陌上人如玉163999809
关于英语语法的学习，我们会有如下的问题？\r问题1：语言中的各个知识点之间是否能组成一个有序的系统呢？\r问题2：如果有这样的系统，那么，这个系统的结构又是什么呢？\r问题3：如果能找到或建构起这样的系统，英语的语法教学是不是可以变得简单呢？\r\r英语的语法，对中国学生来讲，接触过太多的知识点，它们分布在初中到高中的教材中。诸如：名词、动词代词、数词、冠词、介词、形容词、副词、数词（基数词与序数词），连词；介词短语、陈述语气、祁使语气、疑问语气（一般疑问与特殊疑问）；时态、虚拟语气、倒装、强调、主语、宾语、谓语、表语、宾语补语、同位语、定语、状语、非谓语动词及独立结构等。\r这些语法知识点在我们中国学生的脑海中呈现的状态就是：好像都知道一些，但基本上是一团乱麻（或者一锅粥），难以找出头绪，而且想起就觉得头痛。\r\r整个语法的逻辑在结构化英语看来，其结构就是如下的这张图。\r通过这张图，结构化英语对英语语法的学习总结如下：\r1. 语法是构成“句子”的法则，所以不要简单地把语法分为“词法”与“句法”；\r2. 句子是由“角色”构成，而不是我们常以为的“词”或“短语”；\r3. 扮演角色的是“演员”， 在所有的语言中，演员有三类，分别是“词”、“短语”和“句子”（这里的句子就是我们常说的“从句”，需要提示的是在汉语中也有从句）；\r4. 在英语中，某些演员（名词、代词、形容词、副词及动词）当情境变化时会变形；\r5. 上图的三维结构是学习所有语法的基础。\r6. 汉语的语法体系也是由这三根轴构成，当我们以汉语作为母语去学习英语时，我们需要对比两种语言在三维结构上的相同点与不同点，从而以汉语思维为基础培养英语思维，这才是中国人学习英语语法的本质。
关于语法题，考试的本质就是考察语法的规则，这需要我们明确不同知识点的规律，而不要只会猜答案。以时态为例，“我昨天看完这本书了。”这句话应该用过去完成时吗？如果你的答案是“yes"，那就没有掌握时态的规律……所有的规律都在下图的三根轴上，需要我们有序吃掉它们。
结构化英语Alex
我用最清晰的逻辑告诉你做英语题时，英语语法是如何代入的。
即，几乎所有的英语语法习题多是原先由正确的，完整的句子，出题者把其中某些部分摘除，然后来考你，知道出题者的目的和“阴险”在哪里，你就会清楚如何利用有效方法来“治治”他们!
首先，如何学语法?
关于这个问题，英语研习社认为，只要掌握这个思路，英语语法学习不在是困难重重。
语法组成部分及对应身体部位
[英语语法总框架]
主语（头）S
谓语（身子）V
宾语（腿）O
这是语法整体框架，所有英语句子多是从这个框架延伸出来的，“有伸有缩”（除S+V外，主语+谓语），英语另外3大句型也是以s+v+o这个句型为核心，然后延伸出来的,所以很多英语专家认为英语有5大句型，我个人理解是不正确的或者是不全对，因为另外3种句型是依靠（s+V/S+v+o）而变形出来的，再准确的说，英语中只有一种句型，即S+V+O，其余多是大的子孙后代。
上面那个框架，好比地主家谱，掌握好这个框架你就语法入门了，紧接着要了解地主家的七大姑八大姨有哪些，如，名词，代词，形容词，副词等等，了解这些七大姑八大姨后，在做其它了解，比如名词，是地主什么亲戚，副词和地主家排辈是怎样的，代词是地主家哪一代亲戚等，
搞清地主家亲戚的“性格”即可，而这里的“性格”就是指这些词的“具体属性”，在句子中的功能用法。总结:（1）掌握主框架、（2）搞清楚各类词的属性
上述2大点掌握好了，就可以基本造句了，然后用所谓的5大句型公式套用，最后检查词性功能，基本英语语法就能通了，然后，出卷人在出题时，故意把一些正确的部分拿掉来考你，但是，我们一旦借用5大句型公式代入套用，然后检查词性，就可以快速的辨别出出题者的用意。
当然，语法中还有这些主要时态组成；（1）一般现在时、（2）一般过去式、（3）一般进行时（4）过去进行时、（5）现在完成时、（6）过去完成时、（7）一般现在进行完成时、（8）一般过去完成时、（9）被动语态、（10）一般将来时、（11）一般过去完成时，（12）过去将来时等等，还有其余时态则不重要了，主要是以这些为核心。
细心的人一眼就看出规律，有现在时就有过去式，所以把这些对立的时态列为一类，英语总共只有不超过8种时态，所以不要被种类繁多的时态给搞糊涂了，而出题者就会在这里出考题，所以，做时态类题型，要找准句子中时间表达词汇，就能迎刃而解了。现在还认为语法很难学?相反，是不是感觉语法题，其实是不是很有趣的?
