身边经常会见到有些家长不自觉中嗲着声和孩子交流，学着宝宝的口吻、模仿可爱样子，喜欢用“儿语”，像“吃饭饭”、“睡觉觉”、“尿尿啦”等叠字来说话。你觉得画风奇怪，而做父母的却陶醉其中，乐此不疲。
这是因为父母担心成人的语言孩子听不懂，就刻意改变说话习惯来迁就小宝宝的说话方式与内容而形成的“儿语”。这种现象，不止国内，世界各国都有如此的现象。但，孩子到了两岁半左右，通常就已掌握了七百个常用字词的相关发音，就不适合再用“儿语了”。
遗憾的是，我们甚至看到到了上小学的年纪孩子，父母还在对其使用“儿语”。对孩子总是呵护备至，唯恐没有照顾周全。父母对孩子就像24小时工作的雷达，分分秒秒关注着，而当孩子有需求，还没开口，父母就已把事情做好了。
很多的时候，我们都愿意给孩子营造一个童话世界；很多的时候，我们不希望孩子太快长大；很多的时候，我们都愿意牵着不愿放手……
然而，这样时间一长，孩子就逐渐丧失了主动能力。
千万不要低估孩子的理解能力，你蹲下来努力坚持平等的高度没错，但别忘记了，你带给孩子的眼界，才是他们人生的边界。
像对待成年人那样对待孩子，与他们正经谈话，你把Ta当成孩子，Ta就会把自己当成婴儿，你把Ta当成年人，Ta才会长大。
当年的她那般美好，是不是禁不住想抱抱她呢？
2008年8月8日北京奥运会开幕式，7岁女孩林妙可因一曲《歌唱祖国》红遍全中国。可以说，在当时没有人不认识林妙可。之后的林妙可慢慢长大，虽出演了一些影视剧，却一直半温不火，星路不顺，从北电被拒，中央音乐学院落榜……又因为艺考，林妙可再次被推到风口浪尖。
一个18岁的孩子不仅完全没有该有的稳重，在镜头面前扭捏作态，表现和五六岁的孩子无异。
整个身体都一起摇摆，说话也好像在演戏，极其不自然。
很多人在感慨之余说林妙可把一手好牌打得稀烂，但是，孩子是无辜的--把一手好牌打得稀烂的不是林妙可，而是她的家长。
林妈妈说，妙可13岁还不会用筷子，直到初三才学会过马路。
林妙可也承认自己交际能力弱。
听说当初有经纪公司看中了妙可，但是被妈妈拒绝了。拒绝的其中一个原因是妈妈认为签了公司就相当于把女儿推远了。
公司化的专业规划和包装是家长给予不了的，而溺爱却又让妙可活在低幼的状态。
妙可接连负面报道就没有断过，最近的一次是9月3日的新闻“林妙可红毯又怎么了！黄格子短裙配凉鞋，穿成了30多岁的造型”而这也再次说明林妈妈的教育方式的问题。
家长的不肯放手，把孩子硬生生培养成了长不大的婴儿。
妙可爸妈宝的现象是一个个例，但却但表了一个现象。相信很多人都有这种感受，处在同一个年龄阶段的孩子，外国孩子明显就要比中国孩子成熟许多。
体能、自我管理、独立能立、创造力等等的差距是显而易见的，这里就不做比较了。作为造就人才和提高国民素质的奠基工程基础教育小学阶段是一面镜子，从中可以看出文化差异，还能折射出当今社会思想和价值观。我们就以这个阶段的中、美两国小学生作文题目来作一番对比，详细了解一下不同点：
中、美小学生作文题目
中国
《拔秧草》、《两只七星瓢虫》、《我长大了》、《一件小事》、《一次难忘的竞赛》、《我的好阿姨》、《家庭生活拾趣》、《奇怪的朋友》、《我的小花猫》、《买礼物》……
美国
《中国的昨天和今天》、《我怎么看人类文化》、《你认为谁对二次大战负有责任》、《你认为纳粹德国失败的原因是什么》、《你是否认为当时只有投放原子弹一个办法才能结束战争》、《你认为今天避免战争的最好办法是什么》……
通过以上作文的选题，我们可以发现：
中国小学生作文重自身情感的抒发与体悟，多从微观入手，侧重于抒写日常生活的经历与自身的体验。不需要查阅资料和探究问题，只要将自己真切的感受记叙下来就行。
美国小学生作文重“研究性”写作，选题比较宏观，以整个世界和社会为研究对象（特别关注与人类生存、社会发展息息相关的重大问题），所以须利用很长的时间去开展一系列的研究活动：收集材料、分析归纳、得出结论、验证结论等等，最后才能下笔成文。
对比两国的作文题，可以发现：同样是小学阶段的孩子，中国是童言童语儿童世界，处在用眼睛看世界的阶段；而美国的孩子已经有了世界的意识，正试图用成人的眼界来看待世界。
而这恰恰是我们蹲下来，保持和孩子一样的视角，试图了解他们的世界；美国呢，他们做的蹲下来把孩子抱起来，让他们用和成人一样的高度，用孩子自己的眼睛试着了解世界。
看到以上作文的对比，相信很多人都是震惊的。如果我们还存在侥幸心理，那么，就来看看美国小学生一些关于南北战争的小学作文题：
1．你是否同意林肯总统关于美国不能存活除非它全部解放或全部奴役的声明解释。
2．解释为什么北方白人反对奴隶制，南方白人拥护奴隶制，但他们都感觉他们在为自由而战？
3．自由对于黑人意味着什么？
4．林肯总统和格兰特将军表示在内战后，南方不应被粗鲁地对待。为什么这是一个聪明的政策解释。
5．在内战期间，女人开始做很多以前男人的工作。你能对由于内战造成的社会、经济和政治冲突的问题做出怎样的概括？
构造一个争论，运用历史证据来支持或反对下面的观点：美国内战是地区差别不可避免的结果。
与美国孩子相比，我们的作文不可谓不幼稚！不是我们的孩子出了什么问题，而是我们的对孩子的呵护备至和刻意造成了孩子缺失了“主动力”！
如同超过年龄而迁就的“儿语”，它毁掉的是你的“信心”以及孩子的“智力”。
有眼界的父母决定了孩子的眼界，懂得适时的放手，懂得像对待成年人那样对待孩子，不仅要懂得蹲下用孩子的视角平行的看待世界，还要懂得在蹲下之后适时的把孩子抱起，让孩子和成人一样的高度，真正连贯地开阔孩子视野，一起用世界的眼来了解世界！
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