臨近6月幼升小大軍浩浩蕩蕩地殺到，雖不如小升初般熱鬧非凡，還是有不少家長為之而頭疼不已，當中就有小晴的媽媽，想當初選擇了郊區的房子覺得是明智之舉，而今為了小晴要入讀小學而頭疼。如果在市區購置房子花銷巨大，家庭吃不消，要是讓孩子走讀她又捨不得，更何況沒有本區戶籍萬一被“統籌”到自己不屬意的學校又要怎麼辦？
幾天後，小晴媽媽與女兒幼兒園同學小浩的媽媽聊起這個話題，連連嘆聲道，“早知道就咬咬牙買市區的房子，好歹有個公立小學的學位……”小浩的媽媽卻笑道，“公立小學的資源就很好嗎？學位緊張，師資雖然有保障，但不是每個區的教學資源都那麼足，有的小學操場狹小，連跑步運動都沒有空間，又怎麼給孩子好的學習環境？”這時小晴媽媽就難住了，“哪要怎麼辦才好？”小浩媽媽笑笑說，“前段時間，我姐姐的孩子小升初，她的孩子本在老三區的重點公辦小學畢業，可以直升同區的老牌公辦初中，最後卻選擇了入讀華中師大增城附校初中部，你知道是為什麼嗎？”小晴媽媽頓時呆住了並沉默了起來。小浩媽媽見此則慢慢解釋說：“我姐姐的孩子是個非常有主見的孩子，平日裡補習很少，喜歡課外活動，接觸大自然，還有家裡人喜愛國學，所以接受了不少的薰陶。因此他對相對刻板的教育方式頗有微詞，也希望能在不同於以往的學習環境中成長。我姐姐見他如此，當然卯足了勁地幫他找所好學校了，經過多次的考察和對比後，他們就選定了華中師大增城附校，那是一所教育部直屬名校華中師範大學在廣州開辦的第一所學校，是目前廣州地區唯一一所與之合作共建的學校。”聽此介紹，小晴媽媽不屑道：“頂著大學頭銜共建的附屬學校可不少，但也沒有聽說特別優秀的？”小浩媽媽擺擺手 “你聽我說完，當時我聽了姐姐的介紹也是跟你同一個反應，後來姐姐帶上我還有孩子實地去考察了一遍，看完才知道原來大有不同。” 然後不急不慢地說。
“華中師大增城附校整所學校涵蓋了小學、初中九年一貫制學校，依託具有百年曆史的華中師範大學作為教育支撐，基於華中師範大學雄厚的教育資源和華中一附中，繼承華師大一附小的成功辦學經驗同時，結合廣州地域特色和新時代發展要求，充分結合小學生的階段特點，制定了一套完整的“一主兩翼”的博雅課程育人體系，一主是指基礎通識課程，兩翼是指生活課程和素養課程。特色課程通過不同形式為載體，在課堂、社團、生活等方式充分的展現。學校以國學為特色，成立中國孔子基金會《孔子學堂》，開展 “孝道教育”、“禮儀教育”、“感恩教育”、“父母歸講堂”等傳統文化教育活動。從形式上到內容上教育師生，規範師生言行舉止，做“中華君子”，把校園營造成一所體現孔子思想的儒雅校園。”小浩媽媽緩緩地介紹說。“而且聽學校老師介紹，華中師範大學在全國範圍考核遴選出著名優秀校長的管理團隊，並通過華中師範大學在全國範圍選撥組建了一支年富力強的專業化、高學歷、學習型、研究型的教師隊伍。學校的教師100%有大學本科以上學歷，其中碩士研究生佔近一半，高級教師佔30%以上呢，可了不起了！而且學校實行40人/班的小班教學，讓每個孩子都得到關注，照顧學生的潛能開發和個性發展，更好地履行因材施教、使之樂學善學的教學理念。還有以社團形式為主所開設的藝術課程、體育課程，充分挖掘孩子潛能，讓學生德、智體全面發展。”
“教學資源是不錯呢，那學校的環境呢？”小晴媽媽聽後興趣大增，忙追問。“我那姐姐本來很擔心孩子不適應新的學校生活，所以才打算實地看了學校的環境，才發現，原來學校坐落在廣州增城經濟開發區國家3A旅遊區南香山森林公園腳下，秀麗如畫。學校環境優美，採取寄宿制，宿舍環境溫馨舒適，並且配有專業的生活老師周到服務，細心照顧孩子生活。學校辦學設備設施按照省一級學校標準設計建設，建築面積50000餘平方，學校根據辦學目標，除了常規的物理、化學、生物實驗室等功能設施之外，文化方面還有配套國學市、茶藝室、棋室、音樂室、形體房、創客室以配套學校特色課程發展；體育方面有籃球場、足球場、小學遊樂場、室內兵乓球、羽毛球場等設施設備；學校宿舍舒適溫馨，配有空調、電風扇、儲物櫃、公用電話、洗衣機、直飲水等設施齊全高端。充分為能滿足學生生活便捷安全、舒適的需求、讓孩子快樂成長。”
聽了小浩媽媽一口氣介紹了這麼多之後，小晴媽媽心動不已，連忙問，“怎麼您這麼清楚仔細，難道你也打算送小浩過去？”本來只是打趣一下，誰知道小浩媽媽正經地說，“是啊，看了這麼好的學校環境，聽了老師的細細介紹，當下就覺得很合適，諮詢了家人和孩子的意見之後，就給兒子報名了，而且入學第一學期新生通過面試，按照報名先後順序，前30名優惠2000元，前31—60名優惠1000元。第二學期開始，通過學校或者教育局組織的期末考試，獎勵總學生人數的15%成績優異、品行兼優學生，獎勵金額1000—4000元不等。哈哈，希望小浩努力努力，給自己爭取些獎學金吧！”小晴媽媽聽了捂著嘴樂著道，“聽了您介紹，我也快回去給小晴講講，說不定新學期能和小浩又做上同學呢！”（通訊員：曾柏健）
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