隨著微信的廣泛使用，不少中小學幼兒園以班級為單位建群促進家校聯繫。
然而實際中，原本的交流平臺發生變異，有的學校在其中發佈教學內容，家長好比“助教”一樣被綁架在學校教育中，產生心理焦慮的同時也給學生造成更大的課後負擔；有的群還異化成“攀比群”“馬屁群”甚至培訓機構的“廣告群”。
日前，記者從青海省西寧市城西區教育局獲悉，為規範區屬各學校、幼兒園微信、ＱＱ工作群等家校網絡交流平臺的管理，減輕廣大家長、學生過重工作學習負擔，城西區出臺《家校網絡交流平臺“五要五不要”管理規定》。
該規定要求，在平臺發佈信息要遵循“五要”，一要符合教育方針和政策；二要注重實效，提高工作效率，儘量減少信息往來次數；三要傳遞正能量；四要文明有禮，一般不使用語音交流，不濫用私人化表情；五要規範嚴謹，通知應當參照正規行文要求。
“五不要”是：一是休息時間不要發，信息發佈要在工作時間內，切實保障廣大學生、家長的休息權利。二是作業、成績排名等不要發，學生作業教師要當堂佈置，不得在交流群中發佈，不得發佈學生考試成績，同時批評表揚不發，拉票評比不發。三是未經區教育局許可的求助、慈善、募捐等活動信息不要發。一般性通知，原則上不點贊、不回覆，避免“拍馬屁群”的出現。四是與工作無關的言論、圖片、鏈接等信息不要發，如商業廣告或商品營銷，嚴禁教職員工成為“微商”，避免“廣告群”的出現。五是他人隱秘信息不要發。
城西區教育局要求各單位履行好平臺的考核、監管等工作，將平臺管理納入教師考核範圍之內。
對於違反此規定的在職幹部、教師、職工，視情節輕重給予相應的黨紀、政紀處分，違反此規定的代課教師、臨聘人員要堅決辭退。
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