面对孩子的月考成绩,家长应该怎么做?

用户7984276687123


很多家长拿到月考试卷之后,基本上就是看看孩子的得分,然后把名字一签(有的还不签)就万事大吉了。

但这样光知道分数,而不知道月考的真正作用,就是考得再多,也不过是低质量重复,于各科目涨分并无太多用处。

月考后最重要的一件事是什么?——分析试卷。

一、为什么要分析试卷呢?

1.如果不分析,就对自己现阶段学习情况认识模糊,不知道自己哪些章节学得不错,哪些知识点自己尚未吃透。

2.如果不分析,就对自己下一步学习打算认识模糊,不能制定出有针对性的计划来。而学习过程中的动态调整是长期计划的有效辅助和得力补充。

二、如何分析试卷?

(一)分析每一道错题

1.会而不对的题

最可惜的就是这种错误,但是偏偏大多数同学都容易出现过这个问题。


  • 一是看错题目要求,把选择不正确的一项看成选择正确的;
  • 二是书写不讲究,有的把汉字添加笔画或者写得缺胳膊少腿了,有的把数字写得难以分辨了;
  • 三是誊抄不认真,明明选的A,抄到答题卷上选了B。

2.时对时不对的题

平时作业能对,一遇到考试就不对,或者上次考试对了,这次遇上了又做不对。

吃不准:第一直觉做得其实是对的,后面又觉得怀疑,反而修改错了。

抓不住要点:主要是审不出命题意图,被外围纷乱的干扰条件迷惑,抓不住关键,答题只限于边边角角,而很难触及真正的核心,因而失分较多。另外,知道意思,却表达不出来,或者不能紧扣得分点表述,都会丢分。

3.完全摸不到边的题


这类错题,重点分析:

  • 这道题涉及哪些知识点?
  • 为什么不知道这些知识点?
  • 通过什么方式才能真正理解并运用这些知识?
  • 具体到错题,解体过程能不能看懂、理解?
  • 下次遇到同类型题,能不能做对?
  • 这类题能不能总结出一两种相对固定的解题思路、模板?

(二)由局部到整体,综合分析考试得失

1.整体比较

横向上看年级排名、班级排名是上升还是下滑?水平相差无几的同学比自己考得好还是差?差距大不大?

纵向上看自己各科目考得怎么样?哪科好,哪些不理想?总体来说,自己与上次比,是上升、下降还是基本平稳?上次制定的提分目标有没有完成? 结合之前的错题分析,看看哪些是不该丢的分。

2.制定下个阶段考试提分小目标。

首先是拿出针对性学习策略:

  • 如果本次失分在“会而不对”,下次着重在细心上少丢分;
  • 如果失分在“时对时不对”,本期复习重在真正弄懂上;
  • 如果失分集中在“完全摸不着边”,则重点搞懂有把握的知识点,太难的不要急着去攻,从相关的基础学起,打牢地基,再建高楼。

其次是合理制定提分目标,不可太贪心。每次月考各科设定5-10分提分计划,提到相当程度后,就是稳住成绩,不能盲目设定。


3.知识点梳理

首先是对整张试卷考到了哪些知识点进行汇总;其次是对一个阶段的知识点进行一次集中梳理;然后比较得出本次月考的考察要点,思考为什么以之为重点,其他知识点有没有可能在下次作为重点?


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