白玫瑰小組是二戰時期在德國慕尼黑大學成立的一個愛國地下抵抗組織,該組織的成員多數是慕尼黑大學的學生，為首的是漢斯·紹爾和索菲·紹爾兩兄妹。除此之外，還有主要成員哲學系教授庫爾特·胡貝爾，軍人維利·格拉夫，克里斯托夫·普列卜斯特，亞歷山大·施莫勒爾，漢斯·賀爾採等人。他們因為反對納粹德國的殘暴統治和罪惡的戰爭走到一起。小組成員主要通過印發傳單，從思想上喚起德國人反戰精神的方式，與納粹做鬥爭。德國有講述白玫瑰事蹟的電影：《希望與反抗》和《白玫瑰在動》。
白玫瑰代表著純潔和美，它寄寓了白玫瑰抵抗小組成員對祖國的美好向往和與黑暗抗爭的決心。成員都出身中產階級家庭，受到過良好的教育，政治傾向並不極端，面對法西斯的專制敢於說“不”，寧可犧牲也不願意接受納粹黨強加給他們的思想，不甘願眼睜睜地看著這個殘暴的制度一點點毀滅德國的文化和未來。1943年，白玫瑰組織關係網被連根拔起，6人壯烈犧牲。
1、 目標過於理想化，不切實際
白玫瑰小組成員的思想境界和出身階層影響了他們規劃的目標，他們希望用傳播進步思想的方式促進德國人的覺醒，在抵抗運動的初期都是一個遙不可及的要求。如果自身利益沒有遭到嚴重損害，德意志人只會靜待戰爭結束，只有在戰爭末期德國人才感受到一點被侵略國家人民的艱苦生活，大多數情況下，他們在物質配給上都沒有過於捉襟見肘。“德國人民的健康和營養情況，在戰爭中至始至終都保持得非常好。甚至在德軍最後崩潰而帶來的苦難時期……人民還是得到了最低限度的食品供應，從而避免發生騷動“。
2、 組織規模小，抵抗方式單一，活動範圍狹小，自保能力不足
小組的主要成員多是大學生，人數不多，每個人都參與到印製散發傳單的工作中。白玫瑰的主要活動區域還是慕尼黑，使得組織發展緩慢。傳單的出現對內心反對納粹政權的人們來說，得知附近某個抵抗小組一直存在的信號是一種安慰，但他們更需要一個堅定的領導，明確的指引和具體的行動命令。可惜的是初生的白玫瑰無法承擔這項任務。小組內部各個成員都是平等的，不分高低，沒有應急機制，面對突發事件毫無應變能力。他們沒有經過專業的反偵察訓練，在實際行動中也缺乏自我保護的意識。在白玫瑰組織的最後一次行動中，原本他們的計劃是下課前散發部分傳單，下課後立即離開。而當兩人離開之前索菲發現自己的手提箱裡還餘下很多傳單，漢斯和索菲臨時決定一張不留，眼看學生下課時間到，索菲匆忙地在教學樓的頂層撒下大把傳單，卻不慎被學校裡的納粹分子雅各布·施密特看到，把這一行為報告給了蓋世太保。
3、缺少外部支持，無法融入進歐洲抵抗運動，孤島式鬥爭
德國納粹黨嚴密控制著德國人的生活，讓抵抗小組難以展開活動，各個小組之間被地域和檢查制度分割得支離破碎，無法形成一個統一的德國大學生抵抗戰線統一行動，更遑論採取諸如情報工作、軍事破壞活動等更有效的，能夠更直接的打擊法西斯的方式活動。白玫瑰把初步的抵抗計劃定在了喚起德國人的反納粹意識上，但手段有限，無法聯繫到國內外相應的可幫助他們的宣傳機構，比如廣播電臺、出版社等等，資金短缺也影響了他們擴大活動範圍。
白玫瑰以自身的事蹟告訴世人，不要忽視內心對自由的渴望，為了正義和祖國，無畏地奮鬥。無論何時，愛國主義情懷和為了祖國放棄個人幸福的自我犧牲精神都值得人們尊敬和銘記！
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