为什么有的教师要违背教育规定,在课后和假日在外补课呢?

老玉655


“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”人生在世,哪一个人、哪一个行业不谋利呢?这个问题,可以转换到各行各业:为什么有的医生要违背医德,要收受红包呢?为什么有的科研人员要违背良心,搞假疫苗来害人呢?为什么有些商家要违背商业道德,制假售假呢?为什么有些演员赚得盆满钵满,还要偷税漏税呢?为什么有些老赖明明有钱,却欠钱不还呢?为什么有些农民不好好种地,要进城打工呢?……这个问题专门针对教师,有歧视教师之嫌。教师也是人,当然也有谋利之心,这就是人性!

当然,“君子爱财,取之有道”,只要是通过自己辛勤的劳动,合法合规获得的利益,都是理所当然的。但是人的欲望无法满足,多了还要更多,好了还要更好,就出现了上述无穷无尽的追问!

教师常常被社会当作圣人、神人,是社会道德楷模。但教师首先是人,自然会有人的欲望。作为一个职业,也无非是谋生的一个平台。如果这个平台让教师对自己的待遇不满意,想想别的路子不正常吗?需要社会思考的是为什么一些教师“敢于”违背教育规定,在课外补课?中国有句俗话,叫“吃饱了撑的”。如果教师都“吃饱”了,还会撑着“违规”补课吗?

很多老师是这样想的,在不影响工作的前提下,利用自己休息的时间补补课,利己利人,又碍着谁了?既然政策不允许,那就遵规守纪或者另辟蹊径吧。

对于补课,也不是教师一方情愿的事,还涉及到学生和家长。既然社会对教师补课深恶痛绝,那就制订一个全面的法规,禁止一切补课,对于参与补课的机构、老师、学生、家长一并处罚,补课之风会越演越烈吗?


书剑谈道


三水三心观点:

教师补课现象,绝非教师单方面的行为,用经济学的原理来思考,这里其实涉及到的事供和求两个方面的关系——仅仅有供,没有需求,市场不会存在;仅仅有需求,没有供方存在,市场也不存在;而如果供大于求,价格就会下降,反之,如果求大于供,价格就会上涨。所以,只有把这个问题看清楚了,才能从根本上来解决问题,而不是一遇到教师有偿补课,就痛骂教师师德有问题。

三水三心分析:

下面,三水三心从两个角度来思考这个问题:一是教师为什么要去补课,二是家长(或者学生)为什么要花钱去补课。

一,教师为什么要有偿补课

教师补课现象,已经成为一个社会问题而不仅仅是教育问题。于是,从最高教育行政管理部门到地方教育行政管理部门,都出台了一系列的规章制度,甚至有的地方祭出了“查出一例,开除一例”的“法宝”。前几天,就有两个地方,对有偿补课的教师和涉事学校的校长予以了严肃的处理。

既然管理部门三令五申,为何还有教师“顶风作案”呢?

1.有偿补课“有利可图”。据了解,三水三心所在区域的有偿补课市场,大班教学,高级教师大约是160元每生每节,中级教师是120元每生每节。扣除房租等各种费用,如果一个班有20个学生,自己算算吧——收入还是很可观的!而单独辅导的话,一般是400元每小时!

由此可见,校外补课,确实是有利可图!但接下来的问题,为什么叫是愿意冒着被处分乃至被开除的风险,去有偿补课呢?这就是教师有偿补课的第二个原因:

2.教师待遇低。教师首先需要生活,但现在教师的收入状况,基本生活一般来说没什么大问题,只有年轻教师相对困难一些,每月到手2000多元,除去房租(本地方租单间都在1000元左右)等硬性支出,用于日常生活的极少,如果无老可啃,有的就非常捉襟见肘了。年纪较大的老师相对好些,早年房价不高的时候买了房,最大的开支就省去了。但接下来的就是面对上有老下有下的问题,生活基本上也很紧吧。

所以,才会有一些老师要冒着风险,甚至冒着被开除的风险,去有偿补课。

前段时间,有网友问“提高教师的待遇,是否有利于减少在职教师有偿补课”,三水三心做了比较详细的分析。有网友就说,如果收入高了,谁愿意起早贪黑透支生命去补课呢?

