学员催泪来信:这样的成长让我很幸福!


学员催泪来信:这样的成长让我很幸福!


今天发布的是学员接受指导后的来信,共两篇,我觉得这个学员写的特别精彩,所以,拿出来跟大家分享一下。

一方面可以让大家看看学员在挽回过程中的进步以及她的真实感受;另一方面,也可以通过她的反馈感受一下学长的实力!嘿嘿!

第一封信

学长说,成长和学习是一个逆人性的过程,是需要走出舒适区体验不爽感的。

说得不要太贴切,我就说我这段时间怎么体会不到失恋的感觉,原来是因为每天都在反思己过摸索进步,这种痛苦感早就超过了失恋带来的失落。

做人的学习尤其痛得钻心,像是一层一层地剥皮,再一层一层地上药,如果发现上的药不对,再揭开来重新诊断,新痛旧痛一起袭来,这段时间的学习就是这样的感觉。失恋这件事情本身早就被抛在脑后了。

学长说,人的思维有三维,一维思维是线条思维,一条路走到底;二维思维是平面思维,走不通的时候可以转个弯;三维思维是立体思维,转弯也行不通的时候,可以往高处爬一点换个视角和视野。

我不清楚我目前的思维能力在哪个层次,但我很确定,在恋爱的过程中,我是连二维思维都不愿意用的。

我心里对男朋友的要求是:作为男朋友,你就应该爱我啊,就要包容我啊,我想听什么你就得说给我听啊,我不开心了就该对着你撒撒气啊,我在你面前就是不需要隐瞒什么啊……

这样看来,好像我对男朋友和老公的定位就有问题,说白了,男朋友也是我的社交生活里众多交往对象中的一个,只是因为角色的特殊,我们之间的交集更多,互动范围更广,但说到底恋爱也是一种社交啊,我怎么能把男朋友当成一个发泄的对象和哄人的机器呢?

这么一想,发现前男友之前对我包容的好多啊,我还总是怀疑他对我的感情不够深,要是不够爱,他怎么会在我作成这个鬼样子的情况下还把我当孩子哄着,怎么会在我闹情绪的时候只是淡淡一句“小姑娘嘛,闹一下很正常”……

我连二维的相处思维都不舍得对他用,又凭什么对他要求这么多呢。


学员催泪来信:这样的成长让我很幸福!


第二封信

我是太情绪化了,可能正是因为这样,我才对情绪稳定的人特别有好感,处变不惊,遇事冷静,这样的男生对于我有着致命的吸引力,在情绪上前男友也是完全凌驾我的。

记得我们半年纪念日的那天,正好是个周六,我们打电话,我问他,今天是什么日子呀,他在电话那头装了整整十分钟的不知道,直到我带着哭腔了。

他才慢慢悠悠地说:傻丫头,这么重要的日子我怎么会忘记呢,就是觉得不能陪在你身边好委屈你呀。

学长你可以想象那一刻我的幸福感飙升到了什么位置,他一把感情牌打得极好。

前年在巴西的时候,巴西的男生告诉我们,他们的父母会在他们懂事起,就刻意引导他们和女生相处,他们用了一个词,翻译过来是“调戏”。

他们说,调戏女生是一个男生最基本的生存能力。

他们口中所谓的调戏,其实就是学长说的“情绪调动”。和巴西的男生无论是聊天还是聚会还是逛街,从来都不觉得无趣,他们真的很会带动女生的情绪,而且一直让人很开心。

当然,如果他们想让一个人不开心,也是很容易做到的。

反观我自己,大概是个傻子。

我总是急切地想得到对方“爱我”的答案,虽然不至于天天直接问“你爱不爱我”,但话里话外就是这个意思,一旦他冷漠一点,我就情绪崩溃,必须要问出个结果,我在情绪上,完全成为了他的奴隶。

说实话,分手之前,我从来没有像现在这样自信,他对我的感情真的很深。很多时候,我都在做着“他到底爱不爱我”的求证,换位思考一下,如果我男朋友天天要在我这儿求证我爱不爱他,我大概会很鄙视他厌弃他的。

爱情是一件单纯美好无私的事情,可我一直太想分个输赢,一直想要对方爱我更多。

我一直在追求这种比拼的刺激,忽略了享受和珍惜真正的爱和爱的付出。


学员催泪来信:这样的成长让我很幸福!


跟学长学习下来,我的失恋感越来越淡,越来越感觉不到我来找学长的初衷是为了挽回前男友。

关系近的同事偶尔会问我一句:他回来了吗?我听到这句话的感觉,从最开始的失落失望,到现在的平静甚至还有些小兴奋。

他回不回来,好像已经不是我最关心的问题,我最关心的是,我还能有多大的进步空间,我还能在哪些方面做出改变,一旦他回头我能给他多大的惊喜。

这段时间学长的引导和我自己的反思体会,好像让我在工作中也变得越来越顺手。

虽然业务能力没有多大长进,但是和领导沟通,跟同事交流,做学生思想工作,都越来越轻松,好几个之前和我不太熟的同事都跟我说,觉得和我在一起很舒服。

这就是成长吧。


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