孩子學習不好怎麼辦？診斷篇一
基礎薄弱型
這類的孩子學習基礎比較差，對於所學知識內容吧，是這樣的存在。
1，能掌握一部分或者掌握一小部分或者掌握一點，知識疏漏較多，很多知識是模糊的，概念理不清，體系理不清，結構理不清，學習不深入，馬馬虎虎，好大喜功。
2，知識模模糊糊，看什麼都好像似曾相識，好像哪兒見過又不知道哪兒見過。究其原因，對學習沒下過苦功夫，浮躁，自以為是，“我都會，一看就會，一聽就懂”——一考就錯，錯了還不知道怎麼錯的。
3，對於簡單題目還好，能做出來，做出來了也不保證正確（這個不嚴密，那個不謹慎，疏漏的知識點跟篩子似的），掉以輕心，漏題丟分，分析不清，模稜兩可對於中等題目有點吃力，對於難題目，自身的知識結構和做題技巧根本就不到位，缺乏分析能力。就是天書一般的存在。考試考不好，一般的藉口就是考試時間不夠，老師沒教過，考偏了……
基礎薄弱型，這類學生學習不好的根本原因：
1，首當其中的是學習態度，學習沒有沉下來，沒有下苦功夫馬馬虎虎，好大喜功，浮誇。屬於浮皮竄子類型，當頭棒喝，用老朱的擊穿式學習法整治他；
2，學習方法問題，這類學生一般不總結，耍小聰明。整治措施：完善學習過程，預習、聽課、筆記、討論、總結，一個都不能少。
3，讓這些孩子到一個優秀的學習氛圍中，見識一下高手的學習勁頭，和處理學習的方式、方法。
4，狠抓基礎知識，查漏補缺，迎頭趕上。
作者/宿遷思維導圖第一人/朱根平
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