阿泽依
每年教师节前夕，教育部都会发布上一年度全国在职公办学校教师平均工资。但发布的数据往往远高于大部分教师实际收入，却不提供统计口径及数据源，因而引发广大教师强烈质疑并纷纷叫屈：又被平均了！
教育部被吐槽多了，今年也汲取了教训。面对公众质疑，教师工作司巡视员刘建同对这8.2万的平均工资额作出补充解释：
“这个工资是税前的工资，还包括了单位从个人工资中直接为其代扣的住房公积金和社会保险基金个人应该缴纳的部分。因为有些时候大家觉得我没有拿到那么多钱，实际上这个收入是整个全口径的收入。”
若诚如刘巡视员所言，2017年，全国公办学校在职教师实际到手的平均工资有多少呢？咱们来做一下数学题：
众所周知，至少自2014年始，教师到手工资已扣除了：
养老金8%，年金4%，住房公积金12%，医保2%，失业保险0.3%。
五项合计26.3%。则有：
8.2万×（1-26.3%）≈6万；
6万÷12个月=5000元。
即，2017年，全国公办学校在职教师实际到手的平均工资为人民币5000元。您拿到了这么多吗？
以笔者自己为例：
1995年参加工作，工龄24年，远超全国公办学校在职教师平均工龄；
2009年聘任中级职称，与绝大多数在职教师同级同档；
工作所在地为中部地区（鄂南）一般欠发达县市，2017年人均GDP为54136元，接近全国人均值。
理论上来说，按教育部所发布的数据，结合我以上各项指标，我的月实际到手收入，应该是超过月入5000元的平均值的。
事实怎样呢？
这是2018年7月财政实发到我卡上的工资，3559.36元。另外还有每学期发一次的30%绩效工资约1800元，平均到每个月为300元左右。
我在县城学校，没有乡村教师津贴；学校未办住宿班，也没有晚自习加班费。
没有13月工资，没有文明、综治、党建、档案、目标考核五项奖。
我的实际到手月收入为3559.36+300=3859.36元，与教育部发布的全国教师平均实际月收入差了至少一个五年计划。
是我的工龄、职称、地域等综合指标达不到全国公办教师平均值呢，还是教育部发布的数据注了水？答案很明显。
不过，还是感谢教育部，在教师节来临之际，给了老师们一个美好愿景。8.2万，是一个美丽的数字，让我们在这薄情的人世间，多多少少，还感受到了一点点温暖和慰藉。
毫米
看到2017年教师平均工资8.2万的时候，笔者特别想知道一件事儿，这高的得有多高？
因为低的大家都清楚，像是笔者以前的同学，以及新认识的朋友，工资入也就是三、四千，四、五千，唯一一个八千多的，是教师+班主任+行政管理工作。
当然，收入和工资可不是一回事儿，教师还会有些额外的收入，比如补补课，比如做做家教，这些都是很赚钱的。
可是，显然这个8.2万不包括额外收入啊，而且是中小学教师收入。
要是说高校教师把钱拉上来了，也很正常，毕竟他们教学之外，学术研究等等工作也都是有一定奖励或者扶持的。
中小学教师虽说也有学术研究，但大部分都是自己的事儿，也没人给钱。
所以就纳闷了，既然普遍都低，那高工资是怎么来的？
难道是有一部分工资巨高，然后把平均收入拉上来了？
毕竟人类的收入永远都是金字塔结构的，肯定是收入越高的人越少，这时候想要获得一个比较高的平均值，那只能是高收入的很高才行。
这就说明，原来我们的教师群体，特别是中小学教师群体里面，还有收入巨高的人啊。
至于到底可能多高，那就容不得笔者想象了，而且赚高工资的人也不会说出来。
这时候我们不得不思考一个问题，为什么都是教师，竟然有了贫富差距？
私立学校咱们不聊了，贵族学校好多都用贵族教师，收入高正常。
公立学校教师的工资可都是教育局发的吧，为什么很多地方的教师收入特别有限？
而且，不得不说，一些看似穷乡僻壤的地方，升学率不比大城市低啊，教师的收入呢?
