家長群裡上傳了一段視頻，一個5歲的小寶在媽媽的監視下在做計算，看得出孩子一臉不情願，旁邊的媽媽大喝一聲，用本子一拍，孩子不得不重新收回注意力，畢竟雷公高懸，不聽話可以要捱打的！
作為老師我對這樣的場景熟悉無比，有太多的孩子需要你耳提面命才能聽得進去，還有的是反覆強調不一定能夠一知半解，這樣的情況對孩子來說無比正常，但是家長不認可這種狀態，總是要求老師加強管教，我只想弱弱地回覆一句：“這樣有用嗎？”
如果把孩子比喻成一輛小汽車，外圍的力量充其量就是嶄新的軀殼而已，影響奔跑速度的和外圍沒有太大的關係，反而與發動機及其他零件的質量息息相關。我們對孩子的關注就停留在表層，從來沒有家長去反省為什麼孩子不願意去學習，在自己的嚴格監控下孩子已經算管教得比較“乖巧”“努力”了，為啥成績還是不好呢？是孩子天生缺乏興趣嗎？
我不排除有的孩子天生懶惰，但是絕大部分孩子都是非常喜歡挑戰，至於為什麼興致缺缺，主要因為你是這樣做的緣故。
1、當孩子遇到困難求助的時候，睿智的你總是直搗黃龍，一不到位就公佈了答案，因為你太忙了，也許是不會傳授，總之就沒有教會孩子如何思考。
2、孩子出現重複犯錯的時候，你是大發雷霆斥責孩子“笨”，然後歷數孩子的戰績，末了不忘記叮嚀一句“笨鳥先飛”。雖然全程沒有動用武力，但是你用言語刺傷了孩子的自尊，讓孩子對類似問題留下了斑駁傷痕。
3、當孩子做好向你邀功的時候，你認為這是理所當然做好，忽略了孩子為此付出的努力，並把這次的標準定格為常態，殊不知起伏不定就是孩子的成長路線，父母要做的就是接受孩子的現狀。
要想改變這些，培養濃厚的學習興趣，少不得這些小竅門。
1、做一個不太聰明的媽媽，哪怕你日理萬機，當孩子來求助的時候，也要分身和孩子一起探討，有時候孩子並不需要你如何指引，只要你陪同他一起思考就好。
2、向孩子徵求意見，每個父母生活中都會有些煩惱，我們可以有選擇性地告訴孩子，詢問他的意見，讓孩子感覺到自己的重要性，在孩子的答案中我們可以看到孩子的深度，也便於父母做出調整，還可以培養孩子多角度思考的習慣。
3、做一個愛學習的父母，這一點至關重要，孩子年紀雖然小，但是你的狀態是能傳遞給他的，若你想要孩子勤于思考，少不得傳授訣竅，這可是空口無憑，孩子最關注的是你怎麼去落實。
我們今天的狀態就是孩子未來的模樣，不要將焦灼傳遞給孩子，相信每一個孩子都是優秀分子，只要你在日日學習做好父母，孩子的未來無需擔憂
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