如果孩子感覺統合失調，一般3歲左右就會有所表現 。經常細心觀察孩子，是及時發現問題的關鍵。對感覺統合失調的矯正，最有效的時機是小學三年級以前，而且年齡越小越有效。感統失調幹預的關鍵在於後天的教育和訓練，這些家長在家也可以做到。
感覺統合訓練一般都要堅持3個月以上，才會取得較好的效果。特別需要指出的是，任何一個孩子都可以玩這些遊戲，它們同樣會對他的成長髮育產生積極的作用。以下，就從感統失調的幾個方面，總結適合在家裡做的感統遊戲。
1、前庭功能失調
主要症狀：好動不安，注意力不集中，上課不專心、愛做小動作，聽而不見、久轉不暈，平衡能力差。雖然已經看到了桌椅、門牆等“障礙物”，卻仍然會撞到。
推薦遊戲療法：搖擺毛巾遊戲用一塊大毛巾把孩子包在裡面，由你和你的伴侶各拉一頭，左右或上下拉動毛巾，使孩子隨著毛巾擺動。同時可以讓孩子拿著小球，一邊擺動一邊向固定目標投球。
2、觸覺過分敏感
主要症狀：偏食、挑食，不愛吃菜，喜歡吃手或咬指甲，情緒不穩定，愛發脾氣，膽小、怕黑。特別粘人或容易緊張、退縮，不敢表現自己。對小傷小痛特別敏感，不合群或不會和別人玩，愛招惹別人。
推薦遊戲療法：麻布刷身遊戲
用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、後背、足部。一邊刷，你可以一邊講故事或唱歌給孩子聽，營造輕鬆愉快的氛圍，避免讓孩子緊張。如果沒有麻布，你也可以用毛巾、海綿、軟刷子等代替。
推薦遊戲療法：毛巾卷遊戲
找一條略微粗糙的大毛巾，將孩子整個捲起來。然後輕輕滾動或下壓毛巾卷，或者用雙手輕輕抱緊孩子，強化他身體各部位的觸覺感受。
推薦遊戲療法： 墊上游戲讓孩子躺在地毯上，雙手抱頭，然後向左右兩個方向滾動，還可以練習前滾翻和後滾翻，這對發展孩子的觸覺、動作平衡、協調性都很有幫助。
3、本體感失調
主要症狀：動作協調能力差，笨手笨腳。做事拖拉、磨蹭。語言表達能力差。缺乏自信、消極退縮，不敢表現自己。
推薦遊戲療法：花式拍球遊戲
給孩子一個皮球，讓他練習各種拍球方法。比如，對3歲左右的孩子，你可以訓練他分別用左手和右手拍球，對於大一點的孩子，則可以讓他用左右手交替拍球。此外，當孩子再大一點，也可以從簡單的分解動作開始，訓練他打乒乓球和羽毛球。球類遊戲能增強孩子小肌肉、大肌肉的協調性、靈活性以及反應速度，訓練他的注意力和手眼協調能力。
推薦遊戲療法:“主人翁”遊戲
每隔一段時間，你可以教孩子做一樣家務，在學習生活技能的過程中，讓孩子的眼、手、腳、腦等各部位得到全方位的鍛鍊。同時，讓孩子長期承擔一項他力所能及的家務，如取報紙、摘菜或者給花澆水等等，這不僅是鍛鍊的過程，也是培養孩子的意志力、責任心和自信心，養成良好生活習慣的有效途徑。除了上面提到的那些遊戲外，玩滑梯、跳繩、踢毽子、游泳、跳房子、滾鐵環和捉迷藏等遊戲，都對孩子感覺統合發育非常有益。你可以根據孩子的情況，參考上面的方法，自行制定一套訓練.
在小學低年級階段，孩子注意力不集中、粗心馬虎、拖拖拉拉、沒有時間觀念是很普遍的現象，需要家長付出很多時間和精力耐心的陪伴和引導，可以讓孩子在遊戲中養成好的習慣，提高和延長他們的注意力時間。
4、視覺感不良
主要症狀：孩子喜歡長時間地看動畫片、玩電腦或電動玩具，卻無法流利地閱讀，朗讀時經常多字少字。寫字時偏旁部首常顛倒，甚至不願認字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題等。
視覺感訓練：首先要控制孩子看電視和玩電腦的時間，避免干擾視覺發展。家長可以和孩子玩一玩吹泡泡、放風箏、遊戲棒等遊戲，讓孩子多一些訓練，幫助加強眼部肌肉的控制，提供視覺和前庭覺的整合練習。
5.聽覺感不良：
主要症狀：經常對別人的話聽而不見，或者聽了就忘，經常忘記老師說的話和佈置的作業。在學習中記憶力差，生活中容易丟三落四。
聽覺感訓練：孩子的聽覺太弱，受不了太大的聲音。如果家長經常大聲責備孩子，會造成孩子形成自我保護，養成拒絕聽別人說話的習慣。因此，家長首先要注意自己說話的語氣音調。另外，經常和孩子開展聽覺專注力的訓練，如玩一玩聽聲音找動物、聽聲音找樂器的遊戲。
結束語：感覺統合訓練不僅能刺激兒童的全腦發育，還能夠讓孩子感受到集體氣氛，培養正常情緒 , 使孩子的能力情感能夠協調發展，所以爸爸媽媽多和孩子做遊戲吧，孩子需要輕鬆愉快又好處多多的玩耍。
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