不少新教師剛剛走上工作崗位，滿心激情，但往往在細節上沒有把握好，帶來許多不必要的煩惱。一起學習網就為您總結了幾點建議。
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1、所教東西儘量與最近最新鮮的例子和應用聯繫起來，有利於學生有更感性的認識，學習得有目的性，可調動其興趣，願意學習；
2、所寫黑板的板書列本部分標題後，在旁邊黑板上畫圖或表，每講完此部分後把詳細部分擦掉，把大標題留下，最後上完課後黑板上整齊的留下本節課所講內容的骨幹大綱。如此顯得教師講課有條理性，一切盡在掌握。且有利於給學生總結。到底那一部分是基礎，那一部分是重點，或是難點。有利於告知學生重點難點；
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3、比如聲音適中，但在重點難點時要有變動，總是一個音量容易使人疲倦；當講到難點重點時，加以強調，引起學生重視；
4、講課時面向學生，不可只看黑板。觀察學生（聽課教師）的反應，適當調整講課節奏和增刪例子；
5、若可以，綜合使用各種教學手段，比如講程序時使用幻燈片，講綜合知識時使用 PPT，對知識點具體講解時可在黑板板書，可控制好教授速度，易於學生接受，各種教學手段交叉使用，給予了學生新鮮感，也易於其集中注意力；
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6、有可能的話，對學生進行提問等形式的溝通交流，有利於活躍課堂氣氛；或是自問自答，引起學生好奇後給出答案，有利於增加學生印象；
7、從容，自信，對所講內容熟悉，對其他相關課程或是研究進展之類有很多瞭解，能夠給學生很多新鮮知識，讓學生產生信任感；
8、教課過程中，注意多講些例子，使知識比較形象，易於理解和接受，並有深刻的印象；
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9、剛上課的前六分鐘學生（教師也一樣）的注意力不是最佳狀態，不適宜學習新知識，儘量微笑，進度可稍緩；試講選取內容不宜多，一個問題講清楚就好；
10、課後跟聽課教師交流，表明自己經驗不太足，但表明足夠的敬業精神，對教學感興趣。
把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。好好努力，提升自己，做一位好老師吧。
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