总结:（1）先掌握英语语法总框架、（2）了解地主七大姑八大姨、（3）了解时态知识 到这一步，基本语法就全部学完了，造句也能造出来了，应付基础写作不是什么难事了，剩余学的就是各类琐碎要点，而这些要点就好比机器的零件或者说人体的结构构造，而，那些零件又是一环套着一环，有规律和相似处，所以会相对会容易许多。
我最近正在写一本关于学生，如何正确的学语法及有效的途径，如果你目前正在处于语法学习糊里糊涂的状态中或者对语法感兴趣，不防先关注，不迷路!
英语研习社:有观点、态度、深度的英语学习媒体!
更多精彩，与你分享+关注
更多往期回顾
英语研习社
对于国人而言，其实，我们经常会提及到“英语语法”的这一概念，然而，对于以英语为母语的国家人来说，确实很少人会讲到“语法”这一概念。
这是因为周围人每时不刻地都会讲到英语，自然就不需要太刻意地去注意到语法规则。但是，这并不意味着，我们也不需要，而假如我们根本没有学习语法或者不了解语法知识话，我们不难发现，“长难句看不懂了”、“文章背诵下来也变的不简单了”等等，而对于这些现象，其实，都是对于语法知识缺乏了解造成的，比如，举一个简单的例子，A of B（A、B都为名词）翻译成中文是B～的A，而不再遵循汉语的正常语序，如果对此你缺乏了解，是否只能靠死记硬背的方式来记忆？因而，在我看来，语法的学习是很有必要的，然而，对于我们该如何有效的学习，我认为以下的两点，可能会对大家今后的学习有所帮助！ 
（一）要明确语法学习的目的和用处。因为任何知识的学习，假如缺乏了明确地目的性，我们的学习都会丧失足够的动力。而在语法学习中，似乎很多人都知道它很重要，但又缺乏足够的认识。然而，在我看来，语法的主要作用其实也就体现在三个方面：“一是便于我们看懂文章（排除词汇量的问题）”、“二是减少我们在写作中出现的错误”、“三是可以有效地促进我们记忆有关的英语知识”。
（二）要明白语法的学习是有章可循的。因为很多人在学习语法的时候，很容易导致一个错误的观念，那就是认为“只要买一本语法书，我从头开始学起就可以了”。然而，在现实实际的学习中可以发现，这种方法不仅会让你学习起来很吃力，同时，还会发现自己已经把知识弄混淆了。这是因为我们学习了很多无关紧要的语法知识，而题中问到的语法是怎样带入的？在我看来，首先，是由4种常规词性+5种常规时态+8种句子成分共同组成了英语句子，而句子又可分为简单句、并列句、复合句，其中，简单句主要是我们说到的五种基本句型，复合句主要是三大从句交叉运用，分别是名词性从句、定语从句和状语从句，最后，再加上非谓语动词，共同组成了我们语法知识中最为核心的部分。
因此，当我们在学习语法知识时，不妨遵循以上的规则来进行系统的学习。当然，语法的学习不是一日可以一蹴而就的，是需要我们在平时学习过程中，不断地积累、总结和反思出来的。所以，不必强求自己在短期内掌握所有的语法知识点，因为那样会让自己学习起来很吃力。
这是我的看法，对此，你有何看法，欢迎在下方评论！
我是学通达，专注于学习上的问题，欢迎点击关注，共同学习与成长！
以上的图片皆来源于网络。学通达
英语题的出题方式有很多，听力、单项选择、完型填空、翻译、阅读、写作等。不同考试出题也就不同，那有一点相同，那就是英语语法必定是存在的。只要是英语句子，它就会有语法结构，这是规律。这个问题主要是关于英语题作答时如何运用语法知识去理解到最终得出答案。既然不同的英语考试有着不同题型，那就将这些题型分开来讲解。
首先我们看看听力部分，听力是考察学生用耳朵识别英语的能力。除了能听懂里面的核心词外，更重要的是理解句子乃至篇章的意思。总体来说，听力部分对语法的要求并不高，因为它不同于其它题型，耳朵接受信息这个过程很短，如同流星一样转瞬即逝，关键是能听到核心部分的意思。做听力测试的时候，先看一遍问题的意思，猜测听力会以什么样的方式给出答案。When,Where,What,Why,How是听力最常见的五种问问题的词，第一个是时间，听力要注意可能出现时间的词或词组，脑海里闪出英语时间表达的一些语法知识。第二个是地点，第三个是什么（特指某样东西），第四个为什么，第五个是如何。答题思路跟第一个是一样的，心中思考猜测可能会引入语法的方式。
在看看单项选择题，这类题就不用多说了。它本来的考点就是英语语法，包括固定搭配、时态、语态等等。每道题很简短，一句话空出几个词让你去选择，基本不会考虑到其它因素，只要语法正确那答案就基本是对的。
