最近，我們談論最多的就是錄取的問題，隨著錄取工作的結束，一切都塵埃落定，趨於正常，該上學的已經開始準備開學的事了，倒是那些能上個三本或者高職的的考生又開始糾結，上三本、上專科、復讀，又猶如到了人生的十字路口，舉棋不定，不知道去向哪裡就好，人生不可能試錯，走錯了，也不知道是真錯了還是假錯了，有時說復讀白費了一年光陰，但沒有這一試，你又怎麼能知道白費了。有時上了個三本，畢業了還比不上上大專的同學，而你肯定比他成績好些，完全可以上個好一點的大專，你說錯了還是沒錯？不知道，我想，很多像此時此刻狀態的考生和家長不在少數。該怎麼辦呢？
生命是需要作出規劃的，在這個路口，也需要整裝待發，整理一下自己，然後出發。不要急急忙忙，不知所從，不能人云亦云，不能追著別人的影子，看別人的樣子。周圍有很多家長在這個問題上往往不理智，他們的口頭禪是，你看誰誰，都去複習了，他還沒有你學得好，你看誰誰，人家都上二本了，我想說的是，你還是客觀的考慮一下，和孩子多交流一下，不要指手畫腳，胡亂指導，要靜下心來，想想孩子的長處和不足，適合不適合復讀，復讀會不會有進步，這可不是隻要有恆心、毅力就能辦到的，在復讀這件事上，往往會出現兩種情況，一種是孩子願意家長不願意，一種是孩子不願意家長願意。
如果家長和孩子的意見相餑，該怎麼辦呢？有些是孩子要復讀，家長不願意，認為幅度沒有效果白白花費一年費用，這些家長多從經濟角度考慮，不顧孩子感受，有一個考生就屬於家長堅決不讓復讀的，自己很煩惱，也很無奈，讓我支招，我只能說通過親戚朋友再做工作，這類家長真的不理智。
還有一類就是孩子不願意家長熱情高，千方百計做工作，讓孩子復讀，可以想見，孩子缺乏動力，高中知識難度高，自己不下功夫，家長再著急也沒辦法，這類家長攀比心理太重，總想拿孩子把別人比下去，多數家長也被困在其中，一輩子看不見自己，感覺不到自己孩子的優秀。
對於孩子今後的發展，家長要關心要指點，但不能包辦，高中畢業，已經對自己的未來喲想法了，家長只能做以指導，最後還是孩子決定的好，考生和考生的狀態是不一致的，不可千篇一律。但一個核心的問題是孩子對復讀的態度。如果孩子已經給你明確不復讀了，我想家長應該支持孩子，不要自以為是逼迫孩子復讀。如果孩子決定不復讀了，那就選擇一所學校去上學。這個時候我們寧願相信孩子的判斷。最讓人糾結的還是搖擺不定的考生，怎麼辦？有時，孩子也處於模稜兩可之間，孩子也拿不定主意，這時家長就要介入，幫助孩子作分析，最好到老師中去了解，學習的潛力怎麼樣，考試有沒有發揮失常的問題，最後給孩子建議。總之，一定要知己知彼，上學還是復讀，上三本還是大專，才可以從這紛亂的狀態中理出頭緒來，對自己的未來做出規劃。
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