨的鬍鬚，目銳如鷹，卻又"異常"年輕的中國作曲家。同樣的場景在也出現在6月13日下午西安音樂學院的講堂中，受到國內多個專業音樂院校邀請開設系列講座的青年作曲家、鋼琴演奏家、音樂製作人馬爽先生，以"品牌的誕生"為主題，從不同專業的視角分別闡述了在互聯網時代，年輕的古典音樂人該如何著手建立自己的"品牌觀"。
"品牌觀"理清了當代古典音樂人的發展方向
曾幾何時，我們的古典樂教育有如敬畏神明般崇拜著那些歐洲音樂先賢，為美國近現代的演奏大師搖旗吶喊，並始終仰望著那一片古典樂極盛的歷史星空。向"前"看而非向"後"看，看別人而非看自己，這就是當代中國古典樂發展的癥結所在，也是馬爽先生面對全國音樂院校的同學們時，為他們揭示的深層誤區所在。
馬爽先生認為，破解古典音樂人固步自封，被動等待才華被發現、被認可的關鍵，就在於我們是否能夠主動擁抱這樣一個陸離發展的時代。於是他以"何為品牌"開篇，用開辦個人音樂會、拍攝古典音樂人紀錄片、甚至投身互聯網創業的親身經歷，詮釋了時下古典音樂人所應懷有的真正訴求——藉助互聯網工具，打造個人教學和音樂品牌。
馬爽先生首先介紹了他在世界文化遺產——雲崗石窟1600年曆史的大佛像下舉辦露天實景音樂會，以及在海拔4411米處的稻城亞丁舉辦《4411》原創作品音樂會（世界海拔最高的音樂會）的創辦經歷。
這兩場看似"不可能完成"的音樂會得以實現，馬爽先生認為這是時代賦予古典音樂人的客觀優勢：中國自進入WTO後，更加重視知識產權保護，國家為實現文化強國，大力提倡中國原創作品，這對於大多數優秀的古典音樂人來說可謂生逢其時。
互聯網等現代科技讓"個人品牌"觸手可及
同時，科技的賦予也不容忽視：對於藝術管理、演奏類專業的同學來說，學會利用互聯網這樣偉大的工具，他們的的音樂作品、精彩演繹就能突破箱式音樂廳的界限，獲得普羅大眾的認知和簇擁。
同時，美學教育在中國越來越被重視，古典樂能傳承至今，不是依靠個別的演奏家開音樂會，也不是靠作曲家的幾首經典曲目，而是大量音樂教師的堅守，對古典樂精神的傳承。所以音樂教師歷來是古典音樂人中最為重要的組成部分。
而音樂教育專業的同學主觀上學會利用互聯網，就能夠讓自己走出校園之時，擁有自主從事教學、招生、積澱口碑的能力。現代技術的出現和演進，已經成為中國古典音樂人塑造個人教學、音樂品牌、走上多元化的舞臺的源動力。
正是這樣一個初衷，奠定了馬爽先生與互聯網平臺——雲音的不解之緣。其作為一個古典樂作曲家的互聯網創業之路，始於雲音。現在，越來越多和馬爽先生一樣渴望"與時俱進"的古典音樂人走上了雲音為他們打造的舞臺、講臺，並通過《尋音啟示》、雲音直播等自制內容為大眾所熟知。除此之外，雲音APP、雲音小程序、雲音新媒體（官方微信、微博、公眾號等）正在力求為中國古典音樂人打造自主招生、塑造個人教學及音樂品牌的全媒體平臺。
對此，中央音樂學院藝術管理教研室主任朱珍珍女士談到，馬老師為同學們準備的整場講座包括了兩場"非常態"音樂會的演出策劃，以及拍攝《尋音啟示》、搭建雲音APP移動互聯網平臺的跨界嘗試，是能夠充分對接同學們創業就業理念的一個契機。
西安音樂學院音樂教育學院黨委副書記周冰女士也表示，馬爽老師在講述他的創業、跨界創新過程時顯得比較輕鬆，但我深知他背後的種種不易。他之所以朝著這個方向不懈追求，是因為互聯網不只是"潮流"，而是未來。我們有幸可以利用這樣的工具去了解社會，打開古典音樂人的未來視野。
"互聯網在清理門戶，對一個又一個的行業進行變革，所有行業，概莫能外。"馬爽老師最後講到。"這意味著沒有創新思維，就不要去搞藝術。你會被藝術搞得焦頭爛額！"
接下來，馬爽先生還將走進更多音樂院校開講，《品牌的誕生——當古典音樂遇到互聯網》無疑將成為年輕一代古典音樂人藉助互聯網塑就品牌、創業就業的成長圭臬。
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