綜合高中的優勢要成為成才“立交橋”，仍有大量工作要做好。
高中辦學今後將迎來新模式。近日，據媒體報道，我省將試點舉辦綜合高中班，成為高中辦學的“中間路徑”，學生在學習一年後再選擇自己就讀的方向，同時也能更好與高校對接，構建起學生成才的“立交橋”。
其實，綜合高中在其他地方已辦了多年，實踐下來的效果也得到了各方的認可。特別對於學生來說，一年高中的學習，不僅能給自己是選擇普通高中還是職業類學校，提供了一個“迴旋餘地”，也有利於找到適合個人發展的就讀方向。事實上，有些學生一開始就選擇高中，後來發現自己更喜歡動手操作，但苦於不能重新選擇學校，只能硬著頭皮讀下去。反之，也有些學生中考成績不理想，只能讀職中，可他們的學習潛力卻很大，本來想讀高中的機會也化為泡影。可見，試辦綜合高中，就是為了避免出現這些不盡合理的現象。
在很多人眼中，普高和職中是割裂開來的，不可融合。但教育改革的一個重要目標，就是為學生提供多元化選擇，能夠讓他們找到適合自己個性發展的學校。因此，此次我省推出試辦綜合高中的新舉措，正是為了讓更多地方結合本地教育發展環境和產業發展需求，自主確定綜合高中班辦學規模。科學制定本地區綜合高中班辦學實施方案，合理配置高中階段教育資源，積極探索辦學特色。可以期待的是，今後會有更多學生在這類高中中找到自己的學習方向。
綜合高中的優勢就在於給學生的選擇空間大，發展機會多，但要成為成才“立交橋”，仍有大量工作要做好。譬如，必須為學生爭取更多發展通道，在這裡既可轉讀普通高中，又可以接受過硬的技能教育，還能打通高校。只有如此，才能充分展現“綜合”優勢，為學生創造更好的成才條件。
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