“國將興，必貴師而重傅”。9月10日，在第34個教師節來臨之際，江蘇省文化廳黨組書記、廳長楊志純一行來到省戲劇學校，親切看望慰問學校一線教職員工。
用實際行動體現尊師重教
琢玉成器，育人成才。在省戲校“琢玉樓”的第一、第二排練場，學生們或一招一式英姿勃勃，或身輕如燕功底不凡，楊志純分別觀摩了2015級小昆班男生形把課、女生毯子課教學現場，親切慰問任課老師，詳細瞭解教學情況。
“琢玉樓”向北的舞苑第9排練場中，影視話劇專業的學生正在認真練習形體，舉手投足間浸染了傳統戲曲特有的靜美典雅。在隔壁的第8排練場，2016級常熟錫劇班的“小花旦”們正在教師指導下學唱錫劇開蒙戲《珍珠塔》“贈塔”一折選段，楊志純饒有興致地觀看排練，孩子們字正腔圓的演唱，令他頻頻讚許。
為保證教學質量，位於“點金樓”的笛子、二胡、古箏等器樂班都實施一對一、一對二的小班化教學，楊志純對這樣師帶徒的培養方式予以充分肯定。他說：“戲校招來的苗子很好，基本功很紮實，老師教導得也很用心。”在“藝海樓”四樓音樂廳，楊志純觀摩了學生合唱團空靈純淨的《Where can we find peace》；在空調不夠給力的五樓排練場，同學們或在討論劇本，或在舞臺上摸爬滾打投入排練，楊志純笑著為師生們鼓掌：“不打擾你們了，這裡的教學條件還需要改善。”
參觀完一線教學現場後，楊志純說，今天是第三十四個教師節，我們到戲校來主要是看望慰問老師，為大家送上節日的問候。百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。我們都經歷過學生時代，遇到一位好老師，是人生最大的欣慰。習近平總書記對“好老師”標準提出“四個有”“四個引路人”。省戲校要組織教職員工學習領會習總書記講話精神，引導大家按照“好老師”標準，涵育師德、嚴謹治學、勇於創新、心懷大愛，更好地擔負起培養優秀文藝人才的重任。
楊志純強調，要更加重視高素質專業化教師隊伍建設。當前，我們正致力於推動江蘇文化高質量發展。省戲校要為文化高質量發展培養更多高素質的文藝人才，關鍵靠教師。傳統理念中要求教師“傳道、授業、解惑”，現在教師不僅要傳播知識、傳播思想、傳播真理，還要塑造靈魂、塑造生命、塑造人，更要把後者作為辦學目標、教學方向。
楊志純強調，要注重對教師的人文關懷和組織關愛 。要關心教師的身心健康，在工作生活上給予更多關照，切實增強教師的榮譽感、自豪感、歸宿感。管理要有溫度，今後要把教師節慰問作為常態、形成制度，營造尊師重教的濃厚氛圍。
讓普通教師感到溫暖自豪
省戲校校長朱琰表示，近年來，學校在省文化廳黨組的領導下，以江蘇《關於支持戲曲傳承發展的實施意見》為指引，各項事業取得了長足發展，辦學條件大大改善，以戲曲表演專業為核心的專業群，前不久還通過了全省中等職業教育現代化專業群評估。省戲校將以此次慰問為契機，在全校迅速開展學習總書記講話精神，爭當“好老師”活動。按照廳黨組的要求，努力踐行培養優秀人才的使命，努力培養高質量文化人才。
錫劇專業教師卞雁敏當年就畢業於江蘇省戲劇學校，在錫劇舞臺上演了二十幾年後，又重回母校來教學。她說: “這麼多年來，第一次一把手廳長在教師節到一線慰問普通教師，讓我們感到溫暖，感到自豪 。尊師重教不僅僅體現在文件中、口頭上，更體現在行動中，我也將為了鍾愛的錫劇事業繼續奮鬥下去，培養出更多錫劇好苗子。”
影話班表演課青年教師潘雪表示：前不久，學校黨委傳達了楊志純廳長在省文化廳年輕幹部座談會上講話精神，楊廳長勉勵青年人放飛新夢想，展現新作為，做出新貢獻。“這次楊廳長又到課堂上為大家加油鼓勁，我們深受鼓舞。讓我們的傳統藝術活起來、傳下去、有傳人、能常演，使命在肩，捨我其誰，不奮鬥無青春，這是青年教師應有的擔當和作為。”
堅持戲校姓“戲”培養藝術人才
江蘇省戲劇學校創建於1956年，是隸屬江蘇省文化廳的國家級重點中等藝術學校。作為江蘇省培養藝術表演和文化管理人才的主要基地、非物質文化遺產傳統戲劇傳承人的成長搖籃，建校六十餘年來為國家培養了數以萬計的藝術人才。學校堅持戲校姓“戲”，以戲曲教育為王牌，致力於傳承和振興戲劇藝術，形成以戲曲表演專業為主幹的、較為完備的教學體系。開設相關專業，加強對編劇、導演、舞美等人才的“劇種個性化”培訓；加大京劇、崑劇以及錫劇、揚劇等地方戲曲專業建設力度，重視丹劇、山歌劇等小劇種的人才培養工作。以“校團合作、項目管理、演學結合”為辦學特色，與省內各大院團合作辦學，培養戲曲人才，其“重點重抓、特事特辦、不拘一格、快出人才、出好人才”的理念和突出的辦學成果享譽全國。
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