实行九年义务教育,可是很多家长都把孩子送到私立学校读书,对此你怎么看?

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送到私立学校,原因有很多情况。

公立学校不容易上,很多上学的政策和条件。比如画片儿上学,有户籍的要求。

都想上好的学校,这个画片政策,如果家门口的学校不是重点学校,没有好学校。家长只能放弃了。

从小学是这样子,报名难,上学难。小学升初中又化片就近读书。

为了省心,私立学校多是连读的学校。可以一直读到高中。如果经济条件好的家庭就想着,把孩子送到私立学校,就不用再为了这些上学的政策而头疼了。

没有办法,就只能去上私立学校了。提到上学,很多家长深有体会啊。

中国的家长不容易啊。


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其实,也并非如题主所描述的那样,公立学校都是那么不堪。

举个例子,前年我们县城刚成立了一所公办私立中学,外地人来办的。学校还没有建成,宣传已做的轰轰烈烈,家喻户晓。然后就是招老师,招学生。招学生当然是择优录取,低于分数线的不收。当然招老师,一是高薪聘用有教学经验的骨干教师,而是刚毕业的本科以上学历的年轻教师,而且是小班教学,每班不超过45人,相对于公办学校一班六七十个学生而言,这无疑一枚重磅炸弹,家长们奔走相告,纷纷把孩子送到私立学校面试,考试。刚开始还可以,但是随着招生规模的扩大,招生人数的增多,不论是师资力量,还是学校管理都大不如从前,现在有的家长又打算把孩子转回公立学校。

这说明家长是认可公立学校的,只是家长的期望值过高,希望孩子好上加好,优中更优,所以不遗余力把孩子送到私立学校读书。

事实上,最能衡量一个学校教学水平的是每年的中考和高考。而每年的中考、高考,很多成绩优秀的学生依然出自公立学校,而非私立学校。私立学校好多采用全封闭式管理,在教学上花费的时间长,平时成绩可能很好,家长看了满心欢喜,但是到大型考试,优秀的学生并不是很突出。这也与学校的全封闭管理,机械训练有关,可以说在一定程度上限制了学生的天性和思维。

义务教育,公立学校不可能像私立学校一样到处“掐尖”,学生成绩参差不齐,也是常态。理智分析,平常心对待,不要把私立学校神圣化,也不能把公立学校贬得一文不值,孩子的教育,离不开学校的培养,更重要的还是家庭的教育,双方密切配合才能为孩子的成长保驾护航。如果把孩子送到私立学校,家长不管不问,时间长了,你想想结果会如何?


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我在公立学校从教二十年了,我身边很多朋友同事都把孩子送去私立学校,我自己的孩子也送去私立学校,我们收入低,但为了孩子有个好的学习环境,只能咬牙承担,为什么都要送去私立学校呢?我自己这么考虑的:1、公立学校各种规章制度制约老师教育的主动性和积极性。对学生不能体罚变相体罚,说不得打不得骂不得,学生及其家长动不动就告状,老师对学生管理手段有限,我个人认为对于实在调皮屡教不改的学生给予适当体罚惩戒很有必要,但是公立学校老师不能,私立学校老师对学生特严,我孩子回来说不听话挨打很正常,因为学生没有手机录像,公立学校学生绝大多数都带了手机进学校,老师管理很麻烦;2、公立学校老师收入很低,老师积极性没法调动。对工作失去激情和动力,大多数工作认真点的,也是教良心书而已。3、公立学校奖励机制存在严重问题,领导都对自己亲信给予很多优待,任人唯亲,老实教书不会溜须拍马情商低的老师业绩再好也难以得到应有的奖励,所以教学氛围形成恶性循环4、公立学校师生活动都很少,学校几乎不组织老师搞些集体活动实践活动,领导不愿意对老师投资,老师和领导关系对立,学校也不愿意组织学生活动,教学以外的额外活动要让老师加班,但是老师只领一点国家发的工资,其他活动学校不愿意给辛苦组织活动的老师经费,谁愿意费力不讨好呢?

