刷題，貫穿了我們整個學生時代。初中，刷刷刷；高中，刷刷刷；很遺憾，到了大學如果你有高數、微積分等科目，依然是刷刷刷……
但很多時候，我們都會處於一種狀態：刷題無數，成績止步！似乎除了一大把空筆芯，啥都沒提高。那麼問題來了：刷題都刷對了嗎？真的在用正確的方式刷題嗎？
怎樣才叫正確的刷題方式？
有人會說題海戰術是沒有必要甚至是錯誤的方法，不過我很喜歡刷題，不管是高中還是到了大學，數學類科目如果不刷題，期末感覺肯定是沒底的。
我相信大家的感覺跟我是一樣的，如果你一段時間不做題，再提筆時會出現“手生”的情況，不知道如何下筆。
什麼叫會刷題？不是隨便買幾本題庫做一做，題目難的翻翻答案，題目冗雜的略過，題目簡單的跳過，做完一本就“燒書”……刷題的目的一是幫助理解知識點，二是查缺補漏，三是保持做題的敏感性。
以數學為例。數學是一個應用性學科，當你把公式運用了很多遍時（刷題），潛意識裡你就已經有一個解題套路了。
刷更多題≠得更多分
做題的時候，每做一道題就立刻核對答案，寫對的直接略過，不對的直接看答案，看完解析認為看懂了自己也就會了......，結果次次不會，次次對答案，然後考試一次死一次。
遇到難題總是習慣性的選擇的跳過，只做自己會做的題來安慰自己，看起來也在學，實際上原地打轉，沒有一點長進。
刷題最忌諱的就是產生題目厭煩症，也就是看見這道題很長或者有一些看不懂的符號就覺得煩，然後就跳過它，久而久之也就形成了這樣的習慣。
如果實在沒有心情解題，那就把它做上標記，找個陽光明媚心情好的天兒，慢慢地倒騰它。
接下來具體說說應該怎麼刷題。
選書：知識點+例題精講+練習題
一般可以選一本專題類的書，最好是有知識點、例題精講和練習題的。刷完這本書後，再限時做一些綜合性的卷子（如果是高三複習，就做模擬卷或真題卷）。
積極刷題，也要積極整理錯題
捫心自問，考試時有多少分是因為“低級錯誤”丟的?上次考試有沒有犯“低級錯誤”? 如果一直都這樣，每次考試都這樣，那還是偶然情況嗎？
不要一來就用“低級錯誤”為自己開脫，這樣會讓你忽視重要的事實！
再次強調錯題本很重要。它是瞭解自己薄弱點的捷徑。試卷上的錯題一定要整理到錯題本中。
我們要準備一個專屬的錯題本，一定要在題目旁邊寫上自己看到這道題的想法以及自己的理解。比如哪裡容易錯，這個方法好在哪裡……
積極刷題，更要積極反思
越是大考，越不會碰到原題。但是解題的方法思路總有類似之處，當你刷題量到了一定程度之後，你會有一種做題的慣性：考試看見類似的題目，腦海裡或多或少都會出現一些思路以及想法。
把自己認為重要的設題陷阱、答題模板、知識漏洞、課外延伸、應試技巧等整理在本子上，零碎時間翻看、考前翻看，說不定會救你一命！
整理後你也會發現考試命題的套路，以至於生物看到這道題就“怎麼又考這個知識點啊”，物理看到大題的圖就明白了它考的模型，英語讀完文章便知道閱讀理解考什麼題。
積極刷題，要刷難度適當的題
有些同學喜歡鑽研難題、怪題，喜歡從犄角旮旯翻出奇葩題目給老師和同學顯擺。但為什麼這類同學的成績往往也不會太高呢？
因為，他們常常撿了芝麻，丟了西瓜。把時間都用於鑽研難題，基礎知識卻掌握不牢，計算能力也不佳，考試頻頻犯下低級錯誤。經常做對了一道難而分值低的題，卻在一道易而分值高的題上丟分。
考試題目大致可以分為4類：難度低，高分值的；難度低，低分值的；難度高，高分值的；難度高，低分值的。
考試的時間是成本，分數是收益，別做虧本的買賣。
事實上，大多數同學的考試分數都低於其真實的學習水平，因為他們總在自己似是而非的問題上丟分。如果這些同學可以通過刷題夯實基礎，保證會的題不丟分，成績就能上升一個檔次 。
可惜的是，他們總是練習做更新更難的題，想著去得分，其實最有效的複習應該是怎樣不丟分或少丟分。記住，把真實的水平發揮出來才能提高考試成績。
最後總結一下：刷題對於高中理科學習來講必不可少，它是一個學與用的交互過程。但如果你覺得刷題並沒有太大幫助，或者說越刷成績越差，那麼你應該是辛苦努力卻走錯了方向。
記住，刷題必須獨立完成，不能直接看答案。試題永遠做不完，但題型有限，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學會總結，不斷自我調節和完善，才能讓刷題幫助你更快更穩定地進入應試狀態。
閱讀更多 北京四中網校 的文章
