导入
小明：我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。。。。。。
（此处配上《飞得更高》的音乐）
老师：你要飞到哪去呀？挣脱谁的怀抱呀？现在翅膀硬了，要飞上天，和太阳肩并肩了嘛？
小明：哎哟老师，你可吓死我啦！干嘛悄无声息地出现在我身后呀？
老师：我就是来看看，你不好好学习，整天神神秘秘的，究竟在搞些啥？
小宝：老师，这您可太冤枉我了！我可是每天都在好好学习呀。你看我不是正在看书嘛？正好看到飞上天呢，您就过来了。
老师：平时教科书怎么没见你看这么认真？什么书这么好看？还能飞上天？
小明：先卖个关子，考考老师您，知道哪些关于旅行和探险的名著呀？
老师：这还不简单？《鲁滨逊漂流记》、《八十天环游地球》、《地心历险记》、《海底两万里》《绿野仙踪》这些都是啊。（知识点）
小明：给您一个小提示，我读的这本书的套路啊，和《绿野仙踪》有点像，您再猜猜。
老师：主人公是变小了吗？我想想... 实在想不出啊，你还是直接告诉我吧。
小明：这么快就放弃啦？看来老师也不过如此嘛。快，夸夸我，我一高兴就告诉您了。
老师：你就别卖关子啦，我的兴趣都被你调起来了。小明真好学，真是个好孩子！
小明：被您夸的我都不好意思了。好啦，仔细听好哦。
正文
老师：洗耳恭听，那就先从书名和作者说起吧。
小明：这本书叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，是第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。（知识点）
老师：诺贝尔奖这么厉害？看来一定很好看啊，赶紧说剧情吧，我都迫不及待要听了！
小明：那我们就从主人公说起，他叫尼克斯，来自瑞士。年龄和性格都和我差不多，有点调皮儿，而且一看书就犯困，没事就喜欢去戏弄村里的各种小动物，到处捣乱。
老师：这倒是跟你蛮像的嘛。
小宝：那我宁可变成他，钻进书里，感受他的奇妙经历啊。
老师：那不行，你消失了你爸妈该有多担心呀！没法经历，你可以想象啊，是不是很奇妙？
小明：他们管我管的可紧嘞。这不，他爸爸妈妈要去教堂，他不想出门，他爸就要求他把书的每页内容都记牢，回来逐一检查，跟我爸妈那是一样一样的。
老师：套路啊，都是套路！
小明：虽然尼尔斯一开始还是打定主意好好看书，但毕竟没兴趣嘛，看着看着就睡着了。这不睡不要紧，一睡出大事啊。
老师：咋地啦？家里进贼了？
小明：还真是哎。“咯吱”一声，她妈妈一直视若珍宝的箱子被打开啦，里面装着手链等各种贵重物品呢，很多都是外婆的遗物，所以从来都不打开的。
（此处配上名侦探柯南里“咯吱”一声开门的音乐）
老师：这就奇怪了，不会是见鬼了吧？咦~ 好恐怖！
小明：老师，你想啥呢？这是名著，不是鬼片。不过比见鬼了更诡异，是看见了小精灵。
老师：小精灵？是暗夜族里辛勤的农民还是那个能抗能打能奶的辅助？
小明：你还说我不好好学习，是你自己游戏玩多了吧？人家小精灵是一个头上戴着黑色高帽子穿着整洁西装的小人好伐？
老师：这倒是挺新鲜的，那还不赶紧抓起来好好玩玩？
小明：又被您说对了，他还真抓了，而且一抓一个准。尼尔斯拿着鱼网抖啊抖把小精灵弄得全身晕眩，怎么爬也爬不起，只得和尼尔斯求饶，说它是守护他们家很久的一只精灵。如果尼尔斯愿意放了它，它就给尼尔斯变出一个比手表还大的金币。
老师：才一个金币啊，好不容易逮个机会，换我就问它要一屋子金币。
小明：老师，你怕是有毒吧？简直陈独秀啊！我看我跟他不像，您跟他倒是挺像。尼尔斯一开始答应的好好的，结果正当小精灵准备爬出来的时候，尼尔斯反悔了，觉得这样太便宜小精灵，就手一抖，又把小精灵斗回网里了。结果顿时就遭报应了。
老师：我就知道，出来混迟早要还的。做人啊还是要讲诚信，答应别人却出尔反尔，迟早会受到惩罚的。他遭啥报应了？像匹诺曹一样鼻子变长了？还是跟狼来了的孩子一样，失去别人信任被吃了？
（知识点）小明：那倒没有，只是一个小小的惩罚，真的是“小”惩罚。尼尔斯觉得自己挨了一记重重的耳光，失去了知觉，再醒过来时突然发觉自己变成了小精灵，连书都看不全了。
老师：这次可玩大发了，被人家发现的话，自己就要被捉去当玩具了。
小明：那可不，变小了的尼尔斯要多惨有多惨，简直惨成皮皮虾啊。那些个曾经被他欺负过的小动物，有冤抱冤有仇报仇，对着尼尔斯是各种冷嘲热讽一顿招呼。
老师：谁叫他平日里对那些动物颐指气使、趾高气昂、吆五喝六、嚣张跋扈、不可一世、…
小明：行了老师，知道您词汇丰富，也不用这么大放厥词吧？人家怎么你啦？继续说啊。不光那些鸡鸭鹅这样，就连平日里最温顺的猫咪都对他张开了血盆大口。这我倒是深有体会，猫在生气的时候真的会浑身每一根毛都竖起来、腰拱起来形成弓状、四条腿像紧绷的弹弓、两只耳朵向后帖，发出嘶嘶的咆哮、眼睛瞪得滚圆。（知识点）
老师：所以啊，平时都悠着点。人不可貌相，动物就更是了，指不定那天就露出了真面目。那然后呢？这发威的猫一爪子一口秒了主角，就该全剧终啦。
小明：哪有这么容易，您没听说过主角光环吗？人家猫咪只是想教训他一下而已啦。再后来尼尔斯辗转找到了一群大雁，机缘巧合地飞起来了呀。我刚读到这儿，您就来了。
（此处配上《鸿雁》的音乐）
老师：听起来相当有趣啊！但是今天先说到这儿吧，我也该回去吃饭了，你也早点回去吧。过几天再听你讲述后面的精彩剧情呀~
结尾
本期导读课到此结束。留几个思考问题给大家：
1.尼尔斯的性格是怎样的？你会喜欢这样的性格吗？为什么？
2.如果你也变小了，你会想要做些什么呢？
3.大胆猜测一下，尼尔斯之后会不会恢复原来的身材？他之后的命运会是怎么样的呢？
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