还有其他原因,导致公立学校校风校貌差,所以家长愿意多花钱把孩子送私立学校去,


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我虽然是公立学校的一位老师,但我下面讲的观点应该算是很客观。现在每个家庭对孩子的教育都非常重视,对孩子教育上的投资都是舍得的,他们的出发点都是想比别人享受到更多的教育资源。现在的私立学校相对于公办学校来说,他们有延长课时的自由的,可以给孩子上晚自习,解决了部分家长不能辅导孩子的困扰;私立学校的老师可以利用课余时间给孩子补课的自由,因为家长更愿意把孩子送到自己的任课老师那里补课;私立学校的教师待遇普遍比公立学校高了许多,教师的积极性和成就感比公立学校高;私立学校的老师,他们的主要精力就在教学上,而公立学校的老师很多时间被浪费在各种无用的活动检查上;私立学校有很多自主权,比如可以重奖优秀教师,组织大型实践活动,公立学校受制于各种规定则不行。

所以并不是公立学校的老师或学校不好,而是现行的各种呆板规章制度,束缚了公立学校的手脚。家长的感觉是私立学校为他们提供了很多便利,而公立学校却不能提供,我认为这才是家长选择私立学校的主要原因。至于有些人认为是家长的虚荣,我是不认同的,他们只是希望多花钱,能享受到更好的服务而已。


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首先说一个事实:由于是九年义务教育,学生划片入学,公立学校不论好,差,必须无条件收生;私立学校是到处去掐尖,收尖子生;然后,中考,私立普遍比公立考得好,但高考,公立更好,清华,北大在我市都是公立出产。

其次,高中教师更喜欢公立学校的初中毕业生,潜力大,发展空间更大,私立学校的初中毕业生潜力都被挖掘完了,到高中很难更好发展;

最后,看看家长们和老师们对此事的看法:

1 私立招生一看成绩,二看票子。公立招生只要是辖区内的,哪怕考零分,哪怕天天打架,学校都不得拒绝。怎么比?

2 私立学校,收的学生都是各公立学校的尖子生,对于尖子生有的住,用都免费;

3 公立学校,各种节目,各种集体运动会等等,私立的很少参加,私立的全托,有晚自习;有的私立学校把每周的升旗仪式都省了!

4 私立学校可以选学生,招高分免费生,可以提前入学,可以推迟放假,可以外地办夏令营,可以从公办学校招优秀教师!可以把差生,调皮生遣送回家!农村学校学生特别是小镇上,学生被选了又选,然后私立学校的学生如果没学好,马上送回原籍!

5 私校优在生源上,为夺优质生源不惜血本!名声起来后,再磨刀霍霍向“牛羊”!私立学校管理严格,填鸭式教学,礼拜天,假日补课,投入的教学时间很多!


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笔者曾在私立学校呆过三年,公立学校20多年,我觉得私立学校有公立学校无可比拟的优势。下面就具体分析下。



1、私立学校老师都比较敬业,因为质量效果就是金钱。多劳多得,优劳优酬。私立学校财务自主,能用经济刺激老师们多做事,做好事。而公办学校最缺的就是这一点,多做几乎是做义务工,少做也不会受什么大的损失,干多干少一个样,老师们很多是不求做好,但求做了,很少有人追求精益求精。工作效果就大打折扣。

2、私立学校有人事自主权,用什么人,不用什么人,都由学校说了算,这样就不会存在拿钱不做事的。但公立学校恰恰相反,学校没有人事权,财政编制将人员固化,学校不能随意调动老师,这样老师即便再不负责,校长一般也是能忍则忍,很少会受到严厉惩处。退一万步来说,这样的老师即便调离,还是会进入另外学校,不会丢饭碗,因而的确存在拿钱不做事也做不好事的老师。



3、私立学校是按需设岗,岗位符合需要。而公立学校,有许多学校老师紧缺的要命,但是就是没有编制补充不进来,老师们疲于奔命,叫苦不迭,工作肯定受影响。有一些学校又是相反,人浮于事,人员众多,有些老师没到退休年龄已经几乎休息了。在岗的老师感觉不公平,一部分干,一部分看,影响老师积极性。