那么,基于以上原因,教师愿意提供有偿补课,供方市场就存在了,但没有需求一方,也不会形成市场啊?所以,我们紧着来看第二个问题:

二,家长(学生)为什么愿意接受有偿补课

一般来说,不是学生主动要求补课,而是家长要求的,那么,家长为什么要花钱去补课呢?

1.考试制度的存在,是家长要求补课的根本原因。家长要求补课,是因为补课短时间可以提高成绩!我以前有一个学生,数理化非常一般,然后家长就开始补课,结果,一学期下来,成绩突飞猛进——于是,他便四处宣讲(我开始还以为他拿了培训机构的宣传费),动员大家都去补课!

2.剧场效应,是家长要求补课的心理原因。我多次分析剧场效应在教育学生的反映,这其实就是当年风靡全国的“不要让孩子输在起跑线上”的来源:你的孩子补课,我的孩子不补,那岂不是还没竞争就输了?所以,你补我补大家补,最后,就形成了一个非常庞大的补课的市场。

3.一些人宣扬“上课不讲补课讲”,让家长形成一种心理焦虑。虽然我坚持不认同这种现象的存在,但三人成虎,后来,某部长都说要严厉惩处,弄得我都有点相信了。你想,三水三心还算是有独立判断的,都有点动摇,何况那些不明就里的家长?

所以,现在的政治在职教师有偿补课,基本上就是属于南辕北辙:一位的控制供方,而没有从需方的角度思考问题,岂能收到显著的效果,达到根治的目的?想想萨德事件后的某韩企,尚品在哪里摆着,但没人买,后来不就关门大吉了吗?再想想香烟,随便怎么样宣传“吸烟有害健康”,不是一样满大街都卖吗?

三、那么,如何根治在职教师有偿补课呢?

一是供方的角度,提高教师待遇,让教师不愿意补课。

我知道说出这一点会被人骂,但现实就摆在那里——教师为什么愿意牺牲休息时间、冒着风险有偿补课,收入低啊——你见过收入较高的教师去有偿补课吗?

二是从需方的角度,改革评价机制,让补课没有效果。从需要侧的角度,家长为什么会花钱补课?补课有效果啊——短时间可以提高成绩!如果改变了考试机制,让人、不可不能起到立竿见影的效果,那个家长还会花钱??

总之,一方面严厉惩处在职教师有偿补课,可以从供方的角度减缓市场供应,但请注意,马上就会有培训机构顶替,因为市场客观存在——只要有血可以盯,就会有苍蝇逐血而来,所以,还要从需方的角度出发,改革人才的选拔体制,目前主要是改革考试机制。


三水三心


提到教师补课,我就想起十年前高二那个暑假,为了提早备战高考,老师叫我们回学校补课,当时好像是补课一个半月收了300块补课费。



当时班上有一些“差生”,不想上课,就偷偷拿了学习委那张收钱名单去教育局举报学校……还好学校领导跟教育局关系好,而且全市的高中都在这样补课,都补了好多年了,因此也没造成什么影响。

但知道这件事后,我们大部分同学和老师既愤怒又是心凉凉。

像上面这样牺牲自己的暑假回来给学生补课,只为他们在高考能取得更好的成绩,为学生着想的老师,是值得赞同的。



但也不排除现实中有部分教师,为了谋取更多利益,私自在课外有偿补课的。

马克思曾说过:“资本如果有百分之五十的利润,它就会铤而走险;如果有百分之百的利润,它就敢践踏人间一切法律”。课外补课的利润确实高。在大学期间做过兼职家教的人就知道了,两个小时一般都有50块。如果是教高三的,而且效果明显,有些家长一个小时100块都愿意给。

而这些在课外进行有偿补课的教师,教的是几十个学生,就算每人收20块,一天都有几百块甚至上千收入了。在这么高的利润面前,他们当然敢铤而走险了。



另外,当前教师的待遇水平整体偏低,除了一些发达地区和部分有实力的私立学校外,大部分教师的收入比不上公务员。而面对不断上涨的房价和物价,难免会有部分教师动了歪念头。

因此,教师课外有偿补课这个现象,要改变,不仅要从教师队伍内部进行改变,还要改变影响他们的外部环境。我还希望这种改变能更加精准,不要一棒子打死,不要把那些牺牲自己暑假为提早给学生备战高考的行为也给禁止了。


