让人“捧腹大笑”的小学生造句，其实充满童趣和想象力
1、老师在课上说：“请大家用···如果···那么···造句。
现在我先示范一下，我如果废寝忘食、日日夜夜地读书，那么我一定会成绩很好!”
差生A同学举手，老师很高兴。
于是，便请A同学回答。
A同学的造句如下：我如果废寝忘食、日日夜夜地读书，那么我宁愿去死!
2、表弟上小学，老师让造句，有的…有的…还有的，
表弟：下课了，同学们有的开花了，有的结果了，还有的发芽了!
老师晕了。
3、小琴今天的语文作业是用“夜深了，妈妈还在……爸爸还在……”的句式造句，
她在作业本上写道：“夜深了，妈妈还在打麻将，爸爸还在上网。”
爸爸检查作业后，说：“写作的事要源于生活而高于生活，不能这么平实地描述家里的情况。”
小琴听了用力点点头，于是认真地把原文改成：“夜深了，妈妈还在辛勤的赌博，爸爸还在刻苦的网恋。”
4、上语文课时，老师让同学用新学的成语“愁眉苦脸”和“笑逐颜开”造一个句子。
豆豆抢答道：“每个月发工资时，爸爸总是愁眉苦脸地把钱交给妈妈，妈妈笑逐颜开地数钱。”
5、我正入神的看小说。
妹妹跑过来问：姐姐，有难的难怎么写啊。
我正入神，不想理她，她却扯着我不放。
我一生气，拿过纸笔写上“有病”二字，她屁颠颠的走了。
没过几分钟，又来了。姐姐，支援怎么写啊。
我受不了她，于是在她本子上写下“传染”二字。
第二天妹妹哭着脸回来，一摔本子，只见上面一反大叉，上面写的是用发扬造句。
老妹造的是：我们要发扬一方有病，八方传染的精神。
6、老师要学生用“画蛇添足”造句，
灵灵写道：“我发现老师教我们的字母S和Y，被银行的叔叔阿姨写成￥和$，这是画蛇添足。”
7、老师：“小明，你用‘果然’这个词造个句子。”
小明：“先吃水‘果’，‘然’后再喝汽水……”
老师：“不对，不对，不能将‘果’与‘然’两个字分开!”
小明：“老师别急，我还没有说完，整个句子是——先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”
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