大咖書單|李開復:教孩子唱學最美古詩詞

教孩子唱學最美古詩詞

大咖書單|李開復:教孩子唱學最美古詩詞

教孩子唱學最美古詩詞

耶魯奶爸常青藤爸爸主編,經典詩詞詠流傳,精選60首經典詩詞,譜寫60篇功能樂譜,繪製120幅古風插畫,幫孩子增加國學積累,提升音樂素養,培養藝術審美。

  • 作者:常青藤爸爸 著,常青藤爸爸 朗讀
  • 出版時間:2018-01-01

薦書人推薦語

常青藤爸爸精心製作的這本《教孩子唱學最美古詩詞》,每首詩都配了原創歌曲和故事的音頻,讓孩子在朗朗上口的兒歌聲中得到中國傳統文化的滋養,向大家推薦!祝所有小朋友們,都能在韻味深遠的古詩詞和美好的童聲歌唱中,快樂成長。

——李開復

創新工場董事長兼首席執行官

一書兩用,詩詞啟蒙與音樂啟蒙的完美融合,讓孩子在聽唱中學習經典古詩詞。

★精心選詩

誠邀古詩詞專家從小學生必背古詩詞中選取了60首易懂古詩詞,題材多樣,內容豐富,有寫景詩、寫人詩、抒情詩、詠物詩、詠史詩、邊塞詩……

★兒歌演唱

畢業於中央民族大學音樂學院、從三歲開始學習音樂且對傳統文化有深刻了解的作曲家樊文婷來為詩詞作曲、編曲,北京衛視《音樂大師課》第二學年李姝嫻、宋佳霖等童星演唱。

★詩詞解讀

一線名師傾力編寫,對191個疑難字詞注音註釋,撰寫通俗易懂的詩詞解讀,幫助孩子快速準確理解詩詞。

★水彩插畫

10位新銳插畫師為60首古詩詞繪製120幅古風插畫,帶領孩子走進古詩詞的悠遠意境。

★超大開本

與一般的古詩詞圖書不同,我們選取了230mm*210mm的大開本,對開頁展示,方便孩子閱讀和使用樂譜。

★實用版式

每一首詩4頁,打開前兩頁是一本詩詞讀本,打開後兩頁就是一本兒歌歌譜,掃碼聽兒歌,先學後唱,將唱學融為一體,孩子可在唱歌中鞏固對詩詞的理解。

★讀者:3-12歲

內容簡介

《教孩子唱學Z美古詩詞》是一套幫孩子增加國學積累,提升音樂素養,培養藝術審美的唯美古詩詞。耶魯大學畢業的常爸主編,從小學生必背古詩詞中精選60首,兼顧詩詞內容和歌唱旋律兩個方面,按照難易程度分冊,基本滿足3~12歲孩子積累古詩詞素養的要求。

畢業於耶魯大學的常青藤爸爸主編,從小學生必背古詩詞中精選60首,兼顧詩詞內容和歌唱旋律兩個方面,按照難易程度分冊,基本滿足3~12歲孩子積累古詩詞素養的要求。

出身音樂世家的樊文婷是本書的作曲人,她瞭解詩人風格、揣摩詩詞意境,設計風格多樣的歌曲旋律,由李姝嫻、宋佳霖、喬柯、阿夏、五月等10位歌手演唱,滿足了3~12歲孩子提升音樂素養的需求。

10位青年水彩畫家,為本書繪製符合詩詞意境的古風插畫,共120幅,每首2幅,做到“詩中有畫,畫中有詩”,幫助孩子瞭解詩詞內容,培養孩子的藝術審美。

【編著】常爸

耶魯大學工商管理碩士,

原世界投資銀行高盛公司執行董事。

為了更好地陪伴孩子成長,辭去百萬年薪的工作,投身早教行業,成為幼兒英語啟蒙、中英文親子閱讀方面的意見領袖。

曾於2016年及2017年任“外研社杯”全國中小學生英語閱讀大賽全國總決賽評委。

【作曲】樊文婷

音樂製作人,作曲、編曲師,青年揚琴演奏家,常青藤爸爸公司音樂總監,微藍音樂創始人,Eluvia屹樂隊揚琴手,德國奧爾夫兒童音樂啟蒙教師、訓練師。曾獲德國原本奧爾夫音樂學院研修班證書。

她的作品充滿了畫面感與想象力,擅長將多元素音樂風格融入創作中。目前致力於在中國推動奧爾夫音樂兒童教育與國學啟蒙的結合。

精彩書評

名人推薦

除了在物質上滿足孩子之外,別忘了精神上的滋養。常爸精心製作的《教孩子唱學X美古詩詞》,讓孩子在朗朗上口的兒歌中得到中國傳統文化的滋養,向大家推薦!

——李開復博士,創新工場董事長兼CEO,曾任谷歌全球副總裁兼大中華區總裁,微軟全球副總裁

這裡珍藏著洗滌心靈的旋律,滋潤心田的色彩,放飛心智的歌唱,值得小讀者們細細品味!

——張朝 德國Schott音樂出版公司簽約作曲家,中央民族大學音樂學院教授

《教孩子唱學X美古詩詞》是一套別具一格的兒童學古詩詞讀本。古詩詞的學習用歌唱形式體驗完成,書中有用兒童語言解讀的古詩詞;有畫面代入感的歌曲賞析;更有生動、柔和、童趣的水彩插畫。最終展現了全新的視覺聽覺、念讀聽唱於一體的兒童學古詩詞體驗。

——龍曉勻 中央民族大學音樂學院教授

作為傳統文化積澱下來的精髓,簡單易懂的古詩詞非常適合孩子學習。這套書把漢字語言的韻律美感、豐富內涵和優美動人的旋律結合起來,更能滿足孩子在古詩詞方面的素養積累,推薦給大家!

——羅燕 聯合國教科文組織教育專家,清華大學教育研究院副教授

古詩詞唱中學,順應孩子成長的自然天性,讓孩子在歌聲中接受傳統文化的薰陶。常爸的用心之作,強烈推薦!

——陳一帆 哈佛大學教育學碩士

什麼是文化自信?什麼叫創新?將中華民族先祖留下的寶貴遺產穿越時間隧道,運用美妙的音樂,讓孩子們愛聽、愛唱,同時更受到我們偉大民族文化的傳統教育,這就是文化自信的一種表現。這就是敢於創新的表現。常青藤爸爸的《教孩子們唱學Z美古詩詞》出版,無論是在音樂文化上,還是幼兒教育等方面都起到積極意義!望堅持下去,不斷總結提高。

——高增培 中央音樂學院客座教授、中國音樂協會會員、中央民族大學音樂學院教授


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