娱图师师


我的孩子在上学期间从未在假期补过课,而且在上课期间还稍稍有点贪玩,但不也很优秀。孩子能不能成才,与家长有着千丝万缕的关系系。教育是个非常的事情,能不能成功,关键看家长的素质。包括有没有讲好家庭关系这样人们并不那么关心的小事都是影响孩子健康成长的重要因素。我是教师又是家长,对孩子的教育有着自己的想法,事实证明我的教育理念是正确的。在这里,我要郑重地告诉所有的家长:为了孩子,我宁愿牺牲自己,与家人发生冲突时,为了不影响孩子成长,我会把“火气”压下来。可以说,我很少在孩子年面前做对孩子有负面影响的事,甚至就没有过。家长们,要教育好孩子,自己的素养非常重要。请你在教育孩子之前好好研究自己,只有做一个研究型的家长你才有可能教育还你的孩子。这里有一个“高度”的问题,也就是说,教育孩子,教育孩子,家长得站在一定的高度看待问题。就拿孩子在学校打架的问题来说,有的家长一听到自己的孩子打架,首先想到的就是怕自己的孩子吃亏,不问青红皂白找到学校,找到打架另一方理论,甚至找另一方家长闹事。试想一下,这会给孩子留下什么阴影呢?至少不会是什么正能量吧!你看看,这不是教育的水平是什么?教育需要高水平的家长。家长朋友们,一边学一边做吧!谁也不是天生就会的,都是慢慢学来的。慢慢来,你一定会心想事成!!!


草根人426


原因很简单。

一是诱惑大。教师收入比较低,一天也就一两百元工资收入。每月几千元的房贷,越来越多的日常花销,使得一些老师尤其是年轻教师入不敷出,小日子过得紧紧巴巴。节流不如开源,所以老师们增加收入的欲望就很强烈。而在校外辅导学生就是增加收入的绝佳途径。上一小时的课就赶得上自已一天的收入,辛苦一暑假多挣好几万,谁不心动?

二是不认可。一些教师内心不认可教育部门的有偿补课禁令。一些教师认为,给学生补课挣钱,挣得都是辛苦钱,一不偷二下抢,没什么可丢人的。高校教师可兼职挣钱,中小学教师为什么就不行?咱又不是课上不讲课下补,咱又没强迫学生补课,再说咱教的都不是自已的学生,给学生补课没有运用教师的任何职权,为什么就不行呢!

三是多侥幸。查处违规老师,这是得罪人的差使,不到万不得己,教育局一般不会痛下杀手。教育部,教育厅,市区教育局经常发通知,学校大会小会地强调,但往往雷声大雨点小,查处的老师少而又少。违规的老师都认为不会查到自已头上。

巨大的利益诱惑,错误的思想认识,侥幸的投机心理,促成了部分教师明知故犯,铤而走险。


星光点点bb


有的教师违背规定 ,在课后和假日补课, 是因为拗不过“情”“钱”二字。

1.“情”即为人情,有些教师本身并不想补课,不愿意触碰职业“红线”,但是,来找他补课的家长,一定是亲属,同学、朋友,有一定亲缘关系的人,人情上推却不得,当然,不会有人让你“白忙活”的,只是,方式上不会是那种一节课多少钱的明码标价。知道有人会喷,可能吗?我告诉你,只要你业务能力强,又有一定的名气,就一定会遇到这种情况的,本人不才,也还曾有家长托朋友说情,让给他家孩子补课,只是本人胆小,不想越雷池半步,几次都拒绝了,还因此让朋友很不爽。貌似得罪了朋友。

2.“钱”就是收益,有些教师补课就是为了挣钱。有的是收入比较低,冒险补课是为了贴补家用。无需讳言,有些经济落后的地区,教师的收入是比较低的,那个跪求家长保留其饭碗的班主任,月收入才2600多元,几口之家,你觉得这样的收入需不需要挣钱“打点野食”?这部分老师很无奈,只是喷子们看不到而已。

也有少数老师,本身并不算贫穷,但是,为了追求更高品味的生活,也在补课,有去培训机构兼职的,有自己办班的,有一对一家教的,可以理解的是,他们是在用知识技能换取金钱,不可以理解的是,既然生活无忧,为什么要冒天下之大不韪,自己受抨击也还把罢了,授“有心者”以话柄,在这个视教师为洪水猛兽的畸形社会里,使教师群体蒙羞?

