教師招聘考試和特崗教師有什麼區別?

寧夏教師考試


考試形式不同

教招考試以縣或地級市、區進行,而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。

1.教招考試各地時間不太固定,內蒙古基本每個月都會有教招考試,每年4月-10月期間教招考試尤為集中,而特崗以省為單位統一進行,每年只有一次,內蒙古的4月底開始。

2.內蒙古特崗教師招聘考試是網上報名,而教招考試的報名形式不統一,有的是網上報名,也有很多是現場報名的。


報名條件上的區別

不同教招考試報名條件不同,具體需要根據教招的公告來確定。而特崗教師招聘的報名條件是多區統一的。


專業方面


學歷方面

內蒙古教招考試對學歷要求因考試而異,具體需要根據教招的公告來確定。內蒙古特崗教師招聘在學歷方面要求全日制普通高等院校的應屆本科及以上畢業生;年齡在30週歲及以下的全日制普通高等院校往屆本科及以上畢業生;近五年畢業的全日制普通高等師範院校師範教育類專業專科畢業生(2012年以後畢業),可以報考小學“特崗教師”崗位。


招聘崗位學段的區別

教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師,普崗教師不限於農村義務教育階段學校,幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。


考試內容

教招考試筆試內容由各地或招聘單位確定,不同地區教招考試內容不同,內蒙古地區的教招一般考的都是教育理論綜合和專業知識,各地所佔比例不一樣,具體需仔細閱讀教招公告。特崗教師招聘考試的筆試內容多區統一,科目為教育學、教育心理學、教育技術學,所佔分值相同,總分150分,各科各佔50分。


編制待遇


特崗教師三年服務期內沒有編制,工資發放分為國家撥款部分縣財政補助部分,保險公積金由當地縣財政負責解決。三年服務期滿,特崗教師轉為正式教師,三年服務期算教齡和評職稱的憑證。



具備“選調生”條件和資格的,經組織推薦,可參加“選調生”統一招考,在同等條件下優先錄用;報考全國碩士研究生考試的,在初試成績的基礎上加10分,專科類畢業生可免試就讀區內成人本科;被黨政機關或企事業單位正式招聘錄用的,不實行見習期,直接轉正定級,且“特崗教師”3年服務時間可連續計算為工齡(教齡)和社會保險繳費年限。這些對今後的發展有很大的用途。


湖北教師考試網


就考試的結果來看,通過教師招聘考試的途徑當一名老師是比特崗教師要好些的。因為如果教師招聘考試的時候成功了,那麼你可以直接有編制,而特崗老師不一樣,需要三年的服務期,在這三年裡學校還會對你進行考核,如果考核不合格,那麼你就只能下崗了。當然一般都是考核合格的只要不要做違紀違法的事情。另外特崗老師根據各地方財力狀況不同導致每年的工資各異,有些地方會有很多補貼發放,而有些貧困地區是沒有津貼發放的,只有國家財政撥發的工資。所以有教師招聘考試的機會大家還是要努力考試。


雖然教師招聘考試比特崗老師要好一些,但是近年來教師招聘考試的規模遠不及特崗教師招考的規模大。也就是說很多老師都是通過特崗教師考試的方法才進入教師行業的。教師招聘考試的時間具有臨時性和不穩定性,是通過當地教育局根據該地區需要老師的多少進行彙總以後,教育局和人社局統一組織考試的,所以教師招聘考試是需要運氣的。而每年特崗老師的考試是有大致的時間的,也就是在每年的4到6月份吧,各地、各省市的考試時間不定,可以到特崗老師網站上去查看的。

在這裡希望題主在選擇工作的時候謹慎小心,因為現在的老師確實是個高危行業。同時也希望題主在考慮好的情況下能夠通過考試,取得成功。

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當然是有編制的好,也就是通過教師招聘考試的好。教師招聘(考進去就有編制)

教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試,一般簡稱招教。教師招聘分為兩種,一種是事業單位統一招聘,這種情況試題一般是一致的,第二種是各個學校單獨發佈公告招錄,這樣考試題目就不會一樣了。



特崗教師(農村義務教師),“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”簡稱“特崗計劃”,按照該計劃聘用的教師叫特崗教師。設置這種崗位的原因是:為加強農村義務教育教師隊伍建設,促進農村義務教育均衡發展,創新教師補充機制,提高教師隊伍整體素質,逐步解決教師總量不足和結構不合理等問題。而且特崗教師一般是大學生。


那兩者有什麼區別呢?

考試形式不同

教師招聘全國統一命題,比特崗正規,題考查的也比較靈活,而特崗題型較單一。2.考試時間不同:這個不同地區的不同規定哈。


崗位選擇不同

按往年情況,特崗教師考試報名的時候只能選擇區縣和科目,具體要到哪個學校上課還需要分配;招教考試在報名時會公佈職位表,職位表包含學校、科目、編制形式等內容,每個人根據相應職位的要求進行報考。


編制不同

招教考試在筆試和麵試都過關的情況下,一般可以說編制就拿到手了,當然,現在還有控制數這一概念,即得到了比別的老師優先入編的機會。而農村特崗教師一般要3年後經過考核認定才可以。


新機制教師出現後,公立學校正式編制教師也被稱為普崗教師(義務教育教師),普崗教師屬於當地事業單位編制教師,從大學教師到幼兒園教師都有,享受國家和地方財政工資;新機制教師的工資是中央財政設立專項資金(也有地方特崗,由地方財政支出)。