有的教师要付出更多的努力来弥补小学资源不足，环境不好的问题，却拿着低工资。
有些教师却能够享受着一切的资源，用资源确保升学率，不仅省事儿，钱还多。
都是教师，这样不好吧？
笔者认为教师行业就应该将收入均化，毕竟大家教的学生都是统一高考，都是拼分数升学。凭什么穷的穷死，富的富死。
笔者上初中那会跟着父母去菏泽，在一个小县城里面，班主任工资才400。而笔者出去做暑期工，一个月也有800，就这待遇，还不如出去端盘子呢。
小言詹詹
又拿“平均工资”说事，这是要给教师节献礼还是添堵？
十年前，笔者在沿海发达省份的一个不发达城市当老师，月薪一千，没有其他收入。后来实在无法养活自己，不干了。据说现在工资涨了不少，但也绝对不到年入8万的水平呀！把工资和绩效奖、公积金之类的全部加起来，年收入应该在6万左右。按理说，老同事应该已经很满足了，因为跟我那时候比，实在涨了很多。
但是，我月薪1000的时候，当地的房价是2000元一平方，在家人的帮助下，我买了房子。可现在，当地的房价都差不多8000元一方，这点收入仍然捉襟见肘。
如果从全国的范围来看，恐怕还是有相当多地方的老师，月薪三四千元，全年收入能达到6万已经算不错了。当然，不排除一些发达城市，老师的收入早已超过十万甚至二十万，比如北上广深。
但这样的平均工资，毫无意义。因为，如果就连大部分教师都达不到，也就是望梅止渴而已。要把教师待遇提上去，就不能仅仅满足于表面功夫，不能仅仅满足于平均工资。那些花拳绣腿，只能给教师们添堵。
李蓬国一针见血评论
现在一说教师工资问题，就会出现两种问题，一是教师自己体会自己的工资待遇低，生活水平达不到社会一些要求，而另一些家长代表一种，认为教师各项福利待遇很多，工资虽然低点，但是认为教师补课可以赚很多钱。但是情况并不客观，教师的工资的确还是需要改革和提高。
看到这个数据平均8.2万，看起来非常不错了，相信很多家长又会开始议论，说了吧教师假期多，正常工资也不少吧。但是我们来看看，这个平均水平一些发达地区教师工资应该差不多超10万，比如像北上广这些大城市，但是我们回过头看边缘农村教师，像我家乡那里教师，据说一开始毕业的大学进入小学教师，工资只有2000多点，而且还要面临很多社会问题，那么你想这样的差距有多大，所以平均水平相信全国还有很多地方达不到。
这样数据只能考虑中上收入的教师，但是低收入的教师差距太大，所以综合改革教师工资问题，让弱势的教师能够得到更多的生活保障。
思维数学小课堂
我们这地的教师肯定能达到这个数，我们是四川西部一市，以我为例，二十年工龄，小高，工资每月3800，加十三月工资，一年大概47000，加学校考核一年8000余元，一年终政府发三次共30000，一年单位、个人公积金共30000。如果是班主任还多点，这就是一个小学教师的全年收入。我们觉得也和政府的工作人员相差不大
！
人生一过客52300098
我是安徽合肥的老师，从我们这儿的情况来看，这个平均8.2万的工资收入还是靠谱的。我有一次和一个园区的公务员在一起吃饭，他算了一下他一年的总收入大约28万，我……
桃花老韦
我86年师专毕业入教师行的，在一所农村初中任教七年。那时候没有电，学生用汽灯上晚自习，灯泡是石棉网做的，得不时地给它打气才能持续亮3个来小时。
办公室里，老师每人一盏煤油灯，冬天的夜很冷，厚棉衣棉裤是标配。改作业，手冷了，就抄进袖筒里暖和暖和再接着改。
月工资七十几块钱，是当时普通工人的三分之一左右，因为收入太少，女工根本看不上男教师，老师们的媳妇几乎都是农村妇女。但没有谁有怨言，都兢兢业业，学生考出好成绩都能得意好几天。
现在好多了，教龄32年，工资5500，我已经很满意啦。但不满意的是，辛辛苦苦几十年，教出来几个忘恩负义，欺师灭祖的学生。你尽可以不认老师，但至少你不能谩骂他们吧，他们也曾经真心实意教给你知识、做人的道理，即使你祖上没积阴德，天赋太差，知识没学会多少，做人的道理总该学会点儿吧，否则，怎么敢称自己是人呢！
醉月LIANGSHAN
教育部长我认为他是一个不负责任的部长，全国第一课搞砸了，又来个老师平均工资，大学，私立学校，沿海富余城市，这样的教师工资高是正常的，可是有很多地区还有贫困山区甚至还有拖欠工资的，你怎么平均工资，你这样发表造成的社会矛盾又在加大，你和马云的工资能平均吗？
吴大帅10
观点教育
我来自河南新乡，1993年大学毕业参加工作，大学本科，至今加入教师这个行当已经25年有余。现在打卡工资每个月3600，每个月绩效工资200多些，半年发一次，但是要扣除班主任费和值班老师费。我们学校有1100多学生，15个教学班，每个班将近80个学生，正式教师32个，支教老师3个，特岗4个，外聘临时老师6个，校领导和支教临时特岗不兑绩效工资。也就是说，我们30来个人要每年给15个班主任和2个值班老师兑出来将近两万块钱，人均700，一年绩效工资也就剩1000多了。这样算下来，我这样的老师年工资也不到4.5万，人均8万多，呵呵，去吧，去吧！一个老师干两个老师的活儿，最累的工作，微薄的工资，晋升高级职称无望，这就是现状！