无论什么理由,广大教师们都应该明白:理论上被捧上神坛的教师们,以监督你们为己任的人很多,不要去碰触职业“红线”,为自己、为群体,都不能。

海燕啊,你就长点心吧!


王老师教育新视界


这么说吧,就拿我高中英语老师举例子,她一个月工资2700多块左右,但是她补课一节两小时,五十块。后来涨到75块。她工作四年多,在我们高中对面小区买的顶楼的房子,140平。虽然我们那小城市,房子也就四五千一平,下来七十多万吧。他老公一家穷的掉底,一个月工资也就两千出头,全靠她补课挣钱。她家那个屋子一次可以坐大概四十人没问题,每周按照英语成绩分快慢班,也就是说一周两节。她在学校也是带两个班,再加上朋友拉去的,两班都能坐满。就按一周70人算,一人五十,一周就3500了,现在涨到75后,一周咋也四千块是有的,一个月就是一万六。一年就小二十万呢


黄浦江江神


我真就纳闷了,那些说上课不教下课补课挣钱的人,心里到底是多阴暗?!我不排除有这种可能,但像山东这样的省份,高中阶段,这么多年绝大部分老师不都是认真教么,水平有高低,大部分都得累成狗。老师的周末节假日补课就是冒天下之大不韪,那么普通上班族,要是去兼个职,跑个滴滴啥的是不是也违法了,只要你属于一个单位,你那他妈24小时都是单位的,你领这份工资就不能再挣其他钱了,无论老师还是其他,这只是我的一份工作而已,我在工作时间把本职工作做好就行了。其他时间是属于自己的。我能理解大部分说那些话的人是什么心理,吃不到葡萄说葡萄酸吧,我要是老师,我有空余时间为什么为了改善生活不能去兼职?客观的说,补课,对学生对老师对家长对学校对社会,是不是利大于弊?!有的人可能说,哎呀多花多少钱啊!别装了,这个社会就是分三六九等,要不然有钱的花大价钱去买那学区房,你不服,那就靠奋斗去改变自己的命运。自己不行,也见不得别人好,你一辈子成不了什么气候


wolf-boy


老师拿的是铁饭碗,五险一金,谁会为了那几个铜板,去冒天下之大不韪,拿自己的前程和名誉去冒险,培训机构里面骗人的骗子,100%是找不到工作的人,那些招生的阿姨可能连自己的名字都不会写,只不过是现在有钱的土包子太多,他们想让自己的孩子比自己多认几个字,无可厚非,但不应该以牺牲老师的名誉和教育的诚信为代价,这样的人应该受到法律的严惩。我是70后农民。国家应该严打培训机构。


小新6739


如果允许所有教师有偿补课的话,要不了多久中国的公办教育体系就会沦为商业化,私有化,个体户的乱象丛生之地,家长的钱包被无限期透支,孩子的身心健康将受到无尽地摧残,教师的钱包鼓了而师德师风坏了,而恰恰国家的未来掌握在教师的手里,风清气正,郁郁清香的教育环境多么重要不言而喻。而当下很多老师们已不在满足于普通人的生活,不愿再做默默耕耘的老黄牛了。追求更好的物质生活无可厚非,有偿补课让一部分教师尝到了甜头,钱好挣来的又快。现在国家突然禁止了,断了发财的路子,让很多高大上的梦想又落地生根回到现实。这就是当下不少教师怨声载道的原因(动了奶酪)。当然,相比于影视演员企业高管,领导干部及少数公务员,教师的工资是不算高,比于普天下八亿农民,普天下12小时工时的千千万万打工者来说,普天下万万千千的普通国企职工来说,算不上高也算不上低到吃不上饭的层度吧?本人非常敬重教师,但看到当下有一些教师把手伸向无辜的家长还声称“君子爱财,取之有道”,把教育事业搞的乌烟瘴气还叫苦喊穷实在看不下去了。


分享到:


相關文章: