為進一步推進“燈塔—黨建在線”綜合管理服務平臺管理使用，深入挖掘基層“學燈塔、用燈塔”的好經驗好做法，我市開展了“學燈塔、用燈塔”主題作品徵集活動。現將評選出的優秀作品分期展示，供全市黨員學習交流，進一步推動“學燈塔、用燈塔”工作深入有效開展。
印入心裡的“燈塔”
徵文
——學燈塔、用燈塔側記
“孫放這次可牛了，全處第一名，唯一一個滿分，5月份咱們得好好做題，把成績衝上去，爭取都拿個滿分……”市社保處第一黨支部正在向黨員通報4月份“燈塔”答題成績，成績一公佈就“炸”開了鍋，黨員們你一言我一語熱烈的討論著。這種“不服輸”正是市社保處黨員幹部積極參加“燈塔”學習競賽的一個縮影。“記得今天答題！”“今天得了多少分？”已成為大家見面打招呼的“標準用語”。像廣大黨員們一樣，我也在用心感受著“燈塔”帶來的洗禮和改變。
虛到實
黨建不再做虛工
曾幾何時，“黨建工作做虛工、實際業務出成績”的論調盛行。因此，初識“燈塔”時，自己心裡難免給它扣上“形式主義”新外衣的帽子。但隨著應用“燈塔—黨建在線”學習的不斷深入，不論從整體部署的嚴肅性、還是從學習計劃的周密性、還是從知識種類的全面性等等，都讓人深切的感受到黨中央、省市委對黨建工作的高度重視。“堅持黨對一切工作的領導”擲地有聲，黨員的責任感、歸屬感、自豪感全面提升，我黨堅強而正確的領導正在使各項工作走上正確的發展道路。
窄到寬
知識不再受侷限
進入“燈塔”網站或手機終端，黨的歷史沿革、組織原則、最新的文件講話、身邊的典型經驗等知識內容豐富健全。其中，我最喜歡瀏覽的是“數字圖書館”這個版塊，裡面最新的《求是》、《人民日報》、《南風窗》等，是普通黨員原來很難閱讀到的。在當今社會“互聯網+”的大背景下，“燈塔”順應了新時代要求，通過“互聯網+手機終端”打破了時空障礙和管理層級，為每一名黨員提供了及時和充足的知識信息。原來黨員學習是“有什麼學什麼”，現在是“學什麼有什麼”，一句話順序的顛倒卻保證了全體黨員前進步伐的一致性。
呆到活
學習不再大呼隆
以往一提到黨員學習，就是開會和集中學習，時間難統一、形式呆板、效果差。“燈塔”網站特別是手機終端的應用，讓每一名黨員隨時隨地可利用“碎片化”時間進行自主學習，同時可以根據自己的需求瞭解最關心、最直接、最熱點、最難點的問題，圖文新聞、深度專題、視頻短片等靈活多樣的形式，也提升了黨員的學習興趣和接受度。黨組織也可以區別不同黨員的特點，制定不同的學習計劃，有效解決了學習時間和進度難統一的問題。點亮手機屏幕，那鮮紅的燈塔圖標在映入眼簾的同時，也深深地印在了自己的心裡，在刷微博、刷微信、刷抖音風靡的今天，刷“燈塔”也正在成為新時代下的新潮流……
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中共淄博市委組織部主辦
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