到了高三，孩子成績不好。做家長的也很著急，於是就有病亂投醫。很多的家長都會讓孩子，去補課。有的時候，沒有找到問題的根源。反而勢必其反。
許多孩子上高三的時候，面對高強度的複習肯定會有許多不適合。他們迫切的想要提高成績，卻不知道應該怎麼辦！這個時候，也是輔導班風頭最盛的時候。會利用孩子迷茫的心理大肆炒作。這個時候，你就得有一個發現的眼睛，仔細的斟酌利弊。
市場上有不少掛著狀元名義的輔導班
不是說這個不好，只是該品牌在往中小城市擴張中得不到保證。迅速擴張無法保證質量，導致了盲目的品牌溢價。我曾經上過某東方的高一英語，英語實在太差了。你根本不知道是什麼老師來教你，最後發現，所謂的“老師”成績來沒有你的高了。
有些所謂的“名師”，也不過是內部人員包裝的罷了
那些所謂的“教師”，其實大多是自吹自擂的“江湖教師”，或是並沒有相關精力，不瞭解現有體系的教師。在這裡要提醒一下，廣大高三孩子：要看他是不是本科生，不要被研究生所迷惑。他是研究生不代表他很優秀。如果不是本科生的話，就說明他高考不優秀，千萬不要相信輔導機構的炒作。
分享到:
閱讀更多 新生中的教育 的文章
