以前談起幼兒園老師，總有一種不屑的心理，感覺不就是教幼兒園的嗎，那不太簡單了。慢慢的接觸久了，發覺還真不是那麼回事。
幼兒園小班上學期學的內容非常少，就是能認識1.2.3.4.5、5以內的點數、5以內物與數的對應以及5以內物與手勢的對應，圖形的認識（三角形、圓形、正方形），和顏色的認知，一共學習半年，這點知識對於成年人來說，秒懂，所以就會覺得幼師誰都可以去做，可是真正站到幼兒園小班的教室前面的時候，你會發現現實有多麼的殘酷，小班小朋友只有3歲左右大，讓這麼小的孩子接受系統的學習並且完全記憶住，是很難得事。我們在上課時候，要增加非常多的趣味性，來吸引住只有10分鐘注意力的小朋友，另外，要不斷的重複、重複、再重複，才能加強小朋友對於知識的理解。另外，小朋友好動，很多時候，你會發現剛上課不久的時候，有些孩子坐姿不正確、有些孩子在玩手上的玩具，總之什麼樣的情況都會有，這就給上課帶來了一層難度。
另外為了增加趣味性，幼師需要會畫畫、會唱歌、會跳舞、會剪紙，總之多才多藝，要給學生一杯水，老師得有一桶水，否則一個學期的課程下來，孩子只知道上課上課，充滿了枯燥的氣氛，整個幼兒園的回憶都是灰暗的。
幼兒在學校裡的離園活動是非常重要，在短短的半個小時內，幼師要整理好衣服，給小朋友洗臉、抹面油和梳頭，太多的事要去做。
最重要的是幼師每天都要和家長溝通，一個班上每個孩子吃了什麼、說了什麼話、做了什麼事都要一一記在心裡，這樣才能和家長更加詳盡的交流。
幼師真的不簡單，需要做的事情很多，每一位幼師都是有非常大的潛力，相信自己！
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