導入
小明：我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱。。。。。。
（此處配上《飛得更高》的音樂）
老師：你要飛到哪去呀？掙脫誰的懷抱呀？現在翅膀硬了，要飛上天，和太陽肩並肩了嘛？
小明：哎喲老師，你可嚇死我啦！幹嘛悄無聲息地出現在我身後呀？
老師：我就是來看看，你不好好學習，整天神神秘秘的，究竟在搞些啥？
小寶：老師，這您可太冤枉我了！我可是每天都在好好學習呀。你看我不是正在看書嘛？正好看到飛上天呢，您就過來了。
老師：平時教科書怎麼沒見你看這麼認真？什麼書這麼好看？還能飛上天？
小明：先賣個關子，考考老師您，知道哪些關於旅行和探險的名著呀？
老師：這還不簡單？《魯濱遜漂流記》、《八十天環遊地球》、《地心歷險記》、《海底兩萬裡》《綠野仙蹤》這些都是啊。（知識點）
小明：給您一個小提示，我讀的這本書的套路啊，和《綠野仙蹤》有點像，您再猜猜。
老師：主人公是變小了嗎？我想想... 實在想不出啊，你還是直接告訴我吧。
小明：這麼快就放棄啦？看來老師也不過如此嘛。快，誇誇我，我一高興就告訴您了。
老師：你就別賣關子啦，我的興趣都被你調起來了。小明真好學，真是個好孩子！
小明：被您誇的我都不好意思了。好啦，仔細聽好哦。
正文
老師：洗耳恭聽，那就先從書名和作者說起吧。
小明：這本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創作的童話，是第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。（知識點）
老師：諾貝爾獎這麼厲害？看來一定很好看啊，趕緊說劇情吧，我都迫不及待要聽了！
小明：那我們就從主人公說起，他叫尼克斯，來自瑞士。年齡和性格都和我差不多，有點調皮兒，而且一看書就犯困，沒事就喜歡去戲弄村裡的各種小動物，到處搗亂。
老師：這倒是跟你蠻像的嘛。
小寶：那我寧可變成他，鑽進書裡，感受他的奇妙經歷啊。
老師：那不行，你消失了你爸媽該有多擔心呀！沒法經歷，你可以想象啊，是不是很奇妙？
小明：他們管我管的可緊嘞。這不，他爸爸媽媽要去教堂，他不想出門，他爸就要求他把書的每頁內容都記牢，回來逐一檢查，跟我爸媽那是一樣一樣的。
老師：套路啊，都是套路！
小明：雖然尼爾斯一開始還是打定主意好好看書，但畢竟沒興趣嘛，看著看著就睡著了。這不睡不要緊，一睡出大事啊。
老師：咋地啦？家裡進賊了？
小明：還真是哎。“咯吱”一聲，她媽媽一直視若珍寶的箱子被打開啦，裡面裝著手鍊等各種貴重物品呢，很多都是外婆的遺物，所以從來都不打開的。
（此處配上名偵探柯南里“咯吱”一聲開門的音樂）
老師：這就奇怪了，不會是見鬼了吧？咦~ 好恐怖！
小明：老師，你想啥呢？這是名著，不是鬼片。不過比見鬼了更詭異，是看見了小精靈。
老師：小精靈？是暗夜族裡辛勤的農民還是那個能抗能打能奶的輔助？
小明：你還說我不好好學習，是你自己遊戲玩多了吧？人家小精靈是一個頭上戴著黑色高帽子穿著整潔西裝的小人好伐？
老師：這倒是挺新鮮的，那還不趕緊抓起來好好玩玩？
小明：又被您說對了，他還真抓了，而且一抓一個準。尼爾斯拿著魚網抖啊抖把小精靈弄得全身暈眩，怎麼爬也爬不起，只得和尼爾斯求饒，說它是守護他們家很久的一隻精靈。如果尼爾斯願意放了它，它就給尼爾斯變出一個比手錶還大的金幣。
老師：才一個金幣啊，好不容易逮個機會，換我就問它要一屋子金幣。
小明：老師，你怕是有毒吧？簡直陳獨秀啊！我看我跟他不像，您跟他倒是挺像。尼爾斯一開始答應的好好的，結果正當小精靈準備爬出來的時候，尼爾斯反悔了，覺得這樣太便宜小精靈，就手一抖，又把小精靈鬥回網裡了。結果頓時就遭報應了。
老師：我就知道，出來混遲早要還的。做人啊還是要講誠信，答應別人卻出爾反爾，遲早會受到懲罰的。他遭啥報應了？像匹諾曹一樣鼻子變長了？還是跟狼來了的孩子一樣，失去別人信任被吃了？
（知識點）小明：那倒沒有，只是一個小小的懲罰，真的是“小”懲罰。尼爾斯覺得自己捱了一記重重的耳光，失去了知覺，再醒過來時突然發覺自己變成了小精靈，連書都看不全了。
老師：這次可玩大發了，被人家發現的話，自己就要被捉去當玩具了。
小明：那可不，變小了的尼爾斯要多慘有多慘，簡直慘成皮皮蝦啊。那些個曾經被他欺負過的小動物，有冤抱冤有仇報仇，對著尼爾斯是各種冷嘲熱諷一頓招呼。
老師：誰叫他平日裡對那些動物頤指氣使、趾高氣昂、吆五喝六、囂張跋扈、不可一世、…
小明：行了老師，知道您詞彙豐富，也不用這麼大放厥詞吧？人家怎麼你啦？繼續說啊。不光那些雞鴨鵝這樣，就連平日裡最溫順的貓咪都對他張開了血盆大口。這我倒是深有體會，貓在生氣的時候真的會渾身每一根毛都豎起來、腰拱起來形成弓狀、四條腿像緊繃的彈弓、兩隻耳朵向後帖，發出嘶嘶的咆哮、眼睛瞪得滾圓。（知識點）
老師：所以啊，平時都悠著點。人不可貌相，動物就更是了，指不定那天就露出了真面目。那然後呢？這發威的貓一爪子一口秒了主角，就該全劇終啦。
小明：哪有這麼容易，您沒聽說過主角光環嗎？人家貓咪只是想教訓他一下而已啦。再後來尼爾斯輾轉找到了一群大雁，機緣巧合地飛起來了呀。我剛讀到這兒，您就來了。
（此處配上《鴻雁》的音樂）
老師：聽起來相當有趣啊！但是今天先說到這兒吧，我也該回去吃飯了，你也早點回去吧。過幾天再聽你講述後面的精彩劇情呀~
結尾
本期導讀課到此結束。留幾個思考問題給大家：
1.尼爾斯的性格是怎樣的？你會喜歡這樣的性格嗎？為什麼？
2.如果你也變小了，你會想要做些什麼呢？
3.大膽猜測一下，尼爾斯之後會不會恢復原來的身材？他之後的命運會是怎麼樣的呢？
閱讀更多 曉楓漫談 的文章
