9岁儿子写了一篇作文《神笔马良观后感》，今天放学回家后却满腹委屈。
一边委屈一边给我描述，回忆老师今天上课时把他叫到讲台问他：
“***，这作文是你写的？”
“是”
“你能写这么好？”
“嗯”
“在网上抄的吧？”
“不是，是我自己写的。”
“你妈妈改过没？”
“没。”
“好，你回去吧。”
听完儿子的讲述，我陷入了沉思，看着儿子笔迹工整干净整洁的作文，再看看老师家长群发出的其他孩子的作文，我终于明白了。
整篇文章非常干净，很少错别字，也很少拉了重新写，甚至拼音也很少，这对于一个刚上3年级开始写作文的9岁小学生来说，的确不易，这也难怪老师会怀疑是抄的或者是妈妈改的。
“要是我真有一支神笔的话，我会画一个测震器，当地震快要来时，让人们尽快撤离，不再让人们死去，假如我有一支神笔，我就会画出各种各样的卫星，让科学家们不再那么费力。”
这篇文章虽然是坐在我身边写的，但儿子写完已经晚上11点了，我就没看，今天第一次看到后自己也吃了一惊。一个9岁孩子心里有这样的大爱，我真的被感动了，在孩子的眼中，一切都是美好的。
有人说他发现不了美，其实不是你发现不了美，而是你的心不美，既然你有一双明亮的眼睛，那为何不去发现呢？眼睛是上天赐给我们最好的礼物，难道不是吗？
马良虽然是一个调皮的孩子，但是他要想成为一位画家，先开始有一个将军在捣乱，把百花村给破坏了，有一位神仙，他叫泼墨仙人马良，先是有一支画笔，泼墨仙人，你就给他了一支神笔，最后马良战胜了将军，拯救了百花村，这让我明白了，做一个人要善良。
由于工作忙我没有时间陪孩子写作业，每天都是我在写稿发文时，儿子就乖乖的坐在我旁边写作业、写日记、写作文，应该是耳濡目染，看得多听得多了，就产生了兴趣，兴趣才是孩子最好的老师，可能正是这个原因，儿子每次写出的话都让我都吃惊意外。
作为家长，我可以作证，整篇文章都是他自己写的，我一个字也没改，也没在旁边辅导，就是为了鼓励孩子去写作，不提意见，就是为了让他自由表达，自己在表达中找到快乐和成就感。
但是儿子却一直闷闷不乐，觉得老师不信任自己，怀疑自己，我赶紧安慰儿子：“谁说抄的！妈妈给你作证，我找你老师说清楚，放心吧！”
每一个孩子都是敏感的，老师和家长的一句话可能成就一个孩子的未来，也可能会磨灭一个孩子的兴趣，作为父母，在孩子成长学习的过程中，我们都有必要及时发现孩子的心理问题，保护好孩子敏感的心灵。
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