4、私立学校少了许多检查评比,老师们能集中精力搞教学。公办学校却相反,今天一个检查,明天一个评比,后天一个活动,形式主义严重,行政化严重,还有扶贫资助等其他任务,精力被严重分散,教育质量容易受到影响。

5、私立学校大多实行寄宿制,能满足无精力照料孩子的家长的需求。

6、私立学校校舍建设一般起点比较高,功能比较齐全。



当然私立学校也有劣势,1、在师资上,真正有经验的老师大多集中在公办学校,2、在机制上,只要是人口集中,公办学校永远不会消失,而私立有关门的风险。3、在教育资源上,公办学校有国家做后盾,几年一更新,而私立学校从办学成本上考虑,一般一次性投资后就好多年不再更新。

基于此,很多家长宁可选择私立学校,也不愿选择公立学校了。


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实行九年义务教育,可是很多家长都把孩子送到了私立学校。你怎么看?

首先,私立学校硬件儿条件优越!学校的教学楼以及整个校园都是新建的,学校的电教设备都是最先进的。另外学校的各个教学功能室齐全。电子白板图书设施电子计算机房美术室音乐室一应俱全!校园也建设得花团锦簇。学生进入这样一个校园环境。立刻就有一种不一样的感觉!环境是塑造人的,这样正规那环境让学生一入校门就肃然起敬。


第二,私立学校是师资水平比较高!私立学校高薪聘请许多的名师来执教。私立学校的用人也比较灵活。真像龚自珍所说的那样,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。公立学校有种种地原因限制,留不住人才,使大量人才外流!好多得公立学校对教师有混日子的倾向。

因为私立学校的最终的目的是要增加自己的收入,就是要盈利!所以私立学校更看重老师的真才实学。私立学校对老师的评价更加中肯。私立学校的教师也没有公立学校那些无用的繁琐的事情!教师可以有更多的时间。投入到教学工作中去!私立学校对教师的评价也能更好地调动教师工作的积极性!



第三,私立学校有选择生源的权利!要知道,九年义务教育是免费入学的。一般现在采取的都是划片入学的。公立学校生源是良莠不齐的。公立学校必须按着要求免费入选!但是私立学校有些生源可以拒绝招收,虽然私立你学校的生源不说是掐尖。但是也是经过考核筛选的,一些比较差的生源还是被拒之门外的。我们知道就是成绩和生源的质量有很大的关系,它应该是学生取得好成绩的最基本的要素。

另外,公立学校现在一个班都打了四五十人有的甚至是六七十人的巨型班!这么多人在一个班学习互相影响学生学习!私立学校一个班大多都是不超过30人。便于老师管理便于老师辅导。学生少了有利于老师更深入学生。使学生收益更多!

第四,私立学校对学生具有严格的管理权。现在公立学校对一些问题学生是无可奈何的。现在几乎所有的公立学校学校都面临着这样一个问题,一个班级出现一个问题学生。扰乱课堂纪律甚至辱骂,殴打教师,作为他的老师对他是无可奈何的。你既不能惩罚他,你也不能把他开除。只能是无力的说教,而这说教对他来说简直是对牛弹琴。不但不起作用,反而更加他滋长了他肆意妄为的嚣张气焰,因为他已经知道了学校老师你拿他没办法。

公立学校几乎每个班都有那么一个两个这样的学生。让老师无可奈何,让老师心灰意冷。在课堂上扰乱其他同学学习。给其他的同学学习造成了很坏的影响。

但是私立学校如果遇到这种情况。会毫不客气将这样的问题学生开除。因为你的存在影响了其他同学学习,不能因为你一个人给学校带来很坏的声誉!所以对这样学生的开除,私立学校是毫不留情的。学生对学校对老师是敬畏的!

第五,九年义务教育是免费的,而私立学校是要收费的,而且收费价格比较昂贵。人们都有这样的思想,免费的东西都是都是不好的。自己付出代价得到的东西,自己会特别珍惜。孩子上私立学校,家长付自己的费用,付出了自己的代价,所以对学生的学习更加重视。学校的任务更容易让家长接受,家长也能更好的配合学校去完成学校交给的教育教学任务。

我是松高寻鹤,你身边的教育专家。愿意为您在教育上的问题排忧解难,期待您的关注!也欢迎您的转发和评论!


