在小学阶段，三四年级是一个非常重要的时期，家长一定要配合老师完成这些事，否则会影响孩子的一生！
重视孩子写作能力
告别了一二年级的看图写话和简单的段落描写，三四年级正式进入到孩子的写作启蒙阶段！
这阶段的作文是以记叙文为主，主要是通过诉说故事和描写场景来表达孩子们的所思所想！
四年级后写作难度逐渐加大，更加考察孩子们的逻辑思维能力和表达能力！家长在三四年级，一定要重视孩子的写作能力的培养！
只要三四年级能够打好基础，以后绝对会让孩子受益一生的！
家长在孩子放学放假以后，除了要配合老师监督孩子自己动手写的作业，更要鼓励孩子多阅读！
多多在课下储备素材，这个年龄段孩子记忆力最为深刻，现在记住的很久都忘不了！
配合老师监督孩子写作业
三四年级是个坎，很多学生在一二年级的时候轻轻松松就能考90多分，但是到了三年级有一大批的孩子成绩滑坡！
这就是三年级的门槛。三四年级学科增多变难，语文增加了作文、数学增加了分数和小数。
如果孩子还是以原来的思维方式和学习习惯去学习，肯定是跟不上的！
家长要配合老师监督孩子把作业写完，只有真实的作业情况，老师才能发现孩子的问题所在！
从而帮助孩子，预防孩子过早的偏科，为初高中埋下隐患！写作业也是在锻炼学生动手做的能力，防止孩子眼高手低情况的出现！
重视孩子独立思考的能力
前几天在网上看到，有的孩子做数学题的时候，直接询问手机语音助手答案！
有的英语作文不会写，把自己的话说出来，通过软件翻译！
现在技术发展很快，孩子学习有了很多帮手，用的好是在帮助孩子提高成绩，用不好就是在帮孩子投机取巧！
在日常生活中家长要理性的看待一些电子产品，尽量给孩子独立思考的机会，哪怕网上有答案，也要让孩子自己思考一遍，过多的依赖电子产品，是对孩子创造力的一种损害！
这三种能力的培养，在三四年级学习习惯的养成期，非常非常的重要！家长一定要重视，它甚至会影响孩子以后的发展！万万不可掉以轻心！
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