新学期已经来临，小朋友们快乐的暑假时光已经结束了，现在就要开始投入到紧张的学习生活中去了。一些小朋友们彻底放松的暑假，也让不少家长放松了对孩子的要求。特别是夏季考级过后，很多家长会让孩子好好放松一下，缓解考级备考时的压力。骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。孩子学琴一部分在于孩子的天赋，但更多的是在于孩子后天的勤奋和持之以恒的练琴。如何让孩子在开学之后能够很好的兼顾学习和练琴，让孩子能回归持之以恒每天练琴的状态，一定会是眼下很多家长朋友关心的问题。
家长是孩子最好的老师
当孩子小的时候，父母的一言一行对孩子的影响很大。因为孩子的年龄不大，相对自制力会差一些，让孩子主动养成坚持练琴的自觉性可能不大，这时候就需要家长的配合，让孩子养成坚持练琴的习惯。例如：在培养孩子坚持练琴的习惯时，家长可以陪伴孩子一起练琴，这样亦师亦友，用实际行动去引导孩子每天练琴。即使家长不弹，也要陪同孩子练琴。
合理安排练琴时间
练琴的过程确实是一件枯燥乏味的事，对于成年人来说如此，更何况是对活泼爱动思想不易集中的孩子身上。尤其4岁以下的小孩子，注意力集中的时间特别短，5至6岁的小朋友集中注意力的时间也超不过15分钟。所以一个孩子能够认真练琴的时间也就20分钟，最多也就30分钟。
家长可以根据孩子的特性，把孩子练琴时间进行碎片化的安排。例如：放学到家弹20分钟，晚饭后弹20分钟，睡觉之前弹20分钟。以少时多练的方式，既可以保证孩子集中精神练琴，又可以避开长时间练琴的压力，让孩子养成坚持练琴的习惯。
多给鼓励，适时给与奖励
当今社会提倡鼓励式教育，对于练琴来说也是一样。经常鼓励可以增加孩子的信心，为孩子乏味的练琴增添动力，让孩子坚持下去。对于孩子良好的表现，家长应当适时给与一些物质上的奖励，鼓励孩子每天坚持练琴。比如完成坚持一周、半个月、一个月的周期，都有相对应的奖励。这样基本不用督促，孩子就会很积极的主动每天坚持练琴。
为孩子营造良好的练琴氛围
家长应该为孩子营造一种练琴的快乐氛围，孩子学会一首简单的曲子后，可以让孩子弹给家长听，家长在认真聆听的同时表现出享受，并为孩子送上掌声和感谢。当孩子得到别人认同的时候，孩子的自信心会得到大大的提升，同时也会感受到练琴带给他的快乐。让孩子真正把练琴当做一种兴趣，而不是压力，自然就会表现出良好的练琴状态。
每位家长朋友都希望自己的孩子能够把钢琴弹到一定的水平。初衷非常的好，但是练琴对于孩子们来说更重要的是对艺术的理解和生活的感受。只有让孩子从心底喜欢，才能让美妙的音乐成为滋养孩子心灵的源泉，感受音乐带来的快乐，这才是孩子们学琴、练琴的意义。只有这样，才能让孩子在度过愉快的假期之后，在兼顾学习的同时还可以把练琴当成一种享受、一件开心的事情坚持下去。
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