好孩子不是罵出來的，而是誇出來的。
但是盲目的誇孩子，會給孩子造成驕傲、自負的壞毛病，不正確的誇法反而會害了孩子。那麼，當孩子在某一方面表現突出時，我們應該怎樣正確的誇孩子呢？
誇孩子不要說“你真聰明”，而要說“你真努力”。誇獎孩子的時候，要側重他為這個結果付出的努力。斯坦福大學教授Carol Dweck談到，如果父母總是讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇，等同於扼殺他的成長型思維!
擁有成長型思維的孩子他們普遍認為通過自己的努力可以改變每一件事情的結局。他們做事時更能堅持，更能從生活中發現樂趣，也更容易尋找幫助，復原力也更強。而當父母在誇孩子“聰明”時，等同於告訴孩子，你把這件事做成功了是因為自己的天賦，而不是努力和後天的學習。
此外，Carol Dweck教授還提出了很多在日常生活中培養孩子成長型思維的有用方法。這在美國的小學很通用，學校裡甚至專門制訂了“話素清單”。當老師忍不住想誇“你真聰明”的時候，就會從這15句話中選一句出來替換掉。
1.你很努力啊！——表揚努力
當孩子拿出一個好的作品讓你驚豔時，請記住他為此付出的努力和艱辛！
2.儘管很難，但你一直沒放棄！——表揚艱毅
當孩子面臨一個挑戰時，比如說做了很多次都失敗的實驗但他依然堅持，這時請肯定他為此做的堅持和耐心。
3.你的態度很端正！——表揚態度
當孩子面對的困難依然充滿正能量時，請肯定他積極向上的態度。
4.你在***上進步了很多！——表揚細節
當孩子在某一件事上的能力提高很多時，家長們誇孩子可以往細節上誇，不要很籠統敷衍的誇孩子。比如說：“孩子，今天你寫的字一橫一劃不在連筆了，看起來工整很多！”
5.你的想法很有新意！——表揚創意
看到孩子的想法與眾不同時，很多人都會誇孩子真聰明，其實這時候，誇孩子洞腦大，有創意會更好！
6.你們合作得很好！——表揚合作精神
沒有光桿的司令，一個人無論多厲害，他的精力也是有限的。如果孩子和別人一起完成了任務，不妨表揚孩子的合作精神，讓他體會到集體的力量才是最大的。
7.這件事情，你做得不錯！——表揚孩子的領導力
領導力是一種很重要的能力，如果孩子帶領著夥伴們一起完成了某項任務，家長不妨直接的表揚孩子！
8.面對困難，你沒有怯懦，太難得了。——表揚勇氣
有勇氣的孩子更容易有自信，當孩子面對困難犯難而上時，家長不要吝嗇自己的表揚。
9.你幫助***完成了任務，做得很好。——表揚熱心
熱心、善良是一種美德，鼓勵孩子多幫助有需要的人。同時也讓孩子知道，每個人都會遇到困難，克服困難的方法有很多種，不要畏懼。
10.我相信你，因為***。——表揚信用
一個有信用的人，在人生道路上走得更遠，也更容易一帆風順。
11.你把自己的房間整理得很好。——表揚責任心和條理性
能把自己的房間整理好，那麼他也能把自己的生活打理好，這樣的孩子，更有責任心和條理性，值得表揚。
12.你在活動裡表現得很出色。——表揚參與
多去參加活動，能開拓孩子的視野，打開孩子的格局。當孩子在活動裡表現得很好時，家長要鼓勵他們的參與感。
13.你能聽取別人的意見，這是很不錯的態度。——表揚虛心的態度
虛心的孩子，能從別人的經歷中吸取好的經驗，能從別人的事例中得出自己的總結，他們在自己的人生道路上，也容易走得更遠。
14.很高興你做出這樣的選擇——表揚孩子的選擇
有策略在成功人士的必備素質之一，孩子面對問題時能及時做出調整，做出正確的選擇，證明孩子是個有策略的人。
15.你記得***，真不錯！——表揚細心
細心的孩子做事考慮周到，顧慮周全，為人處事更容易讓人放心，孩子如果有這樣的好習慣，很值得表揚！
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