完型填空是语法题的升级版，它是以文章的形式来考查。一篇文章的组成不仅仅要靠语法，还要靠逻辑。语法正确只是其中一个因素，上下文的衔接同样不能出错。如果题目不是出现在文章中，可能会有几个答案都是正确的，语法都没错，可是一旦跟上下文以联系，有的答案就说不通。
阅读理解对语法的要求是最高的，那就是理解力问题。很多时候我们去读一篇英语文章，特别是科技文，发现很难弄懂里面的意思，因为太多专业的词语。本身我们对科技了解得并不多，如果语法知识不好，可能连一个句子都不懂，很多从句是以几句话组成。翻译的时候需要用分割法去思考，一个转折词可能会导致意思的偏差。特别是however,seldom,hardly等这些词特别要留意，阅读理解关键在于多读，形成对英语句子的条件反射，每次读到一个句子很自然明白其中的语法结构。
写作题对语法的要求相对阅读理解要低一些，因为我们写作是不可能写出如阅读理解那样的文章。英语写作大部分都是一些简单的语法知识，只要能清楚表达意思即可，当然如果想写出精美英语句子，平时就要多积累词汇。写作引入语法可以先写关键词，比如我想写一段关于找工作困难的句子，那么我首先肯定是想到difficult这个词，对不对？最简单的就是It is difficult for colleage students to find a good job.对于大学生来说找一份工作很难。相信这个句子大部分人都会写，复杂一点怎么写？可以引用数据，把大学生的数量和应聘成功率结合起来些。According to the onlined survey of 2017, more and more colleage students rush into the talent markets to search for a good job.
雪鹰展翅
其实就高考试卷而言，真正考语法的题目只有两个，其一是纯语法考题“语法填空”，其二就是“短文改错”。初中考试只有一道“单项选择”题是考语法。就这三道题目我谈一点做语法题的技巧:一，看语境。语境在做语法题目起着至关重要的作用，通过语境，考生可以了解该句子是用什么时态(一般常考的时态:一般现在时/一般过去时/一般将来时/过去将来时/现在完成时/过去完成时/现在正在进行时和过去正在进行时)、语态(主动语态和被动语态)、语气(真实语气和虚拟语气)，如果是名词可以通过语境知道它的单复数，如果是形容词或副词可以知道该不该用比较级或是最高级等等；二，看空格。利用空格在句子中所处的位置可以判定所要选择的词性或句型。例如，空格在一句话的开头，而且有“,”隔开，那么这个空格就要填一个副词，此类的副词常见的有(fortunately/however/therefore/surprisingly等)，空格在一句话的开始，而且空格前面有“,"”隔开，空格后的句子有缺少成分(主语或宾语)，那么就一定是一个非限制性定语从句，指物的话就填which,指人的话就用who,若果空格后面的从句不缺少成分就是一个状语从句，要根据语境选择适当的连词，空格如果在动词的宾语之后就要用副词的形式，副词修饰动词做状语，如果在实意动词之前be动词或其它助动词之后也要用副词做状语；如果空格在名词前就要用形容词作定语，如果空格在名词之后而且空格后还有名词或代词宾格形式，那么空格就要用动词作谓语，如此等等，平时做题多观察多留心就会掌握做题规律，考试就会无往而不胜。三，看词类。看词类很关键，因为词类可以确定在句子中充当什么成分，名词做主语、表语，形容词作定语、表语，动词作谓语，副词做状语等等，只有确定了词类，我们才可以判定他在句子中的作用，才可以做好语法题目。
春天之溪
就像中国人说话的时候不会带入中文语法一样，英国人也不会带入英文语法（美国人尤其会这样），英语是一种语言，多读，多背英文文章会保持这种语感，这个时候在语感的基础上学习语法，就会比单纯地学习语法要好理解地多，在此推荐新概念英语，新概念二学完了可以试试三，学完了以后一定要坚持背，坚持一两个月，你会发现读英语文章会轻松很多。当然词汇也不能放弃，当你拥有了词汇和语感，相信语法的问题也就迎刃而解了。
钮祜禄贵妃
英语语法的学习是相当困难的，光把死记硬背也是不行的，我个人认为首先理解，在理解的基础上，多记忆，多应用，多结合实例，通过大量的应用实例，达到运用自如。英语语法是比较零碎的东西，需要长期积累的学习，需要耐心。
迎春花1739195014
先记住正确的句子，然后分析句子成分，慢慢的就会了
风穿荆棘
死记硬背，课文，词语搭配