松高寻鹤


有的家长把孩子送到私立学校是为了花钱让孩子接受优质的教育,有的是因为家中没有学区房。此外,私立学校很吸引人的地方是招生时有很大的灵活性,很多人是出于无奈才走进私立学校的大门,下面说说我知道的两个例子。

我有个同学,她生了女儿后就请保姆来照顾孩子。这位保姆很负责任,夫妻两个工作忙,孩由保姆一手带大,小孩长得白白胖胖,身体健康,很少生病。

转眼间孩子要上学了,同学带着女儿去家附近的公立学校报名,学校要看孩子从小打预防针的记录本,可是上面竟然没有记录,问题出在保姆身上,她认为扎针对孩子的身体不好,所以她自作主张,一次也没有带孩子去扎疫苗。

因为记录本的问题,学校不肯接收孩子入学,同学只好带女儿到社区医院询问,医院的人说可以补种预防针,要想上学,就要补上10针,同学觉得这太可怕了,短时间内让孩子扎10是不可能的,不扎针又进不了公办小学,最后在万般无奈的情况下,送女儿上了私立学校。

还有一个家庭,夫妻双方都是农村进城的,户口难以解决,只能送离家很远的农民工子弟小学,夫妻两个权衡再三,咬牙拿出钱来,送孩子上私立学校读书了。

私立学校收费高,但是灵活的招生政策,解决了许多家庭的难题。


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明明可以花很少钱去读公立学校,却偏偏花大钱把孩子送进私立学校,家长们都不傻,这样做肯定是有道理的。

公立私立学校的差别,在家长看来主要有以下几个方面。

第一,私立学校教学质量尤其是文化课成绩好。很多私立学校隶属于著名中小学领衔创办的教育集团,这些教育集团名气大,美誉度高,家长自然也是趋之若鹜。

第二,私立学校的教学理念和管理方式比较先进。公立学校衣食无忧,容易因循守旧,不思进取。私立学校要想在激烈竞争中生存发展,必须锐意进取,改革争先,靠先进的教学理念和管理方式发展壮大。

第三,市场化运作的私立学校更关注市场需求。私立学校更会迎合家长对孩子成长的需求,在艺术教育、体育教育等方面往往比公立学校做得好,换句话说,私立学校更注重素质教育,这符合教育发展要求和家长需求。

第四,私立学校的小班化教学很有吸引力。大班额是影响教学质量提高的重要障碍,政府努力解决公立学校的大班额问题,但政府规划目标的班额依然不算小,和私立学校一比仍是大班。

最后,城乡义务教育发展很不平衡,有远见卓识的家长不惜重金把孩子送进教学质量高的城区学校,但囿于住房、划片招生等原因,有时不得不退而求其次把孩子送到私立学校。

总之,家长对孩子教育的日益重视,私立学校在很多方面具有公立学校无可比拟的优越性等多重因素导致家长弃公立而选私立学校。


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我的孩子是从公立转到私立的,原因只有一个:为了孩子!在公立,我孩子原来的老师说得好听叫性格随和,说不好听就是不负责任。班里孩子犯错误一句批评都没有,上课吵闹是正常的。和她反应问题,她都会安慰说,这是孩子的天性!还有一些科任老师,上课真的随便应付,孩子不懂的问题问他,他会说:早让你妈给你报补习班了,连这点钱都不愿掏,难怪你跟不上。后来想想这样下去会把孩子毁了,所以决定让他去私立。当时真的害怕他不能适应!但真的是没有对比就没有伤害!现在的老师一直在纠正孩子的行为习惯,孩子以前的散漫改掉了,而且学习的积极性比以前高了很多,明显的就觉得他对生活充满了热情!老师很负责任!不管公立私立,只有让家长看到孩子身上应有的朝气蓬勃和严谨的行为习惯,这才能让我们做家长的放心吧!当然我只是在公立遇到了不负责任的,并不代表全部,只能说,因人而异!


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