我發現……你學會了……我感到……謝謝！
我發現什麼什麼，你學會了什麼什麼，我感到什麼什麼，謝謝！這個公式怎麼用呢，就是我發現。發現他背後是對孩子具體行為的描述，你學會了就是在孩子行為描述之上提升一個高度，比方說，當家裡的凳子不小心倒了。於是孩子上去把凳子扶起來，當孩子上去扶著凳子的時候是不是孩子的一個行為。那此時此刻你就可以用這個句型給到孩子一個回饋。我發現凳子倒了，你把凳子扶了起來，你已經學會了害怕別人不經意之間再被絆倒。你懂得了照顧別人的感受，我感到很欣慰，謝謝。
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