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2018黑龍江教師招聘:特崗教師和教師招聘到底啥區別

特崗教師是中央實施的一項對農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到邊遠農村地區縣以下學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,逐步解決農村學校中師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

教師招聘是各地市根據當地的不同需求,自主主辦的教師類考試,為了當地的教師隊伍、教育資源的發展而開設的考試類別。目的是為了促進當地各學校的教育力量,平衡各地區的發展。

首先,在報考形式上,

招教考試以縣或地級市、區進行,而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。招教考試各地時間不是很固定,每年6月-19月期間招教考試尤為集中,而特崗以省為單位統一進行,每年只有一次。近兩年,特崗教師招聘考試和招教考試的報名形式都不統一,有的是網上報名,也有很多是現場報名的。

其次,在報名條件上,

不同招教考試報名條件不同,具體需要根據招教的公告來確定。而特崗教師招聘的報名條件基本上全省範圍內統一的。

一般來說,招教考試比較關注考生的專業和教師資格證的學科,特崗對於此要求不大,尤其是在初等學段的專業和教師資格並不是特別看重,小學教師可以選擇文科、理科類下屬的科目報名。教招普崗教師不限於義務教育階段學校,幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。

最後,在考試內容上,

招教考試筆試內容由各地或招聘單位確定,不同地區招教考試內容不同,具體需仔細閱讀招教公告。

特崗教師:特崗教師招聘考試的筆試內容全省統一。

整體上來講,教招和特崗考試知識點一般涵蓋教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教材教法、教育法規、教育寫作、公共基礎知識、專業基礎知識、說課、試講等,具體情況各地不同。

無論考生選擇哪種教師類考試,都必須提前學習,做好準備,努力取得好成績!


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特崗教師是中央為了引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展,

而實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教。

特崗教師聘期一般為三年,聘任期滿合格可直接轉為在正式編制教師留任,繼續服務農村教育事業。也可考公務員或者跳槽到別的行業。

教師招聘考試是教體局組織的招聘教師的考試,一般是教體局根據教師缺編情況擬定出招聘學科及人數,報請市政府同意後實施招聘考試。通過考試被錄取的人就直接成為正式在編教師,由教體局根據所轄學校教師缺編情況分配到學校擔任教學工作。


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考試形式的區別:招教考試以縣或地級市、區進行,而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。

1.招教考試各地時間不太固定,基本每個月都會有招教考試,每年5月-10月期間招教考試尤為集中,而特崗以省為單位統一進行,每年只有一次。

2.特崗教師招聘考試大部分省份是網上報名,而招教考試的報名形式不統一,有的是網上報名,也有很多是現場報名的。

報名條件上的區別:不同招教考試報名條件不同,具體需要根據招教的公告來確定。而特崗教師招聘的報名條件是全省統一的。

專業方面:一般來說,招教考試比較關注考生的專業和教師資格證的學科,特崗教師招聘在專業方面限制比招教較少。

學歷方面:招教考試對學歷要求因考試而異,具體需要根據招教的公告來確定。特崗教師招聘在學歷方面要求較為嚴格。

招聘崗位學段的區別:教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師,普崗教師不限於農村義務教育階段學校,幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。

考試內容的區別:招教考試筆試內容由各地或招聘單位確定,不同地區招教考試內容不同,具體需仔細閱讀招教公告。特崗教師招聘考試的筆試內容全省統一。

編制待遇的區別:招教考試的公告中一般都有關於考上後的編制待遇描述,比如聘用制合同制等,對試用期有明確的時間規定。特崗教師三年服務期內沒有編制,工資發放分為國家撥款部分和縣財政補助部分,保險公積金由當地縣財政負責解決。三年服務期滿,經考核特崗教師轉為正式教師,三年服務期算教齡和評職稱的憑證。

特崗教師的選擇明顯要多於招教教師,服務期滿國家教育部發“特崗服務證書”,特崗教師被列為“四項人員”,檔案中明確是到基層鍛鍊的高學歷人才。教育部規定服務期滿特崗教師可以免試得到在職教育學碩士學位。這些對今後的發展有很大的用途。

但是需要注意的一點是,部分招教考試公告中明確規定“服務期內特崗教師不可報名”,也就是如果考上特崗教師以後,有此規定的招教考試就不能再報名了。

特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的非常政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。


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區別主要在於:特崗教師不是在編教師,一般情況下,特崗教師服務期限為三到五年,服務期滿經考核合格後可以選擇留任,留任後就轉化為在編教師了。當然也可以選擇報考公務員或者其他學校的招聘考試或者讀研深造,這些都可以獲得相應的政策傾斜。

教師招聘考試是在編教師的選拔性考試,被錄取後就直接成為在編教師,這與特崗教師有本質的區別。


曉瓊老師


特崗教師招聘與教師招聘的區別

1.考試形式不同

招教考試以縣或地級市、區進行,而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。

2.考試時間不同

招教考試各地時間不太固定,可以說貫穿一年始終,而特崗以省為單位統一進行。

3.報名方式不同

特崗大多是網上報名,而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多。

4.考試內容不同

特崗教師考試出題比較統一、固定,招教考試各地市、區、縣出題範圍和內容比較靈活、不太固定

5.編制不同

招教考試在筆試和麵試都過關的情況下,一般可以說編制就拿到手了,而農村特崗教師一般要3-5年後考核認定才可以。


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